Сравнительный анализ вариантов моделирования будущего эксперимента

Модель процесса…

Модель программы…

Система работы….

Каждый из вариантов параграфов рекомендуется начать с обоснования значимости проведения формирующего (внедренческого) эксперимента. В двух-трех предложениях обосновать выбранный вариант модели или системы работы, что это даст, какие плюсы. Например, «Мы считаем, что именно модель программы позволит сделать эксперимент последовательным, планомерным, обеспечит постепенное усложнение информации, даст возможность отследить продвижение по программному содержанию курса, а значит добиться более высокого (эффективного) результата....»

Далее[pic 1]

Модель процесса представляет собой схематичное построение плана, процесса деятельности студента по совершенствованию объекта исследования, «как должно быть» с детальной характеристикой каждого элемента. Модель процесса - это поэтапный путь достижения цели. Модель процесса может быть простой или сложной, но с четкой структурой, обозначенными связями между составными частями схемы, позволяющими наглядно представить экспериментальную часть исследования. Обычно модель процесса представляется графически. Может быть линейной, круговой, вертикальной, ступенчатой и т.д. Ниже примерная структура модели процесса. Важно напомнить обучающимся, что должно быть логическое завершение параграфа. Рекомендуемый объем -4-5 страниц.

Если в параграфе 1.3. остановились на Модели программы, то структура несколько иная, чем в предыдущем варианте. В начале параграфа рекомендуется написать несколько предложений в пользу выбранного варианта, т.е. чем хороша именно программа, что она даст в плане реализации эксперимента, в чем ее достоинства. Важно уточнить студенту, что в параграфе представлена только структура программы без развернутого содержания. Сама программа станет на этапе ВКР методическим приложением, а, значит, именно ее надо написать в 5 задаче Введения. Приветствуется детальное описание пояснительной записки в параграфе. Это даст возможность студенту более свободно ориентироваться в вопросах комиссии, посвященных будущему формирующему (внедренческому) эксперименту. 1-2 предложения, завершающие параграф должны быть.

Система работы является самым простым и доступным вариантом параграфа 1.3 из трех возможных. Система работы не предполагает таблиц, графиков, схем и т.д. Параграф от начала до конца представляет собой описание, повествование будущего формирующего (внедренческого) эксперимента. Но в ней есть свои сложности: требует большого словарного запаса, умения лаконично, последовательно излагать свои мысли. Описательная характеристика будущего исследования начинается с целеполагания, значительная часть параграфа – это этапы проведения формирующего эксперимента с его логическим завершением.

Рекомендуемый объем - 4-5 страниц.

Ниже приведена примерная структура параграфа в виде системы работы.

Примерная структура модели:

Цель эксперимента.

Задачи (от 3 до 5).

Этапы эксперимента (3-5).

Условия реализации эксперимента.

Методы и приемы эксперимента.

Средства, инструменты, факторы и т.д.(на усмотрение руководителя.)

Возможные риски.

Предполагаемый результат.

Примерные схемы модели процесса представлены ниже

Примерная структура программы:

Пояснительная записка (актуальность программы, цель, задачи, методы, приемы, формируемые знания, умения, навыки; ожидаемые результаты).

Календарный план в виде таблицы  (темы и часы).

Содержание программы в виде таблицы (названия упражнений, игр, консультаций и т.д. с целеполаганием).

Список источников.

Внимание! Без схемы, которая используется в модели процесса!

Примерная структура системы работы:

Цель

Задачи

Этапы работы с подробным обоснованием содержания каждого этапа, методами, приемами работы.

Ожидаемые результаты: высокий, средний, низкий уровень результативности (на усмотрение руководителя).

Внимание! Без схемы, которая используется в модели процесса!

Закончить параграф рекомендуется закончить двумя –тремя предложениями, подводящими итог параграфа, например, «Таким образом, нами разработана подробная модель процесса/программы/система работы….,  ее внедрение в практику организации запланирована на ….и при условии ее полной реализации, будет решена четвертая задача исследовательской работы, а именно….» или любой иной вариант на усмотрение руководителя КР.