Типы творческих коллективов в системе учреждений культуры и досуга
Автор: Elenabon • Февраль 7, 2021 • Курсовая работа • 10,963 Слов (44 Страниц) • 641 Просмотры
Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Минусинский колледж культуры и искусства»
ТИПЫ ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ В СИСТЕМЕ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА
Курсовая работа
специальность – 51.02.02 «Социально-культурная деятельность»
вид: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
вид: Организация культурно-досуговой деятельности
Студент(ка): Топчий Юлия Юрьевна
Руководитель: Гафурова Надежда Сергеевна
Работа допущена к защите
Председатель ПЦК______Е.Н. Самсонова
«___»_______________________2020 г.
Минусинск
2020
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………….………………………… | 3 |
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ В СИСТЕМЕ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА……………………………………………………………………….. | 5 |
1.1 Творческий коллектив: понятие, классификация, структура…………. | 5 |
1.2 Организация деятельности творческого коллектива в современном учреждении культуры и досуга...................................................................... | 14 |
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ЗЛАТОРУНОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ДОМА КУЛЬТУРЫ………………. | 27 |
2.1 Специфика деятельности творческих коллективов Златоруновского сельского дома культуры…………………………………………………….. | 27 |
2.2 Направления совершенствования деятельности творческих коллективов Златоруновского сельского дома культуры………………….. | 40 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….…….. | 43 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………..…….….…... | 45 |
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….. | 49 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы настоящей курсовой работы несомненна. Современный уровень развития науки, результатом которого являются многочисленные научные открытия и изобретения, предъявляет к человеку ряд новых требований, одним из которых выступает творческая адаптация к изменяющемуся миру, где творчество выступает неотъемлемой частью самоактуализации личности. Возрастающая потребность общества в креативных людях находит также свое отражение в стандартах общего и профессионального образования, где воспитание, поддержка и развитие творческого гражданина России определяется как приоритетная задача общества и государства, а творчеству как созиданию отводится важное место среди базовых национальных ценностей, составляющих основу целостного пространства духовно-нравственного развития граждан. Данные положения отчетливо обозначены в Основах государственной культурной политики [2].
Огромным потенциалом творческого развития и воспитания личности обладают творческие коллективы в сфере искусства, обеспечивающие сохранение и пропаганду творческого наследия мировой культуры. Изучение творческого коллектива представляет значительный интерес, обусловленный спецификой функционирования современных учреждений культуры и досуга. Необходимо отметить, что за последние несколько десятилетий значительно изменилась система работы учреждений культуры и досуга. Если раньше данные учреждения, занимая особенную нишу в обществе, выполняли свои традиционные функции - культурные, образовательные, просветительские, то сейчас они вынуждены активно включаться в современный рынок развлечений и конкурировать с другими видами досуга.
...