Творчество Марины Цветаевой

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…….………………………………………………………………….3

РАЗДЕЛ 1. ЖАНРЫ ДНЕВНИКОВОЙ ПРОЗЫ В ОСМЫСЛЕНИИ СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ.............................................5 

ВЫВОДЫ К РАЗДЕЛУ 1………………………………………………………..13

РАЗДЕЛ 2. АВТОБИОГРАФИЗМ В ТВОРЧЕСТВЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ……..14

ВЫВОДЫ К РАЗДЕЛУ 2………………………………………………………..20

РАЗДЕЛ 3. ПРИЁМЫ АВТОРСКОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ В ДНЕВНИКОВОЙ ПРОЗЕ МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ………………………….22

3.1. Образ автора………………………………………………………………..22

3.2. Точка зрения, её типы……………………………………………………..24

3.3. Речевая организация автора………………………………………………27

ВЫВОДЫ К РАЗДЕЛУ 3………………………………………………………29

ЗАКЛЮЧЕНИ…………………………………………………………….……..31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………33

ВВЕДЕНИЕ

Жанр дневника исследователи справедливо определяют как «наиболее исторический». Такую оценку они мотивируют тем, что причиной его зарождения  стало осмысление истории как личной и частной, а не только как «священной». Трансформация дневника из обыденных записей в отдельный, самостоятельный жанр литературы стала допустимой только в результате изменений историко-культурных установок и представлений, то есть, когда отдельный человек стал интересен окружению, а не только себе [3, с. 289].

Исследование мемуарных жанров  и жанра дневника в особенности является актуальным. Это объясняется рядом факторов: прежде всего резким увеличением в последние годы интереса к мемуарной прозе и изменением устоявшихся взглядов на дневник и процессы его создания. Неслучайным в этом контексте представляется включение мемуарной прозы, и в частности дневниковых произведений, в программу преподавания литературы в общеобразовательных учреждениях. Рост читательского внимания обусловил оживление научного интереса к жанру, в частности, появления довольно значительного количества статей в российских профессиональных изданиях (Е. Г. Иващенко, Е. И. Андреева «Дневниковая проза Марины Цветаевой»).

Цель нашей работы – исследовать дневник как особое жанровое образование и выяснить его специфику, связанную с отображением в нём образа автора и его позиций (на примере дневников Марины Цветаевой).

Указанная цель предусматривает решение ряда задач:

– обобщить имеющиеся на сегодня научные мнения о дневниковом жанре, выяснить его наиболее характерные черты;

– охарактеризовать, как передаётся образ автора в дневниках;

– исследовать речевую организацию дневников Марины Цветаевой;

– выяснить, какие точки зрения присутствуют в дневниковых произведениях М. Цветаевой.

Объектом исследования являются дневники и дневниковые произведения Марины Цветаевой.

Предметом исследования стали образ автора, взгляды и позиции в дневниках М. Цветаевой, а также способы языковой организации текстов.

Методологическую и теоретическую основу исследований составляют работы Дмитрия Затонского, Лидии Гинзбург, Анны Мережинской, И. Янской и Эмиля Кардина, Мариетты Чудаковой, Николая Кузнецова, Натальи Банк, Андрея Тартаковского, Леонтия Гаранина.

В работе использованы следующие методы исследования: описательно-аналитический, с помощью которого подается упорядоченная характеристика жанровых особенностей дневников, а также теоретическое обобщение полученных результатов, систематизация, объяснение; сравнительный, позволяющий выяснить сходные и отличительные черты в изучаемых произведениях.