Определение понятия «система». Различие между системой и структурой. Значимость

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЧРЕЖДЕНИЕ …..

Институт ….

Реферат

По дисциплине:

«Языкознание»

На тему:

«Определение понятия «система». Различие между системой и структурой. Значимость.»

Выполнил: 
Студент (_) курса, (_) группы
Фамилия, Имя, Отчество

Научный руководитель:
(Должность, название кафедры)
Фамилия, Имя, Отчество
Оценка _____________________
Дата ________________
Подпись ____________________

…2018

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ……………………………...………………………………….……..3

1. Языковая система ………………………………………………………….......5

2. Отличие структуры от системы……………………………………………...11

3. Значимость системности языка…………………………………...………….13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….……....15

Список использованной литературы…………………………………………...16

Введение

Актуальность темы. Язык – это средство для выражения мыслей и желаний людей. С его помощью люди также могут выражать свои чувства. Такой обмен информацией между людьми называется общением. Язык – это «стихийно появившаяся в человеческом обществе и развивающаяся система членораздельных (дискретных) звуковых знаков, назначенная для коммуникационных целей  и способная выразить всю совокупность представлений и знаний человека и мире»^[1]6. Язык владеет двунаправленным нравом. Так к примеру, с помощью языка мы можем воспринимать действительность. И вместе с тем, он все таки, больше направлен на внутренний, духовный мир человека. Следуя из этого, в языке тесно взаимодействуют две сферы: материальная и духовная. Язык воссоздает материальный мир в его неповторном — безукоризненном проявлении.

Таким образом, язык – это особенная система знаков и способов их объединения, которая является орудием для выражения мыслей, чувств и волеизъявлений людей, а также является основным средством человеческого общения.

Одной из основных задач лингвистики, возникает выявление закономерности внутреннего механизма языка. Полное, а также последовательное изучение внутренего понятия языка началось еще в 19-м веке и сложилось уже как самостоятельная теория ближе к середине 20-го века, благодаря утверждению в науке системного подхода изучения.

В языковедении системный подход получил диаметрально антагонистичные оценки: полную поддержку и полное отрицание. Первое вызвало языковедческий структурализм, другое — влечение приверженцев, так называемого традиционного языковедения, защитить приоритеты исторического метода, который, по их представлению, несовместим с системным. Подобная непримиримость происходит, существенным образом, из разнообразным пониманием того, что такое «система».

Как отмечают ученые, со второй половины 20-го века можно уже уверенно говорить о сложившемся системном стиле мышления.

Каждый элемент языка должен рассматриваться с точки зрения его роли в системе языка.

Значительно долгое время в языкознании такие термины как «система» и «структура» использовались, как синонимы. И все же, в наше время появилась тенденция к их разграничению.

Это значит, что язык нужно анализировать как цельность системы и структуры, которые воздействующих друг на друга и предполагают друг друга, потому как язык – не механический набор самостоятельных элементов, а система, которая имеет экономную и строгую организацию.

        Цель работы — охарактеризовать определение понятия «система». Определить различие между системой и структурой, а также дать характеристику значимости системности языка.

1. Языковая система

        В научный обиход идея системности языка была введена швейцарским ученым рубежа XIX и XX веков Ф. Де Соссюром (1857—1913). Такой подход, к системности языка, положил начало новому направлению — структурализму, который глубоко проник теперь в разные науки: лингвистику, литературоведение, социологию. Бодуэн де Куртенэ разумеет язык как систему. Язык, полагал он, это этакая совокупность, части какой соединены между собой отношениями формы и значения. Любое языковое явление можно всесторонне изобразить только лишь при условии учета его системных связей.