Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Детство, опаленное войной

Автор:   •  Июнь 4, 2023  •  Творческая работа  •  1,065 Слов (5 Страниц)  •  110 Просмотры

Страница 1 из 5

Детство, опаленное войной

Автор:

Научный руководитель:

   Множество событий произошло за, казалось, четыре коротких года. Это были и победы, но победы громкие и горькие, унесшие с собой сотни тысяч жизней. И к сожалению, война косила не только взрослых и состоявшихся - в братских могилах покоятся и те, кто не встретил свое совершеннолетие. Все они -- несомненно, герои, но признать это сложно до сих пор: кто-то трудился возле станка, слушая сводки советских войск, а кто-то погибал в каменоломне под гортанную немецкую речь. Пленные русские дети, дети Холокоста -- основная тема данной работы. Мы часто перечисляем и собираем достижения, чествуем героев, но жертвы бесчеловечной системы остаются в тени.

Концентрационные лагеря -- одна из самых черных страниц истории, места массового заключения и уничтожения политических и расовых преступников перед нацисткой Германией. Места, где оборвались более 10 миллионов жизней. Причем дети здесь умирали, бывало, еще до своего рождения, над кем-то ставили опыты. Те, кто был послан в подростковые годы, получали объем работ такой же, как и у взрослых людей.
Можно смотреть на исторические события через сводки и факты, но гораздо объемнее перед нами предстает война, когда мы видим ее со страниц дневников и мемуаров людей, переживших этот момент. Думается, всем известна самая популярная книга о Холокосте -- дневник Анны Франк, изданный уже во многих странах мира. Но это далеко не единственное свидетельство, записанное в таком формате. Поэтому данная работа основана на дневниках и создана, чтобы показать чувства, который способны испытать только живые люди, и через их взгляды увидеть разворачивающуюся картину, понять, как война сломала им судьбы.

Нацизм не имеет ни народности, ни расы, поэтому будут представлены дневниковые записи и книги совершенно разных людей, так или иначе оказавшихся в одной жестокой системе. Стоит подойти к самому началу и к людям, всегда стоящим на грани жизни и смерти -- медикам. Гизелла Перпл, или Ангел из Освенцима, как прозвали ее узницы, была врачом в упомянутом лагере и выжившей помощницей Менгеле, самого жестокого врача в истории. Позже она написала книгу, которая, к сожалению, до сих пор не переведена на русский язык -- “I was a doctor in Auschwitz”. В ней судьба женщин крепко переплетается с судьбой их детей -- если ребенок доживал до своего рождения, он отправлялся к Менгеле или подвергался ликвидации вместе с матерью, поэтому повсеместно практиковались аборты, Гизелла стала спасительницей этих женщин. Подробнее о процессе ликвидации и судьбах детей рассказала в своем “Рапорте акушерки из Освенцима” Станислава Лещинска. Эта польская акушерка, по ее свидетельствам, приняла более трех тысяч родов за два года нахождения в концлагере. До мая 1943 года всех родившихся детей было приказано топить в бочке -- этим занимались две женщины, Клара, медсестра, раньше осужденная за детоубийство, и ее помощница Пфани. Скрыть ребенка было невозможно.

В мае 1943 ситуация изменилась: детей, подходящий под стандарт (голубоглазых и светловолосых) отправляли в Германию, еврейских детей по-прежнему умерщвляли, а остальным выпадала участь гибнуть от холода и голода -- у истощенных матерей не было молока, чтобы прокормить ребенка.
Дольше всего, по словам Станиславы, держались советские дети, но общая картина все равно ужасна: лагерь покинуло не более 30 родившихся в нем детей.

Меньше всего шансов всегда было у детей младшего дошкольного и школьного возраста: во всех историях, свидетельствах и примерных статистиках указывается одно -- либо ликвидировали сразу, либо получив с этого максимальную выгоду.  Саласпилсский концлагерь -- получил известность содержанием детей для пополнения банка крови немецких солдат.

Дети-подростки тоже зачастую не выживали -- тяжелые работы и недостаточное питание косили и взрослых людей, не то что растущий организм. Но эти дети, если судить по опубликованным дневникам, зачастую были огоньками надежды, хотя и очень быстро ломались, не успевая повзрослеть.

Дневник Тамары Лазерсон: “Август 2 (понедельник). Настроение плохое. Вывезли людей в Кедайняй. Жуткий плач, рыдания, словно перед смертью. (...) Ах, надоела уже война! Погода чудесная. Солнышко жарко греет. Небо синее. Лежу себе в тени и размышляю. Меня целует легкий ветерок. Размышляю о юности, смерти, о жизни.”

Дневник Маши Рольникайте: “Несу миску на место. Смотрю - гитлеровец подзывает пальцем. Неужели меня? Да, кажется, меня. Несмело подхожу и жду, что он скажет. А он ударяет меня по щеке, по другой, снова по той же. Бьет кулаками. Норовит по голове. Пытаюсь закрыться мисочкой, но он вырывает ее из моих рук и швыряет в угол. И снова бьет, колотит. Не удержавшись на ногах, падаю.”

Дневник Василия Баранова: “29 декабря, среда. (...) Во что только может человек превратиться и мне самому кажется, что я не тот Баранов Василий Максимович, которым был много времени назад, а я только теперь «русская свинья» за номером 25795. На груди у меня OST, на фуражке рабочий номер, а собственный номер в кармане, хотя заставляют носить на шее. Весь изнумерован. Что такое OST говорят, это «осел советской территории», а свежее будет «остерегайтесь советской твари»”  

Письмо Кати Сусаниной: “Мне сегодня исполнилось 15 лет. Если бы сейчас встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала очень худенькой. Когда я кашляю, изо рта идёт кровь. Мне отбили лёгкие. Я рабыня у немца Ширлина. Работы много, а кушать два раза в день, в корыте с Розой и Кларой. Так хозяйка зовёт свиней.”

Вот так совершенно обычные дети видели и переживали недопустимые в жизни любого человека вещи. Позже даже тем, кому посчастливилось пережить весь этот ужас, не удалось восстановиться до конца. Такое не забывается даже во снах. Но сейчас, к сожалению, с каждым новым поколением война становится все более далекой и нереальной, а с ней и все эти страшные факты и события смазываются, оставаясь лишь в сухих упоминаниях мест и чисел.

Война опалила судьбы невинных, размывая границы морали. Война испортила жизнь даже тем, кто еще не знал, что это. Война -- это не только выбор взрослых людей, за ним стоят еще сотни тысяч еще не имеющих возможности решать жизней. Поэтому ее не стоит забывать.

 И не стоит забывать о человечности, называя детей концлагерей предателями. Открывая такие дневники, любой человек может легко представить себя на их месте, пережить эту иллюзию выбора, которую сделали за него. Так что стоит оберегать тех, кто еще жив и помнить о тех, кто погиб. И делать все возможное, чтобы эти события не повторились вновь.

Список литературы

  1. Тимощенко Людмила. «Дети и война» (документальное повествование о 1300 детях и подростках — узниках лагеря). — Даугавпилс, 1999. — 3000 экз.
  2. Perl, Dr. Gisella I was a doctor in Auschwitz. Ayer Co., ISBN 0-405-12300-0.
  3. Przegląd Lekarski “Raport położnej z Oświęcimia.”   Oświęcim. 1965: 104–106.
  4. Латвия под игом нацизма: сборник архивных документов. — М.: «Европа», 2006. — 344 с.
  5. Детская книга войны. Дневники 1941-1945. — М.: Аргументы и факты, АИФ. Доброе сердце. 2015. — 484 с.

...

Скачать:   txt (12.3 Kb)   pdf (73.9 Kb)   docx (11.9 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club