Психологический портрет современного студента

Психологический портрет современного студента

Психологический портрет- это подробная характеристика личности человека. Психологический портрет позволяет полностью проанализировать внутренний мир человека, распознать как врожденные, так и приобретенные особенности его личности. Составить психологический портрет непросто, однако существуют определенные критерии, по которым можно лучше ориентироваться при его составлении. Всего их 10: характер, темперамент, способности, самооценка, эмоциональность, интеллектуальность, умение общаться, волевые качества, уровень самоконтроля, мотивация. Таким образом, используя эти критерии, я собираюсь провести анализ и составить психологический портрет современного студента. Это позволит мне создать более полное представление о типичном представителе современной студенческой аудитории и понять, какие факторы влияют на его поведение и решения.

Характер.

Совокупность устойчивых характеристик личности, сформировавшихся на основе врожденных свойств психики в процессе взросления. Выделяют три группы черт характера:

1. Отношение к себе

Некоторые студенты могут быть склонны к самокритичности и скромности, что может мотивировать их к самосовершенствованию и поиску новых знаний. Другие студенты могут обладать сильным чувством собственного достоинства, что может способствовать их уверенности в себе и стремлению к успеху. Однако, у некоторых студентов могут быть присутствовать черты эгоизма и тщеславия, что может мешать коллективной работе и взаимодействию с окружающими.

1. Отношение к труду

Студенты могут проявлять высокую степень аккуратности и трудолюбия, стремясь к качественному выполнению заданий и достижению успеха в учебе. Также они могут проявлять творческий подход к учебе и инициативность в решении проблем, участии в различных конкурсах и олимпиад, стремиться к поиску новых идей. Однако, среди студентов могут встречаться и те, кто склонен к лени и пассивности, что может препятствовать их активной учебной деятельности.

1. Отношение к другим людям

В общении студенты могут проявлять высокую степень чуткости и легко вступать в контакт с преподавателями, однокурсниками и даже учащимися на старших курсах. Такие взаимодействия благоприятно влияют на успеваемость, расширяют кругозор и связи. Общение с разными людьми помогает студентам развивать социальные навыки, улучшать коммуникацию и налаживать контакты, которые могут быть полезными как в учебной, так и в профессиональной сферах. Однако, некоторые студенты могут быть замкнутыми или грубыми в общении из-за различных личностных особенностей или негативного опыта, что также негативно скажется на их учебных результатах и социальной адаптации. Эти студенты могут испытывать трудности в установлении и поддержании межличностных отношений, что может привести к ощущению изоляции и отчуждения от учебной среды.

Темперамент

Когда речь идет о составлении психологического портрета студента, особое внимание следует уделить аспектам темперамента, так как они могут оказать значительное влияние на его поведение и взаимодействие в учебной среде. Это свойство личности играет ключевую роль в формировании образа студента, так как отражает работу его психики – заторможенную или более подвижную. Наблюдение за студентом на протяжении некоторого времени позволяет определить тип его темперамента с высокой вероятностью. Одни студенты проявляют медлительность, спокойствие и невозмутимость. Такие студенты обычно обладают замедленными реакциями на внешние стимулы и проявляют сдержанность в выражении эмоций. Другие студенты, напротив, характеризуются порывистостью, быстротой и склонностью к бурным эмоциональным реакциям. Они могут быстро втянуться в процесс обучения, но также могут быть более подвержены стрессу и волнениям в ответ на различные вызовы и трудности. Это два крайних проявления темперамента, стандартной классификацией темпераментов считается следующая: