Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Непересекающиеся миры двух гениев

Автор:   •  Ноябрь 26, 2018  •  Доклад  •  2,132 Слов (9 Страниц)  •  331 Просмотры

Страница 1 из 9

Непересекающиеся миры двух гениев

(к юбилеям С.Прокофьева и Д.Шостаковича)

Прокофьев и Шостакович. Два великих композитора, имена которых давно стали классикой ХХ века, творчество которых приковывало к ним постоянное внимание не только критиков, музыковедов, профессиональных музыкантов, но и просто любителей музыки.

Эту работа названа - «Непересекающиеся миры двух гениев». Эти два человека, два гиганта музыкальной мысли представляют собой два мира, две планеты. Они не были конкурентами. Их можно сравнить с двумя сторонами одной Луны. Но только не в том смысле, что Прокофьев — светлая её сторона, а Шостакович — тёмная (хотя отчасти это правда, и об этом  чуть позже), а в том, что Прокофьев — это «само тело Луны», тогда как Шостакович — это «способ освещения лунного тела». Здесь кроется разгадка современности Прокофьева и популярности Шостаковича: «способ освещения» Луны всегда будет меняться, но само «тело Луны» незыблемо — потому и интерес к эстетике Луны никогда у людей не иссякнет.

Давайте попробуем сопоставить их личности и творчество, отметив общие черты и различия.

Сергей Сергеевич Прокофьев родился в 1891 году в семье агронома (в Донецкой области). Первой учительницей стала мать, Мария Григорьевна, которая полностью взяла на себя воспитание сына, занималась с ним музыкой с пяти лет и иностранными языками. Сережу Прокофьева хорошо воспитывали, многому учили, не принуждали, но и не баловали; он рос среди природы, с ранних лет увлекаясь творчеством. Вероятнее всего, именно свободное и гармоничное детство стало драгоценной «прививкой», защитившей творчество Прокофьева от трагедий времени. И не случайно много внимания композитор уделит впоследствии музыке для детей, (достаточно вспомнить его балет «Золушка», симфоническую сказку «Петя и волк») да и сам некоторыми черточками своего поведения, привычками часто напоминал непосредственного, всеми любимого большого ребенка.

Дмитрий Дмитриевич Шостакович родился в 1906 году в Петербурге (Ленинграде). Музыкой начал заниматься с девяти лет. Отец его — Дмитрий Болеславич Шостакович не был профессионалом в музыке, но страстно ее любил; мать, София Васильевна Шостакович — одаренной пианисткой.

В каком же возрасте появились первые композиторские опыты Прокофьева и Шостаковича?

Самая первая пьеса Прокофьева – «Индийский галоп» появилась, когда мальчику было всего 5 лет. Как мы уже сказали ранее, его музыкальным образованием занималась мать. Не было дня, чтобы мальчик не подходил к роялю и не пытался что-то фантазировать. Мать записывала небольшие Сережины пьесы: рондо, вальсы, песенки, в том числе и упомянутый «Индийский галоп».

Самым сильным впечатлением детства Сережи явилась поездка с родителями в Москву и посещение оперного театра. Вернувшись домой, мальчик написал оперу «Великан» на собственное либретто (текст).

Первые сочинения Шостаковича появились, когда ему было 12 лет. Они назывались весьма своеобразно, можно сказать, не по-детски: «Траурный марш памяти жертв революции», «Гимн свободе». Это объясняется тем, что в свои 8-11 лет будущий композитор был свидетелем первой мировой войны, Февральской и Октябрьской революций

Как мы видим, оба с малого возраста учились музыке. А их сочинения свидетельствуют о том, что этим ремеслом они занимались серьезно. И в 13-летнем возрасте поступили в консерваторию и закончили ее, как композиторы и пианисты.

Жили они в одно время. Их отделяло всего 15 лет. И судьбы, на первый взгляд, были похожи.

Оба прожили плодотворную жизнь: в их творчестве представлены почти все жанры.  

Жизнь этих двух гениев была, фактически, одинаково необычайно сложна. После одного постановления, вышедшего в 1948 году, которое призывало к «борьбе» с формализмом в музыке, почти все сочинения Прокофьева и Шостаковича несколько лет были под запретом и не исполнялись. Таким образом, композиторы лишились не только средств к существованию, но и самого главного, – свободы творить. Мы можем лишь вообразить, что пережили они в своей творческой невысказанности – эти два гения, загнанные в угол, как затравленные звери…

...

Скачать:   txt (27.2 Kb)   pdf (113.8 Kb)   docx (22.6 Kb)  
Продолжить читать еще 8 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club