Сукупні витрати. Собівартість продукції
Автор: sarksc • Май 5, 2019 • Практическая работа • 5,598 Слов (23 Страниц) • 390 Просмотры
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
БАХМУТСЬКИЙ ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ТЕХНІКУМ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
„ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
відкритого заняття
«Сукупні витрати. Собівартість продукції.»
з дисципліни «Економіка та організація виробництва підприємства»
[pic 1]
2019
Методична розробка відкритого заняття з дисципліни «Економіка та організація виробництва підприємства» підготовлена викладачем Cаркіц Н.О., спеціалістом вищої категорії Бахмутського індустріального технікуму Державного вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет», 2019.
Методична розробка підготовлена згідно з навчальною програмою та планом підготовки молодших спеціалістів з дисципліни «Економіка та організація електротехнічної служби підприємства» і містить у собі методику проведення і виконання семінарського заняття застосуванням інтерактивних та інформаційних технологій кооперативного навчання з теми «Собівартість продукції», спрямованої на здобуття студентами знань з метою формування системних економічних поглядів у галузі економіки.
Для викладачів економічних дисциплін вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації.
Для викладачів дисципліни «Економіка підприємства» вищих навчальних закладів
1 - 2 рівнів акредитації.
Рецензенти:
1. Михальченко Г.Г. – доктор наук держуправління, доцент кафедри економіки підприємств, маркетингу та менеджменту УНППІ Української інженерно-педагогічної академії.
2. ЯкименкоЛ.П. – викладач економічних дисциплін Бахмутського індустріального технікуму Державного вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет», спеціаліст вищої категорії.
Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії економіки, управління та адміністрування Бахмутського індустріального технікуму Державного вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет»
(протокол № 6 від 09.01.2019р.)
ЗМІСТ
1 | Передмова | 4 |
2 | План заняття | 6 |
3 | Література | 7 |
4 | Зміст і хід заняття | 8 |
5 | Додатки: | |
5.1 | Додаток А «Мікрофон» | 14 |
5.2 | Додаток Б Відповіді к «Мікрофону» | 15 |
5.3 | Додаток В «Практичне завдання для роботи в групах» | 17 |
5.4 | Додаток Г «Приклад рішення практичного завдання » | 18 |
5.5 | Додаток Д «Тести» к завантаженню програми TestS. | 19 |
5.6 | Додаток Е «Картки-завдання «Встановити відповідність термінів і понять» | 26 |
5.7 | Додаток Ж «Критерії оцінювання роботи студентів» | 28 |
5.8 | Додаток З «Критерії оцінювання тесту та визначення основних понять та категорій» | 29 |
5.9 | Додаток К «Шкала рейтингової системи оцінювання» | 30 |
5.10 | Додаток Л «Картка рейтингової системи оцінювання» | 31 |
5.11 | Додаток М «Фотомонтаж «Вісті з заняття» | 32 |
...