Девиантное поведение главного героя в фильме «Умница Уилл Хантинг»
Автор: alefradina • Декабрь 12, 2018 • Творческая работа • 625 Слов (3 Страниц) • 2,049 Просмотры
Девиантное поведение главного героя в фильме «Умница Уилл Хантинг»
С самого начала фильма можно заметить отклонения в поведении главного героя. С одной стороны, это его гениальность, с другой это отсутствие социализации, проблемы во взаимоотношениях, особенно с малознакомыми людьми, проблемы с адаптацией. Это проявляется в агрессии относительно окружающих, желании их унизить или оскорбить. Причем гениальность только способствует более яркому проявлению негативных действий. За счёт своих знаний он еще больше указывает окружающим на их несостоятельность или глупость (подобное происходит и в суде, и на первых приемах у психотерапевтов, и в баре со студентами).
Когда в его жизни появляется психотерапевт Шон, он так же в начале старается оттолкнуть его, указывает на больные места и пытаясь спровоцировать его на отказ от работы с ним.
Ситуация, которая происходит в конце первого сеанса, не думаю, что возможна где-либо кроме кино. Скорее всего это было использовано для того, чтобы утрировать момент, но также показать, что психотерапевт тоже чувствителен к эмоциональной боли, и в некоторых моментах схож с главным героем (проявление агрессии).
Что касается манеры общения Шона с Уиллом, Шон моментально начинает общаться с ним на его же языке (сленг, ненормативная лексика), также он рассказывает о себе и своих жизненных ситуациях, все это в некоторой мере создает ощущение комфорта, и постепенно ведет к доверию.
Если вспомнить первый сеанс Уилла и Шона то, можно заметить, что Уилл никогда не говорит о себе, на все вопросы отвечает либо цитатами из книг, либо меняет тему задавая встречный вопрос. Что, собственно, в итоге и приводит к тому, что Шон указывает на отсутствие собственно опыта у главного героя, что все его мнение состоит только из литературных эпитетов.
Мне кажется, еще очень важным был момент, когда Шон признает, что не все знает о психологии и о работе психотерапевтом. Он говорит: «Я этому обучаю, но я не говорил, что умею это делать сам». Он показывает, что не обязательно всегда быть правым, или что нельзя ошибаться, или быть уязвимым.
...