Контрольная работа по "Белорусский язык"

СКРС №2

1. Выбраць на свой густ

2. З нагоды свята

3. Па законе

4. На маю думку

5. Створаны па ўзоры

6. Два разы ў тыдзень

7. Роўным рахункам

8. Чытаць пра сябе

9. Стаяць ля мікрафона

10. У рэшце рэшт

11. Адправіць па адрасе

12. Па ўсіх напрамках

13. Заданне на дом

14. Па выхадных днях

15. У 17 гадзін

СКРС №8

З самага ранняга дзяцінства і да глыбокай старасці ўсё жыццё чалавека непарыўна звязана з мовай.

Дзіця яшчэ не навучыўся як след казаць, а яго чысты слых ужо ловіць цурчанне бабуліных казак, мацярынскай калыханкі песенькі. Але ж казкі і прымаўкі-гэта мова.

Падлетак ідзе ў школу. Юнак крочыць у інстытут ці ва універсітэт. Цэлае мора слоў, шумны акіян прамовы падхоплівае яго там, за шырокімі дзвярыма. Скрозь жывыя гутаркі настаўнікаў, скрозь старонкі сотняў кніг упершыню бачыцца яму адлюстраваная ў слове неабсяжна-складаная сусвет. Праз слова ён упершыню даведаецца пра тое, чаго яшчэ не бачылі (а магчыма, і ніколі не ўбачаць!) яго вочы. У гучным слове разгортваюцца перад ім льяносы Арынока, зіхацяць айсбергі Арктыкі, шумяць Вадаспады Афрыкі і Амерыкі. Раскрываецца велізарны свет зорных прастор; бачнымі становяцца мікраскапічныя космасы малекул і атамаў.

Новы чалавек родніцца з старажытнымі думкамі, з тымі, што склаліся ў галовах людзей за тысячагоддзі да яго нараджэння. Сам ён набывае магчымасць звароту да праўнукам, якія будуць жыць праз стагоддзі пасля яго скону. І ўсё гэта толькі дзякуючы мове.

СКРС №4

1. Што такое маўленне?

Маўленне — вуснае і пісьмовае выкарыстанне моўных сродкаў з мэтай зносін з іншымі членамі пэўнага калектыву або для ўнутранага маналога.

2. Чым адрозніваюцца мова і маўленне?

У мове — набор моўных адзінак, сістэма правіл іх прымянення; у маўленні — выбар з гэтага «набору» і рэалізацыя правіл. У маўленні выбраныя адзінкі арганізуюцца ў паслядоўнасць, у ланцужок па правілах мовы і ў адпаведнасці з патрабаваннямі выражаемых звестак. Такім чынам, мова — з'ява абстрактная, а маўленне — канкрэтная, індывідуальная. Мы ведаем нямала прыкладаў, калі пісьменнікі і іншыя людзі самі ствараюць словы. Напрыклад, лічыцца, што такія словы, як адлюстраваць, мілагучнасць, мэтазгодна, дабрабыт, ажыццяўленне, цемрашал, створаны і ўведзены ва ўжытак У.Дубоўкам.

3. Якія тыпы маўлення паводле форм камунікацыі вам вядомы?

Адрозніваюць вусную і пісьмовую формы маўленчай камунікацыі. Для кожнай формы характэрны шэраг прыкмет, на аснове якіх вызначаюцца тыпы маўленчай камунікацыі. Да такіх прыкметах ставяцца наступныя:

1) Умовы зносін:

• прамое, або непасрэднае, зносіны з актыўнай зваротнай сувяззю (напрыклад, дыялог) і з пасіўнай зваротнай сувяззю (напрыклад, пісьмовае распараджэнне і да т. п.);
• апасродкаванае зносіны (напрыклад, выступ па радыё, тэлебачанні, у сродках масавай інфармацыі);

2) Колькасць удзельнікаў:

• маналог (маўленне аднаго чалавека);

• дыялог (размова двух людзей);
• палілог (гаворка некалькіх чалавек);

3) мэта зносін:

• інфармаванне;
• перакананне (уключаючы падахвочванне, тлумачэнне і да т. п.);
• забава;

4) характар сітуацыі:

• дзелавое зносіны (даклад, лекцыя, дыскусія і да т. п.);
• бытавое зносіны (размовы з блізкімі людзьмі і г.д.).

Любая моўная сітуацыя можа быць аднесена да вызначанага тыпу.

4. Назавіце тыпы маўлення паводле колькасці удзельнікаў камунікацыі.

Маналог-разгорнутае выказванне адной асобы. Па сутнасці штучная форма прамовы, заўсёды імкнецца да дыялогу.