Пётр 1

МИНОБНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 Гуманитарно-педагогический факультет

Базовая кафедра истории, педагогики и психологии

РЕФЕРАТ

По дисциплине «Истории»

На тему «Пётр 1»

Работу выполнила: __________________    Барахова Арина Алексеевна,

                                             (подпись)                  Студентка группы ГМУ-18

Принял:                   ___________________    Кудашкин Вячеслав Александрович,

                                             (подпись)                           доцент, к. ист. н.

Братск 2018 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………............................................3

I. Биография Петра Великого…………………………………………………….........4

    1. Детство……………………………………………………………………………..4

     2.Преображенское…………………………………………………………………...7

II. Политика Петра I……………………………………………………………............9

1. Внешняя политика……………………………………………………….............9

1. Великое посольство……………………………………………..…9
2. Северная война………………………………………………........10
3. Прутский поход…………………………………………………...13

1. Внутренняя политика……………………………………………………...........16

1. Губернская реформа………………………………………...........16
2. Военная реформа………………………………………………….18
3. Церковная реформа……………………………………………….19
4. Податная реформа…………………………………………...........20

Заключение…………………………………………………………………………….22

Список использованных источников и литературы………………………………...24

Введение. Петр I вошел в историю как величайший преобразователь. В период его правления в стране произошли разительные перемены. Он не просто проводил реформы, а менял жизненные устои. Для Петра не существовало неразрешимых задач, любые проблемы он решал кардинально. Будучи сам человеком энергичным и трудолюбивым Петр ждал того же от всего народа вверенной ему страны.

Актуальность темы. Необходимость новых реформ в политике рано или поздно вызревает в каждом государстве. Наверное, нет такой страны в мире, где бы никогда не происходили преобразования. Поэтому для нас очень важно исторический опыт реформ. Ярким примером в этом отношении могут служить реформы Петра I. Нам следует учесть его опыт осуществления преобразований, чтобы не допустить подобных ошибок и достичь желаемых результатов. Поэтому, исходя из вышесказанного, считаю тему своего реферата актуальной в наше время.

Цель работы. Целью нашей работы является проаналиировать биографию и политику Петра Великого. Причины и предпосылки, позитивные и негативные последствия.

Задачи. Чтобы достичь поставленной цели, необходимо выполнить следующие задачи:

1. Узнать биографию Петра I.
2. Исследовать политику внутреннюю и внешнюю.

При сборе материала по данному реферату автором были использованы труды и исследования следующих учёных: Ключевский В.О. [4], Крашенинникова М.С [5]. Особое место в работе автор уделил: Анисимов Е. В. [1], Анпилогов Г. [2], Романова А. [3].                      

БИОГРАФИЯ ПЕТРА ВЕЛИКОГО

ДЕТСТВО

Будущий первый российский император, Пётр I родился в ночь на 30 мая 1672 года в Теремном дворце московского Кремля. Для отца, царя Алексея Михайловича, он был всего лишь четырнадцатым ребёнком, зато для матери, царицы Натальи Кирилловны из рода Нарышкиных, – сыном-первенцем. Накануне Петровского поста это событие было отмечено очень скромно: колокольным звоном и обедом в Царицыной Золотой палате. 29 июня, в день Святых Петра и Павла, ребёнка окрестили в Чудовом монастыре и нарекли Петром. Царь-отец повелел снять с новорождённого «меру» – измерить длину и ширину его тельца – и написать икону таких же размеров. Икону написал знаменитый живописец Симон Ушаков: с одной её стороны была изображена Троица, а с другой – лик апостола Петра. Ни при каких жизненных обстоятельствах Пётр не разлучался с этой иконой, всюду возил с собой, а после кончины императора её повесили над царским надгробием.