Контрольная работа по "Сельскому хозяйству"

Содержание

1.Отношение разных культур к режиму влажности воздуха и почвы. Методы создания благоприятных условий влажности в открытом грунте……………….3

2.Биологическая характеристика и агротехника лука репчатого при посеве семенами, методом рассады (посев-посадка, уход, уборка)……………………...4

3. Генеративные образования косточковых культур…………………………….11

4.Способы и схемы посадки сада………………………………………………….13

Список литературы……………………………………………………………........18

1. Отношение разных культур к режиму влажности воздуха и почвы. Методы создания благоприятных условий влажности в открытом грунте.

Большинство овощных культур отличается высокими требованиями к почвенной влаге. Это объясняется отчасти значительным (75 – 95%) содержанием н них воды, большим расходом ее на транспирацию и во многих сравнительно слабо развитой поверхностной корневой системой.

В зависимости от характера развития корневой системы, пло¬щади листовой поверхности, темпов роста и других биологичесчих особенностей овощные растения подразделяют на следующие группы по требовательности к воде:

очень требовательные — капуста, огурец, редис, репа, редька, зеленные;

требовательные — томат, баклажан, перец, лук;

малотребовательные — корнеплоды, бобовые, кукуруза, тыква;

засухоустойчивые — арбуз, дыня.

Различная требовательность овощных растений к воде обус¬ловливается двумя факторами: способностью корневой системы извлекать воду из почвы и интенсивностью ее расхода на образо¬вание урожая и транспирацию. По этому признаку овощные рас¬тения подразделяются на четыре группы:

1) хорошо извлекают воду из почвы и интенсивно ее расходу¬ют — столовая свекла;

2) хорошо добывают-воду из почвы, но экономно ее расходу¬ют — тыквенные, кукуруза, морковь, петрушка, томат, перец, фа¬соль;

3) плохо добывают воду и расходуют ее неэкономно — капуста, баклажан, огурец, корнеплоды семейства капустных, салат, шпи¬нат;

4) слабо извлекают воду из почвы, но экономно расходуют ее – лук, чеснок.

Растения третьей и четвертой групп чаще и сильнее других нуждаются в орошении. Наименее требовательны к орошению и лучше других мирятся с недостатком почвенной влаги растения второй группы.

Для регулировки и повыщения влажности почвы используют следующие приемы:

- орошение, что косвенно влияет и на влажность приземно¬го слоя воздуха;

- систематическое рыхление почвы

- мульчирова¬ние (покрытия) почвы соломой или светлой мульчей для

- снегозадержание зимой и.т.п.

Влажность воздуха можно улучшить, применяя кулисные посевы высокостебельных растений (Балашев Н.Н., 1981).

2. Биологическая характеристика и агротехника лука репчатого при посеве семенами, методом рассады (посев-посадка, уход, уборка).

Лук репчатый – многолетнее растение. Безлистный цветочный стебель лука называют стрелкой. Он заканчивается соцветием шаровидным зонтиком из 300...500 цветков. Опыляется лук перекрестно с помощью пчел и других насекомых. Плод -пленчатая трехгнездная коробочка, в каждом гнезде по 1...2 семени (Тараканов Г.И., 2003).

Биологическая характеристика. Лук – холодостойкое растение. Прорастание семян и луковиц начинается при 3–5°С и даже ниже; оптимальная температура для их прорастания 18–20°С. После появления всходов растения очень чувствительны к холоду и температура ниже – 2°С может их погубить. Позже растения приобретают устойчивость к низким температурам, и листья и луковицы успешно выдерживают