Воспитательная работа командира по профилактике нарушений правил уставных взаимоотношений в воинском коллективе

Войска национальной гвардии Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ВОЕННЫЙ ОРДЕНА ЖУКОВА ИНСТИТУТ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА АРМИИ И.К. ЯКОВЛЕВА ВОЙСК ВНГ

Кафедра военной педагогики и психологии

Военная педагогика

Курсовая работа

Воспитательная работа командира по профилактике нарушений правил уставных взаимоотношений в воинском коллективе.

Выполнил:
курсант 2 взвода 6 роты
рядовой Балыкин Н.С.
Руководитель работы:
служащий Жакупов Т.Б.

Новосибирск, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

1.СУЩНОСТЬ НЕУСТАВНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ        5

1.1        Основные причины и формы нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими        5

1.2        Внешние проявления и причины живучести нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими        7

2.ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ НЕУСТАВНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ        9

2.1 Основные элементы и условия при работе по профилактике нарушений        10

2.2 Обязанности должностных лиц подразделения по профилактике неуставных взаимоотношений        11

2.3 Последовательность работы по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими        16

Заключение        19

Введение

Эффективная профессиональная деятельность в условиях военной службы требует соблюдения правил уставных взаимоотношений в воинском коллективе, социально ответственного поведения любого военнослужащего. Прогрессивные условия общественного развития, включающие военные реформы подразумевают потребность и возможность новых подходов к решению проблем, вызванных отклоняющимся (девиантным) поведением военнослужащих.

Особенно актуально изучение методов воспитательных работ командира при нарушении уставных правил в воинском коллективе. Учет приобретенных знаний может поспособствовать профилактике нарушений взаимоотношений среди военнослужащих, снижению «напряжения» между потребностями личности и обязанностями по исполнению воинского долга, восстановлению коллективного мнения о важности "школы воинской службы" в течении развития личности мужчины, рассмотрению вопросов годности к военной службе военнослужащих с девиантным поведением исходя из социально-психологических свойств любого военнослужащего.

Актуальность темы заключается в том, что неуставные взаимоотношения отрицательно воздействуют на морально-политическое и психологическое состояние, и как следствие на качество выполнения СБЗ. Командир обязан проводить работу по профилактике неуставных взаимоотношений. Для успешной работы в данном направлении ему необходимо знать сущность неуставных взаимоотношений, основные направления, меры по профилактике неуставных взаимоотношений.

Объект исследования – неуставные взаимоотношения в воинском коллективе.

Предмет исследования – воспитательная работа по профилактике нарушений правил уставных взаимоотношений в воинском коллективе.

Целью работы ставлю – сформировать представление о воспитательной работе по их профилактике.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

• проанализировать неуставные взаимоотношения, понять причины, формы, внешние проявления и причины их живучести;
• изучить воспитательную работу командира по профилактике нарушений правил уставных взаимоотношений, её последовательность и обязанности должностных лиц;
  
  

1.СУЩНОСТЬ НЕУСТАВНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

1. Основные причины и формы нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими

Основные причины нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими таковы:

• отсутствие контроля над личным составом, строгого и точного выполнения распорядка дня, недостатки в подготовке и несении суточного наряда;