Эволюция развития менеджмента в России
Автор: jaroslavgreen • Декабрь 11, 2022 • Эссе • 1,738 Слов (7 Страниц) • 402 Просмотры
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА
Факультет международного энергетического бизнеса (ФМЭБ)
Кафедра экономической теории
Творческое эссе на тему:
Эволюция развития менеджмента в России
Студент группы КЦ-19-09
Гриньков Ярослав Юрьевич
Проверила:
Кандидат экономических наук,
Гринченко Наталия Юрьевна
Москва, 2022
Эссе на тему «Эволюция развития менеджмента в России».
Никогда не думал, что меня заденет за живое идея о том, что существование менеджмента истекает из самых древних профессий и ведь тогда даже не существовало такого понятия. Ещё в древнем Риме, Египте люди управляли большим количеством людей и строили самые невообразимые здания, скульптуры. Люди умели управлять трудом, принципами и условиями, влияющими на его эффективность. Сегодня Менеджмент является неотъемлемой частью науки и цивилизованного общества. Как и любой процесс он подвергался эволюции, а ведь если взять только одну страну, страну, где я родился, живу и буду развиваться, где есть своя история, а также история эволюции менеджмента. Именно поэтому я решил затронуть эту тему с привязкой к России, интересно посмотреть был ли такой процесс эволюции менеджмента в России или же мы взяли у других уже готовый продукт?
По моему мнению начало эволюции развития менеджмента в России началась с В.И. Ленина, который обратил внимание на необходимость возведения управленческой науки в статус науки, которая будет способствовать восстановлению народного хозяйства в России, именно он подчеркнул, что научные принципы становления должны быть использованы советскими людьми для поднятия её с колен. Он определил государственный статус организации труда и в последствии выдвинул цели и идеи реализации труда. Можно отметить следующие пункты Ленинского вклада в развитие менеджмента России
- Государственный статус науки управления;
- Принцип демократического централизма;
- Принцип единоналичия;
- Повышение производительности труда на основе научной организации труда;
- Введение наилучших систем учёта и контроля;
- Материальная заинтересованность производителя в результатах труда;
- Разработка показателей, достоверно отражающих результат труда;
- Укрепление трудовой дисциплины;
В 1920 был поднят вопрос методологии управления производством, где определялась роль советского государства, на выбор были поставлены 2 пути управления экономикой всей старены, рыночная экономика и экономика централизованного управления (плановая) Уже тогда были основные идеи менеджмента, планирование и факторы рынка.
Однако. В период правления Ленина нельзя точно сказать, что он являлся идеолог направления развития менеджмента, поскольку в дальнейшем он и принимает ряд мер, где полностью отказывается от плановой экономики, что идёт в разрез с планированием в менеджменте, но и нельзя исключать тот факт, что он придал государственный статус развитию науки управления, что безусловно помогло в становлении эволюции менеджмента в России.
Во-вторых, хотелось бы отметить такого человека, как Богданов А.А., человек, который опередил своё время и внёс огромный вклад в становление управленческой науки не только в России, но и в мире. Он создает всеобщую организационную науку, которую затем называют «Тектология». По сути, он создает принципы организации, которая работает в живой и неживой природе. Основные идеи Богданова:
- Между стихийной работой природы и сознательно-планомерной работой людей нет принципиального непреодолимого различия
- «…пути стихийного-организационного творчества природы и методы сознательно-организационной роботы человека, взяты по отдельности и вместе, могут и должны подлежать научному обобщению»
Таким образом можно подчеркнуть, что в этот период времени активно пользовалась идея создания и практики организации производства труда, которая была создана в 30ые годы 20-ого века. После Великой Отечественной войны (ВОВ) она не претерпела особым изменениям. Основным принципом управления продолжал оставаться хозрасчет при усилении административно-командных методов руководства.
...