Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Картина Петров-Водкин К. С. “На линии огня”

Автор:   •  Декабрь 12, 2023  •  Эссе  •  1,668 Слов (7 Страниц)  •  102 Просмотры

Страница 1 из 7

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»[pic 1]

Высшая школа естественных наук и технологий

(наименование высшей школы / филиала / института / колледжа)

ЭССЕ

По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю         История России        

[pic 2][pic 3]

На тему Картина Петров-Водкин К. С. “На линии огня”

Выполнил обучающийся:

                                  Суханов Кирилл Олегович      

(Ф.И.О.)[pic 4]

Направление подготовки / специальность:

04.05.01 «Фундаментальная и прикладная химия»

Курс:1[pic 5]


(код и наименование)

[pic 6]

Группа:131317        

Руководитель:

                        Колебакина Елена Юрьевна Доцент кафедры культурологи и религиоведения института социально-гуманитарных и политических наук

(Ф.И.О. руководителя, должность / уч. степень / звание)[pic 7]

Отметка о зачете

         

(отметка прописью)

         

(дата)

Руководитель

         

(подпись руководителя)

         

(инициалы, фамилия)

Архангельск 2023 г.        

[pic 8]

[pic 9]

Автор: Кузьма Сергеевич Петров-Водкин

Создание: 1916 г.

В картине “На линии огня”, которая была написана Кузьмой Сергеевичем Петров-Водкиным, мы можем рассмотреть его взгляд на события первой мировой войны, который показывает высший идеал солдата-жертвенное служение родине. На переднем плане человека, он еще жив, но пуля, попавшая в сердце, уже вынесла свой приговор, заметив его взгляд мы можем понять, что он не сожалеет, ведь защищать родину это обязанность. В наши дни эта картина находится в Русском музее, как подарок от жены автора. С судьбой картины не связанно никаких загадочных историй или легенд, но события, произошедшие на картине, имеют высокий вес в истории России и мира в целом. Кузьма Сергеевич Петров-Водкин родился в 5 ноября 1878 года в саратовской губернии. Его обучение в академии художеств спонсировали его попечители, котором он был благодарен до конца жизни. Автор создал собственный неординарный для своего времени стиль живописи и заслуженно был признан великим художником, преданным своему делу.

Автор создал своё произведение в 1916 году в самый разгар войны, в первые же оно было показано в дни февральской революции 1917 года, на выставке “Мир искусства”. Известно, что во время войны художник служил в расположении военного ведомства в Ленинграде, и ход военных действий он наблюдал почти каждый день, слушая сводки с фронта или видя, как везут колонны раненых. Такой объём информации и общая обстановка вокруг молодого автора не могли пройти мимо, и К. С. Петров-Водкин в своём творении создаёт эпически-идеализированный образ Первой мировой войны. Тема картины — это жертвенная любовь к родине. На полотне изображены люди, служащие высокой идеи о защите Отечества. Мы видим готовность русского народа, не задумываясь отдать жизнь ради сохранения безопасности страны и народа, мирного неба над головой своих семей, которые остались дома и джут своих защитников.

Рассматривая события первой мировой войны, необходимо отметить, что к тысяче девятисот десятым годам стало очевидным стремление отношений между главными мировыми державами в сторону военного конфликта. Главной предпосылкой мирового конфликта была борьба за рынки сбыта внутренних товаров, источники сырья, торговые пути, ситуация была обострена тем, что Германская империя, которая по темпами развития и производству товаров обгоняла старые европейские империи - Англию и Францию, стремилась заполучить их колониальные владения и увеличить собственное влияние в мировой политике. Поводом к началу Первой мировой войны послужило убийство сербскими националистами 15 июня 1914 года в г. Сараево наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанд, Россия была втянута в войну из-за дипломатических договоров блока Антанты. Патриотический подъем, который в начале войны был в умах населения России, сменился скорбными плачами и панихидами в русских городах. Огромные людские потери, ранее в истории страны такого не было, падение уровня жизни в тылу и продовольственный кризис повсеместно, привели к отречению императора от престола и Февральской революции. Российская империя перестала существовать. Временное правительство, которое начало контролировать управление страной выдвинуло тезис войны до победного конца, такая формулировка не нашла поддержки у населения, ибо тяжелое бремя войны нести дальше было невозможно. В следствии 25 октября 1917 года в России произошла Октябрьская революция. К власти пришли большевики с декретом о мире и заключили 3 марта 1918 года с Германией сепаратный Брест-Литовский мирный договор, по которому Россия отказалась от своих прав на Польшу, Эстонию, Украину, часть Белоруссии, Латвию, часть Закавказья и Финляндию. Этот шаг навлек на Россию голод и разруху в промышленном секторе, помимо этого страна обещала выплатить компенсацию германии в 6 миллиардов марок. По итогам, война оказалась чудовищно губительная для влияния самодержавной власти и веры в светлое будущее Российской империи, а также для простого мирного люда, который после пережитых тягот войны вступал в новый абсолютно не известный ранее период гражданской войны.

...

Скачать:   txt (19.8 Kb)   pdf (348 Kb)   docx (241.9 Kb)  
Продолжить читать еще 6 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club