Социально-психологическое сопровождение многодетных семей в г. Чита Забайкальского края

СОДЕРЖАНИЕ

Введение......................................................................................................................3

1. Общая характеристика многодетной семьи....................................................5

2.Понятие социально-психологического сопровождения как вида социального патроната..........................................................................................10

3. Социально-психологическое сопровождение многодетных семей в г. Чита Забайкальского края....................................................................................20

Заключение...............................................................................................................28

Список использованных источников..................................................................29

Введение

Сегодня в нашей стране функции самого важного социального института на себя взяла семья. Из-за ее важности и проблем, с которыми она сталкивается, семья нуждается в помощи, которую ей сможет оказать государство или социум. По причине того, что семья мгновенно и сильно выдает реакцию на малейшие трансформации в социуме вне зависимости от того, какой характер они носят: позитивный или негативный, социальная защита семьи, как института,  осуществляется благодаря проводимой социальной работе.

Именно сегодня в нашей стране наиболее злободневными и значимыми вопросами становятся практические действия со стороны общества и государства, совершающиеся по отношению к семьям с детьми в количестве больше трех – многодетным семьям. Для того, чтобы помочь указанной категории семей, мало прийти к пониманию к их положения, необходимо найти способы для улучшения этого положения. Как правило, эти способы тесно связаны с материальной, в том числе, финансовой поддержкой, моральной помощью. В случае успеха в семье будут созданы адекватные условия для жизни и родителей, и детей.

Для социальной работы с различными семьями, включая многодетные, сегодня существуют различные технологии. К одной из самых распространенных относится социально-психологическое сопровождение как вид социального патроната.

В роли объекта данной курсовой работы выступает многодетная семья.

Предметом исследования является социально-психологическое сопровождение многодетных семей.

Цель исследования заключается в том, чтобы изучить и продемонстрировать особенности оказания социально-психологического сопровождения многодетных семей.

Учитывая обозначенную  цель и предмет исследования, поставим следующие задачи:

1. написать общую характеристику многодетной семьи;
2. изучить такое понятие как «социально-психологическое сопровождение» как вида социального патроната;
3. вывести и зафиксировать главные особенности осуществления социально-психологического сопровождения многодетных семей.

На основе обозначенных задач в исследовании были использованы следующие методы:

- теоретический анализ и систематизация литературы по проблеме исследования;

- знакомство и обобщение практического опыта по организации и осуществлению социально-психологического сопровождения многодетных семей.

По своей структуре исследование включает в себя введение, три теоретические главы по заявленной теме исследования, заключение, список использованных источников и приложение.

1. Общая характеристика многодетной семьи

Сегодня социология трактует понятие «Семья» следующим образом: это – родители или законные представители и дети, проживающие на одной площади и ведущие совместное хозяйство.

По современному законодательству многодетной признана та семья, в которое воспитывается трое и более детей. В данном случае дети необязательно биологически «родные», они могут быть усыновленными, пасынками и падчерицами. В данной ситуации детьми считаются люди в возрасте до 16 лет и в возрасте до 18 лет, обучающиеся в школах, лицеях и гимназиях. В состав данной категории семей не входят дети, которых полностью обеспечивает государство, и те дети, чьи родители лишены родительских прав или ограничены в них [1].