Страхование в античніе времена презентация на английском Power point

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра менеджменту інноваційної та інвестиційної діяльності

Самостійна (індивідуальна) робота

з дисципліни

«ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПРОЕКТУВАННЯ»

Тектологія Богдановича

Студента ІІ курсу

економічного факультету

спеціальності 073 «Менеджмент»

спеціалізація «Менеджмент організацій»

Купавка Владислав Сергійович

(прізвище, ім’я, по-батькові студента)

Науковий керівник:

к.е.н., доц./ас.

___________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові викладача)

Київ-2018

1. Що таке "тектологія"?

"Тектон" (з грецької)- будувати. Отже, це наука про будівництво в цілому, своєрідний загальний конструктор, що передбачає "універсального конструктора" Джона Ньюмана, а згодом "універсального асемблера" нанотехнологій.

Метою дослідження є розуміння загальних організаційних принципів, що лежать в основі всіх систем.

Мета тектології - це монізм знань. Монізм знань означає, що існує єдиний закон, що регулює розвиток всесвіту, людського суспільства та (соціального) знання.

На початку XX століття російський фізіолог Володимир Бехтєрєв сформулював 23 універсальних закони, які, на його думку, стосуються соціальних та психологічних процесів.

Тектологія пов'язана з кібернетикою, яка визначається як наука про ефективну організацію.

Тектологія розглядається як попередник "Загальної системної теорії" Берталанфі

Тектологія - своєрідна "метафізика", тобто така наука, яка маніпулює результатами, отриманими в усіх інших науках.

Тектологія була задумана як наука для нової людини, яка буде створена в процесі соціалістичної революції. Ця людина повинна жити в колективі. Наука - це засіб об'єднання мільйонів людей у єдиний колектив. Це має бути безкласовий колектив, отже, ніяких спеціалізованих форм знань не буде. Сучасні форми знань ґрунтуються на поділі "чоловічих" та "жіночих" завдань, на розподіл теоретичних та практичних знань, на розподіл між "містом" і "країною" та спеціалізацією кожної з цих галузей знань. Таким чином, сучасні форми знання відповідають класовому суспільству. І в безкласному суспільстві має бути знання без штучних стін.