Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Контрольная работа по "Английскому языку"

Автор:   •  Апрель 28, 2018  •  Практическая работа  •  2,060 Слов (9 Страниц)  •  716 Просмотры

Страница 1 из 9

I. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-его лица единственного числа глагола в Present Simple;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

1. The teacher points at the blackboard when he wants to explain something.

2. Computers and lasers are being widely introduced at plants and factories.

3. Great changes in people’s lives and work were brought about by the scientific and technological progress.

4. The electronic industry produces several types of minicomputers.

1.Учитель указывает на доску, когда он хочет что-то объяснить. (points at-глагол)(а).

2. Компьютеры и лазеры широко внедрились в заводы и фабрики. (computers, lasers, plants, factories-сущ)(б).

3. Великие изменения в жизнях людей обусловлены научно-техническим прогрессом. (changes, lives-сущ, (б))(people`s-сущ(в)).

4. Электронная индустрия производит несколько типов мини-компьютеров. (produces-глаг. (а) (types, minicomputers-сущ.(б).

II. Перепишите следующие предложения и переведите их, учитывая особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.

1. This instrument is a key tool of the atomic age and is used for studying.

2. Bad weather conditions make pilots switch over to automatic control.

3. Joint efforts of people throughout the world make it possible to achieve some progress in environment protection.

1. Этот инструмент является ключевым инструментом атомного века и используется для изучения радиоактивности.

2. Плохие погодные условия заставляют пилотов переключиться на автоматический контроль.

3. Совместные усилия людей во всем мире позволяют добиться определенного прогресса в области охраны окружающей среды.

III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1. The Americans say that in the USA the buildings are taller, the cigars are longer, the cars are bigger and the girls are prettier than anywhere in the world.

2. If you make half-hour breaks while getting ready for your exams your brain will work much more efficiently.

3. The sooner you take your medicine the better you will feel.

4. This room is not so comfortable as that one on the first floor.

1. Американцы говорят, что в США здания выше, сигары длиннее, машины больше, а девушки красивее, чем где бы то ни было в мире.

2. Если сделать получасовой перерыв при подготовке к экзаменам, мозги будут работать более эффективно.

3. Чем скорее вы примите лекарство, тем лучше вы себя почувствуете.

4. Этот номер не настолько удобен, как тот, который находится на первом этаже.

IV. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных местоимений.

1. We didn’t have any time to discuss his new invention.

2. There is future for microelectronics in automobiles.

3. You should take any bus that goes from here towards the railway station and get off at the third stop.

4. Some students have come, the rest are still taking their exams.

1. У нас не было времени обсуждать его новое изобретение.

2. В автомобилях есть будущее для микроэлектроники.

3. Вы должны взять любой автобус, идущий отсюда к железнодорожной станции и выйти на третьей остановке.

4. Некоторые студенты пришли, остальные все еще сдают свои экзамены.

V. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (В) обратите внимание на особенности перевода пассивных конструкций.

А) 1. If Martin does not win, it will be the end of his sport career.

2. He liked music, but the piece she was playing had no melody for him.

     

                                           3. It is the development of robots that will solve some very difficult problems of industry.

                                           4. While Jack was sitting biting his nails, we were working out a plan to cover up our traces.

                                          B) 1. Thousands of messages from all parts of the body are sent to and from the brain.

2. Some students will be permitted to take exams in December.

3. He was not expected to say that.

А) 1. Если Мартин не выиграет, это будет конец его спортивной карьеры. - doesn`t win ( present simple, активный залог).
2.
 Он любил музыку, но не услышал мелодии в том, что она играла. – liked (past simple, активный залог); was playing(past continous, активный залог).


3. развитие роботов позволит решить некоторые очень сложные проблемы промышленности. - will solve(future simple, активный залог).
4. Пока Джек сидел, кусая ногти, мы разрабатывали план, чтобы скрыть наши следы. - was sitting(past continous, активный залог); were working out(past continous, активный залог); to cover up(present simple, активный залог).

B) 1. Тысячи сообщений со всех частей тела отправляются в мозг и из него. - are sent (present simple, пассивный залог) .
2. Некоторым студентам будет разрешено сдавать экзамены в декабре. - will be premitted (future simple, пассивный залог); to take(present simple, активный залог).
3. Он не должен был говорить об этом. - wasn`t expected to say (past simple, пассивный залог).

...

Скачать:   txt (17.6 Kb)   pdf (168.7 Kb)   docx (305.8 Kb)  
Продолжить читать еще 8 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club