Исторические этапы возникновения митингов
Автор: Duxessa • Апрель 20, 2018 • Курсовая работа • 5,171 Слов (21 Страниц) • 533 Просмотры
Содержание | |
Введение………………………………………………………………………. | 3 |
Глава 1. Теоретическая часть | |
1.1. Исторические этапы возникновения митингов ……………………….. | 5 |
1.2. Отличительные особенности подготовки и проведения митингов, их виды и формы проведения …………………………………………………... | 7 |
1.3 Средства эмоционального воздействия митинга ........................................ | 13 |
Глава 2. Практическая часть | |
2.1. Социальная значимость………………………………………………….. | 15 |
2.2. Идейно — тематический анализ................................................................ | 20 |
2.3. План подготовки мероприятия ............................................................... | 22 |
2.4. План проведения мероприятия ………………………………………... | 24 |
2.5. График репетиций………………………………………………………... | 26 |
Заключение....................................................................................................... | 32 |
Библиографический список ..................................................................... | 34 |
Приложения |
ВВЕДЕНИЕ
В жизни каждой страны, каждого народа есть особые даты, которые заставляют задуматься, вспомнить прошлое, которые связаны с планами и мечтами о будущем. «Митинг – это особое, многостороннее общественное явление, отражающее жизнь каждого человека и общества в целом». Социальная сущность митинга в первую очередь, проявляется в том, что он представляет собой особый тип социального действия людей, объединяющий их идейно, утверждающий «мировоззрение данного общества, его политические, нравственные и эстетические идеалы». С полным основанием можно сказать, что в российском обществе происходит поворот в сторону усиления патриотического и политического воспитания граждан.
Митинги, как разновидность культурно – досуговых мероприятий, активно участвующие в формировании образа «героя нашего времени» через рассказы о реальных людях живущих рядом с нами, решают педагогические задачи.
Митинг одновременно обращен и ко всей массе составляющих его индивидов, и к каждому из них в отдельности. Участники митинга, как правило, ощущают себя органической частью данной общности и почти синхронно реагируют на происходящее действие и предлагаемую информацию. А это, в свою очередь, позволяет опираться не столько на индивидуальность каждого, сколько на типичное и общее, что отличает конкретное объединение людей. Совпадение или близость используемых примеров с опытом аудитории вызывает особое доверие и восприимчивость ко всему сообщаемому материалу, в том числе - и другим, даже незнакомым фактам и положениям…».
Немаловажно и то, что митинги имеют социально-эстетическую ценность, которая способствует решению такой психолого-педагогической задачи, как вовлечение аудитории в социально активные действия. Именно творческая активность каждого человека способствует его социализации, приобщению к духовным и культурным ценностям.
Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики, науки, культуры еще сохранили качества нравственности идеалов, что создало реальные предпосылки для разработки комплекса мероприятий по патриотическому воспитанию граждан с учетом сложившихся к настоящему времени тенденций.
В последнее время наблюдается активизация деятельности учреждений культуры в работе по патриотическому и политическому воспитанию подрастающего поколения; совершенствуются старые, появляются новые методы и формы работы. Одной и самой востребовательной формой является митинг. В своей работе я рассматриваю митинг как форму патриотического проявления и воспитания граждан. Успешность митинга или шествия зависит от профессионализма организаторов.
...