Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Дневник по производственной практике по "Экологии окружающей среды"

Автор:   •  Апрель 23, 2018  •  Отчет по практике  •  29,615 Слов (119 Страниц)  •  2,940 Просмотры

Страница 1 из 119

ДНЕВНИК

Производственной практики

«экология окружающей среды»

Студентки 821 группы

Специальность «Фармация»

Усмановой Юлии Владимировны

Продолжительность практики: с 27.06.2011

                                                         по 01.07.2011

методические руководители: Зырянова Любовь Романовна

                                                Чала Галина Валерьевна

Цели  производственной практики: закрепить знания по теоретическому курсу ботаники и экологии, путем не посредственного изучения растений в природе, их морфологию, систематику, разнообразие растительных сообществ, взаимосвязь растений с окружающей средой, выявление и мониторинг основных источников загрязнения окружающей среды.

График проведения практики

Раздел практики

дата

1

Вводная беседа о задачах практики. Знакомство с летним заданием, правила гербаризации

27.06.2011

2

Знакомство с экосистемами различных растительных зон (биоценозами). Анализ растительности степного луга, знакомство с сорно-придорожной растительностью с выделением растений, определение семейств и лекарственных растений

28.06.2011

3

Знакомство и анализ растительного сообщества леса, водоема,

Знакомство с культивируемыми растениями поселка степное Озеро

29.06.2011

4

Влияние градостроительных особенностей на экологическую ситуацию микрорайона

30.06.2011

5

Выявление и оценка источников загрязнения

01.07.2011

27.06.2011

Умение и навыки производственной практики

  1. Уметь определить растения различных мест обитания, по их систематическим признакам, принадлежности к семейству.
  2. Уметь работать с  определителями растений.
  3. Знать и уметь выделить растения различных  биоценозов.
  4. Уметь провести морфологическое описание любого  растения.
  5. Уметь приготовить гербарный образец.
  6. Знать влияние градостроительных особенностей на экологическую ситуацию микрорайона.
  7. Выявление и оценка источников загрязнения.
  8. Оценка влияния санитарного состояния окружающей среды на условия работы в аптеки.
  9. Влияние градостроительных особенностей магистральной улицы на экологическую обстановку создаваемую транспортом, характер автотранспорта, уровень шума и его влияние на людей.
  10. Уметь определить характер застройки, процент территории занимаемой строением и зелеными насаждениями.
  11. Источники загрязнения. Уметь оценивать градостроительные особенности магистральной улицы, определить характер автотранспорта, уровень шума от транспорта.
  12. Давать оценку отрицательного влияния автотранспорта на загрязнения  атмосферного воздуха, уровень шума, условия жизни людей.

Вопросы диф.зачета

  1. Знать основные правила гербаризации.
  2. Признаки класса однодольных и двудольных.
  3. Основные признаки семейств и их представителей.) (розоцветные, бобовые, сельдерейные, яснотковые, астровые, маковые, лютиковые, гречишные, пасленовые, лилейные, крестоцветные, злаковые)
  4. Преимущества культивирования лекарственных растений, и их список.
  5. Основы рационального природопользования ( заказники, заповедники) ?
  6. Знать список охраняемых растений Алтайского края, благовещенского района
  7.  Назвать растения степного луга, леса, прибрежной растительности водоема, сорнопридорожные растения.
  8. Глобальные и экологический проблемы (15)
  9. Источники загрязнения атмосферы
  10. Загрязнение атмосферного воздуха
  11. Химические загрязнителя биосферы
  12. Мероприятия по профилактики загрязнений атмосферного воздуха.
  13. Эндемическое значение почвы
  14. Эпидемическое значение почвы и воды.( о болезнях)
  15. Гигиеническое значение зеленных насаждений
  16. Мероприятия по устранению шума на производстве и на улице
  17. Влияние шума на здоровье человека
  18. Влияние загрязнителей биосферы на состояние человека ( его здоровье)
  19. Законодательство .знание нормативной документации

Летние задание

  1. Подготовить гербарные образцы 3-х растений различных семейств
  2. В дневники должно быть зафиксировано:
  • Правила гербаризации
  • Характеристика биоценозов
  • Список растения каждого биоценоза с определением его семейства и выделением лекарственных растений
  • Список растений подлежащих охране, лекарственные растения
  • Список ядовитых
  • Список культивируемых растений с выделением кустарников, деревьев и травянистых растений
  • Морфологическое описание растений (3-х разных семейств)

Схема: жизненная форма,

              Название растения, род, вид, (русс. лат.)

              Корневая система

               Описание стебля, листья, цветков, соцветия, плода.

Правила гербаризации

Гербарий – коллекция специально собранных и засушенных растений с целью их изучения и систематизации. Гербарий служит документом подтверждающим наличие растения в данной местности. Для гербаризации необходимо иметь: газеты, вату, гербарный пресс, папку, железную лопатку, нож, секатор, ножницы, бумажные пакеты д/семян, полиэтилен для корней, лупу, записную книжку.

...

Скачать:   txt (86.7 Kb)   pdf (542.2 Kb)   docx (44.4 Kb)  
Продолжить читать еще 118 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club