Контрольная работа по "Философии"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

"Волгоградский государственный технический университет"

Камышинский технологический институт

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

"Волгоградский государственный технический университет"

Факультет: "Экономика, управление и информационные технологии"

Кафедра: "Иностранные языки и гуманитарные науки"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: "Философия"

Вариант № 1

Выполнила:

Студентка группы КМЕН-181сз

Юхнова. А.А.

Проверил:

к.и.н., доцент кафедры "ИЯиГН"

Гаврилова Е.В.

Камышин, 2018

Содержание

1. Предмет философии………………………………………………………..3
2. Герменевтика………………………………………………………….….4-5
3. Философское учение о бытии…………………………………………...6-7
4. Проблема оптимизма и пессимизма в гносеологии……………………...8
5. Общая характеристика философии Нового времени………………...9-10
6. Бренность и бессмертие человека……………………………………11-12
7. Понятие «общество»……………………………………………………...13
8. Информационно техническое общество: проблемы и перспективы……………………………………………………………14-15
9. Интеллектуальная интуиция – это…………………………………….....16
10. Культура – это…………………………………………………………….16
11. Гипотеза – это……………………………………………………………..16
12. Эйдос – это………………………………………………………………...16
13.  Список литературы………………………………………………………17

1. Предмет философии

Философия зародилась около 2500 лет назад в странах востока: Индии, Греции, Рима. Наиболее развитые формы она приобрела в Др. Греции. Философия - любовь к мудрости. Философия пыталась вобрать в себя все знания, т.к отдельные науки не в состоянии были дать целостную картину мира. Вопрос о том, что есть мир - основной вопрос философии. Его решение обозначает основные подходы к осмыслению и других философских проблем, поэтому философия разделилась на 2 основных направления: философский материализм (Демокрит), и философский идеализм (Платон). Философия стремилась понять не только мир вне человека, но и самого человека. Философии свойственно стремление к максимальному обобщению результатов познания. Она изучает не мир в целом, в мир как целое.

Философия не имеет четко выделенного из какой-либо области действительности предмета, и можно сказать, что ее предметом является целостное отношение человека к миру. Основными аспектами (или даже относительно самостоятельными отношениями внутри такового) целостного отношения человека к миру, которое является обобщением всех философских размышлений:

Аспекты целостного отношения человека к миру понимаются как проблемы и отображаются в категориях. Изучаются составляющие философского знания:

1. отношения бытия онтологичные онтологией;
2. отношения познавательные гносеологические, эпистемологические гносеологией;
3. ценностные отношения аксиологические аксиологией;
4. практические отношения праксиологические праксиологией;

Если вопрос (или проблема) может быть отнесен (возведен) в один — хотя бы — из перечисленных аспектов, то данный вопрос может претендовать на статус философского (проблемы). Вопрос о природе философского знания имеет такую трактовку: или показывается философия естественным наследием развития общественных нужд, которые принципиально не удовлетворяются ничем другим; или философия — «ничья земля» между теологией и наукой (так трактовал философию великий английский философ Б. Рассел); или философия — промежуточное положение идей, этап в их развитии от теологического или фиктивного до научного или (это точка зрения родоначальника позитивизма О. Конта); или философия — всего лишь форма политической идеологии (видимость чего создавалась и в эпоху Просвещения, и — тем более в советскую эпоху) и т. д