Место и роль учреждений клубного типа как субъектов социокультурной деятельности в Беларуси

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ................................................................................................5

1. Аналитический обзор литературы и степень научной  разработки темы исследования………………………………………………………………..5
2. Эволюция клубных учреждений в системе СКД…………………………9

ГЛАВА 2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ КЛУБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………..15

2.1 Современное состояние и специфика технологического процесса в Доме культуры г. Белоозерска ……………………………………………………...15

2.2 Совершенствование технологий социокультурной деятельности в Доме культуры г. Белоозерска………………………………………………………23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………….…………….31

ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………..35

ВВЕДЕНИЕ

Клуб как форма общественного объединения появился достаточно рано. В более поздний период в нашей стране произошло становление системы клубных учреждений культуры. Понимание клубной деятельности и содержание клубных форм работы расширилось в советский период, были переосмыслены формы организации культурно-досуговой деятельности, произведена централизация клубных учреждений. В настоящее время клубные учреждения – структурообразующий элемент системы культуры в Республике Беларусь (РБ), а клубные формирования – неотъемлемая часть деятельности всех республиканских, региональных и местных учреждений клубного типа.

Основная деятельность клубного учреждения направлена на предоставление (выполнение) населению и организациям разнообразных услуг (работ) культурно-досугового, информационно-просветительского, оздоровительного и развлекательного характера, а также на создание условий для занятий самодеятельным (любительским) художественным и техническим творчеством, развитие любительского искусства, традиционных художественных промыслов и ремесел. Учреждения клубного типа обеспечивают возможность для развития талантов, создают новые формирования и объединяют различных людей.

Объект исследования – учреждение клубного типа.

Предмет исследования – совершенствование технологий социокультурной деятельности в учреждениях клубного типа в регионе.

Целью данной курсовой работы является раскрытие места и роли учреждений клубного типа как субъектов социокультурной деятельности в Беларуси.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть эволюцию клубных учреждений в системе СКД;
2. Изучить особенности технологического процесса в Доме культуры г. Белоозерска;
3.  Разработать перечень мероприятий по совершенствованию технологий социокультурной деятельности в Доме культуры г. Белоозерска.

База исследования: Дом культуры г. Белоозерска.

Методы и методологическая база исследования. Основными методами нашего исследования стали общенаучные методы (синтез и анализ литературных и наглядных источников информации, дедукции и индукция, исторический и структурно-функциональный методы). Основными источниками для написания курсовой работы послужили учебные пособия и практические разработки зарубежных и отечественных авторов (С.Л. Бухель, А.Д. Жарков, В.М. Чижиков, Е.А. Макарова, И.Л. Смаргович, Л.П. Сивурова и др.).

Практическая значимость: материалы курсовой работы могут быть использованы методистами, организаторами досуга, педагогами-организаторами региональных клубных учреждений, а также на учебных занятиях в БГУКИ со студентами специальности « Прикладная культурология».

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложений. Общий объем работы 34 стр. Количество источников в списке литературы 22 ед. МИНИМУМ 25

ГЛАВА 1 Теоретические основания деятельности клубных учреждений