Аннотация на школьную песню музыкальная редакция В. Каратыгин. «Весна»

ГБПОУ «Симферопольское музыкальное училище имени.П.И.Чайковского»

Аннотация

на школьную песню

музыкальная редакция В. Каратыгин.

«Весна»

Выполнила:студентка 4 курса

Отделения «Хоровое дирижирование»

Демченко А.А.

Г. Симферополь

2022г.

Биографические сведения.

Вячесла́в Гаври́лович Караты́гин (5 (17) сентября 1875, Павловск — 23 октября 1925, Ленинград) — русский музыкальный критик и композитор.

Окончил естественное отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета  (1898), работал химиком и одновременно брал уроки теории музыки и композиции у композитора Николая Соколова. В июне 1900 года женился на начинающей художнице Ольге Верховской (ум. 1942), сестре поэта Юрия Верховского.

С 1906 года публиковался как музыкальный критик в журналах «Золотое руно», «Аполлон», «Театр и искусство», «Северные записки», газетах «Речь», «Наша газета», «Современное слово» и др. С 1915 года преподавал историю и теорию музыки на Музыкальных курсах Рапгофа, с 1916 года — в Петроградской консерватории (с 1919 года — профессор).

Каратыгину принадлежат вышедшие отдельными изданиями очерки творчества Александра Скрябина (1915), Франца Шуберта (1922), Модеста Мусоргского и Фёдора Шаляпина (1922, под одной обложкой), тематический обзор оперы Рихарда Вагнера «Парсифаль» (1914), книга «Рихард Штраус. От романтизма к реализму» (1922). Вместе со Всеволодом Всеволодским-Гернгроссом Каратыгин подготовил издание музыкальных материалов «Обряд русской свадьбы» (1922—1923), им также опубликованы неизданные произведения Мусоргского. Каратыгин написал ряд фортепианных пьес, музыку к спектаклям (в том числе к «Анатэме» Леонида Андреева). Похоронен на Новодевичьем кладбище, в 1936 году перезахоронен в Некрополе мастеров искусств.

Сборник статей Каратыгина под общим названием «Жизнь, деятельность. Статьи и материалы» был издан посмертно в 1927 году, том «Избранные статьи» вышел в 1965 году с предисловием Юлия Кремлёва.

Соответствие данного произведения

1. Легко запоминающаяся мелодия, то есть соответствует восприятию.
2. Присутсвует унисон.
3. Диапазон в пределах кварты, от «ми» первой октавы, до «си»первой октавы.
4. Поддержка аккомпанемента.

Сложности

1. Работа над дикцией в произведении.
2. Работа над ритмом.
3. Работа над четким попаданием в ноты.
4. Работа над звуковедением.

Активность мелодического интонирования  начинается с определенного и точно направленного пения одного звука. Строй одного звука в унисоне всего хора зависит от:

-собранности внимания

-однотипности вокальной установки

-внешних окружающих условий

-ладово-гармонического положения исполняемого звука