Человек и общество

«Человек и общество»

1. Какие из вариантов ответов характеризуют традиционное общество?

А) нет сословных и классовых рамок       В) возрастание роли права и законов

Б) монархическая форма правления          Г) жизнь по обычаям и традициям

2) Выберите главные признаки отличия человека от животного:

    А) место жительства

Б) фантазия

В) речь

Г) учёба

Д) прямохождение

3) Как стать личностью?

А) осознать себя

Б) продать машину

В) познакомиться с одноклассниками

Г) принимать решения

Д) нести ответственность

4)  В познавательной деятельности в отличие от трудовой:

А) направленность на получение новой информации

Б) предметы и процессы внешнего мира становятся объектами познания

В) получаются практически полезные результаты

Г) реализуются духовные и материальные потребности личности

Д) средства должны соответствовать целям

5) Какая бывает истина?

А) теоретическая

Б) рациональная

В) абсолютная

Г) эмпирическая

Д) относительная

6) Перечислите особенности научного познания.

А) проблемность

Б) рациональность

В) системность

Г) перепроверяемость

Д) сознательность

7) Какие варианты ответов характеризуют чувственную форму познания

А) понятие

Б) представление

В) ощущение

Г) умозаключение

Д) восприятие

8) Перечислите основные элементы деятельности

А) субъект

Б) объект

В) цель

Г) познание

Д) результат

9) Определите базовые потребности человека

А) потребность в законе

Б) потребность в общении

В) потребность в нравственном совершенствовании

Г) потребность во взаимодействии

Д) потребность в достижении истины

10) Найдите проявления, отражающие социальную природу человека.

А) интересы

Б) мировоззрение

В) задатки

Г) умения

Д) наследственность

Задания на соотнесение

1. Понятие:                            Определение:

А) индивид                         1. Отдельно взятый представитель человеческого рода      

Б) индивидуальность         2. Неповторимое своеобразие человека

В) личность                        3. Человек, преобразующий природу, себя и общество

1. Виды деятельности:           Характеристика:

А) игра                              1. Деятельность в воображаемой ситуации

Б) учение                          2. Практическая полезность

В) труд                              3. Нацеленность на получение знаний

                                           4. Замещение реальных объектов условными