Обоснование технологии и выбор устройств для защиты нефтяных резервуаров от коррозии
Автор: Araika1403 • Март 14, 2019 • Контрольная работа • 1,236 Слов (5 Страниц) • 457 Просмотры
Самостоятельная работа №1
Идентификация стейкхолдеров и план управления в период написания научно – исследовательской работы на тему “Обоснование технологии и выбор устройств для защиты нефтяных резервуаров от коррозии”
Проект относится к нефтяной и машиностроительной сфере.
Добыча нефти требует сооружения парка резервуаров, которые предназначены для хранения нефти и нефтепродуктов, производства некоторых технологических операций (отстаивание нефтепродуктов от воды и механических примесей, смешение нефтепродуктов и т.д.). В настоящее время в эксплуатации находится более 500 млн. м3 резервуарных емкостей вместимостью от 100 до 50000 м3.
Опыт эксплуатации стальных резервуаров показал, что их внутренняя поверхность подвергается коррозии, скорость которой зависит от ряда факторов, главным из которых является тип коррозионной среды. Резервуары, как правило, выходят из строя в результате развития локальных коррозионных процессов на их внутренней поверхности, что приводит к тому, что межремонтный период работы не защищенных резервуаров не превышает 2-3 лет. Малый срок эксплуатации, опасность и непредсказуемость аварийных ситуаций, связанных со сквозным разрушением резервуаров, а также высокая стоимость ремонтных работ, составляющая 20-80% капитальных затрат свидетельствуют о необходимости антикоррозионной защиты резервуаров.
Наиболее распространенным методом защиты является нанесение лакокрасочных покрытий на внутреннюю поверхность резервуаров. Однако этот метод недостаточно надежен (из-за возможных дефектов) несмотря на то, что затраты на осуществление защиты могут достигать 40-45 % первоначальной стоимости резервуара.
Анализ состояния резервуаров, находящихся в эксплуатации показал, что качество антикоррозионных работ, проводимых в местах эксплуатации резервуаров, как правило, невысоко - технология не всегда соответствует требованиям нормативной документации. Наиболее типичные отклонения от технологического процесса заключаются в том, что часто для нанесения покрытий используют самодельные композиции, плохо готовится поверхность, на которую наносится покрытие, используются материалы, не соответствующие условиям эксплуатации, не соблюдается температурный режим сушки, не обеспечивается требуемая равномерность покрытий и т.п.).
Более надежную защиту от коррозии обеспечивает электрохимическая (протекторная) защита. По моему проекту имеется несколько стейкхолдеров (заинтересованный лица).
Стейкхолдеры – это группы людей или отдельные люди, которых проект как-то затрагивает (как в хорошем, так и в плохом смысле) либо те, кого проект не затрагивает, но они сами могут его «затронуть» или как-то на него повлиять, используя имеющиеся у них возможности. По моему проекту список стейкхолдеров показано на 1 таблице.
Таблица 1
№/п | Наименование Стейкхолдеров | Влияние (пол.+, отриц. -) | Степень влияния (высокая, средняя, низкая) | Интерес стейкхолдера | План управления на стейкхолдеров |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Министерство образования и науки Республики Казахстан | + | высокая | Внедрил программу ГПИИР (Государственная программа индустриально-инновационного развития Республики Казахстан) для стимулирования диверсификации и повышения конкурентоспособности обрабатывающей промышленности | Поступить в учебное заведение по государственному гранту, а также освоить выделенные средства для повышения конкурентоспособности обрабатывающей промышленности |
2 | Ректор | + | высокая | Заинтересован впустит высоко квалицированных инженеров | Обеспечить 100 % посещаемость и успеваемость и удачно защитить дессертацию. |
3. | Преподаватели | + | высокая | Они передают свой интеллектуальный, практический, научно-педагогический и исследовательский опыт . | Обеспечить 100 % посещаемость и успеваемость, проявлять активность на занятии, внимательно слушать лекционный материал, выполнять вовремя все задания преподавателя. Приходить подготов-ленным к занятиям. |
4. | Эдвайзер | + | высокая | Эдвайзер заинтересован в успеваемости студентов и их посещаемости, вовлечении студентов в научно-исследовательскую деятельность. | Наладить контакт для возможности обращения по проблемным вопросам в случае их возникновения. Быстро и эффективно решать вопросы, поставленные эдвайзером. |
5. | одногруппники | - | средняя | Заинтересован сдаче магистерских отчетов по практике и выставлении баллов. | Помогать им к диссертации. |
6. | Руководитель горного предприятия | + | высокая | Заинтересованность в развитии научных кадров. Чем больше опытных, квалифицированных сотрудников, тем лучше будет работать предприятие | Попросить оказать содействие в сборе информации и проблем по теме диссертационной работы. |
7. | Зав. Кафедра | + | высокая | Заинтересован в своевременной сдаче магистерских отчетов по практике и выставлении баллов. | Своевременное и качественное написание, оформление и защита отчета о прохождении практики. |
8. | Департамент международного сотрудничества по вопросам академической мобильности КазНИТУ им. К.И. Сатпаева | + | высокая | Заинтересован в отправке магистрантов на стажировку и в налаживании связей с различными научно-исследовательскими институтами и Университетами | После прохождения стажировки необходимо предоставить в Депар-тамент отчет о прохождении стажировки и полученный Сертификат. |
9. | Лабаранты | + | высокая | Заинтересован в исследовательской работе магистранта | Получить корректную информацию о современных проблемах в производстве, провести необходимые опыты в лабораториях. |
10 | Родители | + | средняя | Заинтересованы удачного защита диссертации и получение диплом магистра. | Постоянно находиться в контакте. |
11. | Принимающая сторона по программе акаде-мической мобильности (профильный Университет заграницей) | + | высокая | Заинтересован в партнерских отношениях с ведущими вузами для возможности отправления своих магистрантов на стажировки в другие страны. | Посещение всех запланированных принимающей стороной занятий и мероприятий. Четкое выполнение инструкций принимающей стороны. Получение материалов стажировки, взаимодействие и налаживание позитивных контактов с представителями принимающей стороны. Получение сертификата или документа удостоверяющего прохождение стажировки и благополучное возращение домой. |
12. | Научный журналы | + | высокая | Журнал заинтересован в опубликовании научных статей и наличии таковых | Подготовить статью по теме диссертации, предоставить на проверку своему научному руководителю. Выполнить все требования по стандартам написания статей и сдать редактору журнала для опубликования после утверждения редакционной коллегией. |
13. | Сборники конференции по проблемам | + | высокая | Конференция интересована в участии магистрантов, и опубликовании ими своих статей в Сборнике. | Подготовка статьи с научным руководителем по теме диссертационной работы. Соответствующее оформление согласно стандартам. Сдать в оргкомитет конференции для опубликования в Сборнике конференции. |
14. | Научный руководитель | + | высокая | Научный руководитель заинтересован в успешной исследовательской работе своего магистранта, передаче своего опыта и знаний. | Постоянно находиться в контакте, советоваться по вопросам сбора и обработки и анализа научно-исследовательского материала, предоставлять на рассмотрение весь собранный материал. |
15. | Друзья | - | Низкая | Заинтересованы удачного защита диссертации. | |
16. | Библиотека | + | высокая | В век Интернета, электронных библиотек и архивов обычные библиотеки и фонды заинте-ресованы в привле-чении большей аудитории для пользования своими фондами для обес-печения востре-бованности, а также обеспечивать науч-ных сотрудников, магистрантов, студентов узко специализированной литературой | Оформить читательскую книжку и допуск к работе с материалами. Вовремя и в надлежащем виде сдавать ранее полученные книги, материалы, чтобы не было проблем с получением литературы в процессе обучения. Постараться собрать весь имеющийся опублико-ванный материал по теме диссертационной работы для дальнейшей ее обработки и анализа. |
17. | Научный руководитель | + | высокая | Научный руководитель заинтересован дать своему магистранту правильное направле-ние, внести свои правки и замечания в диссертационную работу с тем чтобы она стала более совершенной. | После того как магистерская диссертация подготовлена, она подается на утверждение научному руководителю. На этом этапе еще могут вноситься некоторые правки и замечания, и когда текст полностью готов, научный руководитель дает согласие на допуск работы к предзащите. Необходимо работать в тесном контакте с руководителем, отстаи-вать свою точку зрения и убеждать в случае несогласия по вопросам изменений и правок, а также довериться опыту научного руководителя и прислушиваться к его дельным советам. Необходимо наладить позитивный контакт с научным руководителем, это позволит снять многие проблемы: в любой момент вы сможете позвонить ему домой или на мобильный и уточнить тот или иной вопрос. |
18. | Рецензент | + | Высокая | Рецензент заинтере-сован объективно оценить диссертацию, выявить новизну работы, сильные и слабые стороны. | Постараться быть готовым ответить на возникшие у рецензента вопросы по диссертации. Отвечать уверенно и четко. Получить положительную рецензию и допуск с защите диссертации. |
19. | Нормоконтролер | + | высокая | Все текстовые и графические материалы диссертации, а также приложения проходят проверку через нормоконтролера, который в случае несоответствия стандартам предоставленных материалов может отправить вас на доработку и внесение поправок. | На данном этапе нужно внимательно выслушать какие были допущены упущения и немедленно их устранить для того чтобы работа стала более совершенной и соответствующей утвержденным стандартам. Получить допуск нормоконтролера. |
20 | Государственная аттестационная комиссия во главе с Председателем | + | высокая | Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении звания магистра | На данном этапе проекта важно сделать достойную презентацию своей диссертационной работы. Быть уверенным и знать все детали своей работы, чтобы ответить на спонтанные вопросы членов комиссии. На рассмотрение комиссии должны предоставлена сама диссертация в переплете, графические материалы, сделанные по стандартам, заключение на антиплагиат и др. необходимые документы. Немаловажен внешний вид, на защите нужно быть строго одетым, что показывает твое уважение к членам комиссии и к самому процессу защиты. Немаловажна поддержка членов комиссии, их отношение к магистру зарабатывается ответственностью, активностью и целеустремленностью магистра на этапе обучения. |
21 | Коллеги | - | средняя | Присутствие и моральная поддержка своего коллега. | Постоянно находиться в контакте, советоваться по вопросам своей работы. |
...