Коммуникативные методы сбора информации в работе журналиста

Введение

С получением, поиском, сбором информации имеют дело многие области профессиональной деятельности. Не исключением стала и журналистика. Практически в любой области деятельности, где главное значение имеет точность информации относительно объекта, процесса или явления, есть проблемы, связанные с тем, как эту информацию получить и оценить, а также какие методы использовать в процессе поиска информации.

Основой любого журналистского произведения является информации, т.е. сведения о реально происходивших процессах и явлениях. Суждение, основанное не на информации, может привести к непредсказуемым последствиям. Именно поэтому поиск, структурирование и правильная оценка информации является главным этапом построения любого журналистского материала. Отбор фактов требует тщательного исследования разнородных сведений, их сравнения, оценки, структурирования по степени влияния, социальной или иной значимости. При этом следует избегать как избыточной информации, так и ее недостатка.

Сбор информации для профессионала не носит формального характера, а превращается в элемент первичной творческой деятельности, которая во многом определяет все последующие стадии его работы.

Чем точнее журналист представляет себе, какие именно факты необходимы для его материала, чем в большей степени готов он к предварительному сбору информации, тем эффективнее этот процесс.

В журналистике существуют следующие методы сбора информации:

-коммуникативные

-некоммуникативные

-аналитические.

Объектом курсовой работы является информация как основа творческой деятельности журналиста.

Предметом курсовой работы являются методы сбора информации.

В данной курсовой работе более подробно будут рассмотрены коммуникативные методы сбора информации.

Актуальность курсовой работы обусловлена достаточно высокой ролью СМИ в современном информационном обществе, и рост такой значимости связан с их глубинным и разнообразным воздействием на повседневную жизнь.  Главным средством такого воздействия является информация. Посредством информации масс-медиа создают и распространяют знание об обществе, о принципах его организации и функционирования, изобретают и воспроизводят нормативные образы и модели поведения, тем самым активно участвуют в процессе формирования социальной реальности.

Целью курсовой работы является выявление особенностей коммуникативных методов сбора информации.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

-рассмотреть особенности метода беседы и интервью

 -рассмотреть особенности метода опроса

-рассмотреть особенности метода запроса информации

-рассмотреть особенности метода участия в пресс-конференциях.

Глава 1. Типология коммуникативных методов сбора информации.

1. Интервью и беседа.

Интервью  — самый распространенный метод получения информации, который применяется журналистами во всех странах мира. Американские исследователи подсчитали, что интервью «съедает» от 80 до 90% их рабочего времени. [с. 5]^[1]

С одной стороны, интервью – информационный жанр журналистики, литературный пересказ беседы с человеком, мнения и взгляды которого интересны широкому кругу читателей. С другой стороны, интервью - метод получения сведений путем общения с людьми. В таком виде интервью (с использованием прямой или косвенной речи, а иногда и без упоминания собеседника) может быть использовано практически в любом жанре журналистики.

В данной работе, будем рассматривать интервью как метод сбора информации.

Выделяют следующие виды интервью, как метода сбора информации:

1. Информационное— наиболее ходовой вид, нацеленный на сбор материала для новостей. В силу жестких временных стандартов это интервью отличается весьма динамичными темпами. Костяком информационного интервью являются ключевые для журналиста вопросы: кто? что? где? когда? почему? зачем?

2. Оперативное— разновидность информационного, только в еще более сжатом варианте.

3. Блиц-опрос, или опрос на улице – сбор разных мнений по какому-либо конкретному, как правило, узкому вопросу путем постановки одинаковых, фиксированных вопросов как можно большему числу респондентов, представителям одной или, наоборот, разных социальных групп.