Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Сестринское обслуживание детей с кишечными инфекциями

Автор:   •  Март 19, 2020  •  Курсовая работа  •  5,379 Слов (22 Страниц)  •  348 Просмотры

Страница 1 из 22

Муниципальное автономное образовательное учреждение

высшего образования

________________________________________

Кафедра терапии с курсом педиатрии

Курсовая работа

по ПМ.02 « Сестринская деятельность»

«Сестринское обслуживание детей с кишечными инфекциями»

                                                                                           

 

Дата защиты: ___________

 

Оценка _________________

 

 

Научный руководитель:              

Краснодар

 2019

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………......3

Глава 1. Теоретическое обоснование деятельности медицинской сестры при ведении детей с кишечными инфекциям………………………........…..5

1.1 Кишечные инфекции………………………………………………….........…5

1.2 Этиология и патогенез кишечных инфекций………………………….........7

1.3 Клиника кишечных инфекций………………………………………….…...10

1.4 Лечение кишечных инфекций………………………………………............11

1.5 Профилактика кишечных инфекций…………………………………...…..14

1.6 Деятельность медицинской сестры при кишечных инфекциях у детей…21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…..27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….....29


ВВЕДЕНИЕ

Острые кишечные заболевания – это обширная группа инфекционных заболеваний человека с энтеральным (фекально-оральным) путем заражения, вызываемая патогенными (шигеллы, сальмонеллы и др.) и условно-патогенными микроорганизмами (энтерококки, протей, клебсиеллы, клостридии и др.), вирусами (рота-, астро-, энтеро-, и др.) и простейшими (амеба, криптоспоридии, балантидия и др.). Эта группа инфекций является собирательной и объединяет ряд этиологически разных, но патогенетически и клинически сходных болезней. [1,5,6]

Острые кишечные заболевания относят к группе нозокомиальных инфекций (внутрибольничных) и до настоящего времени занимают ведущее место в патологии детского возраста, уступая по заболеваемости только гриппу и острым респираторным инфекциям [1]. Максимальную угрозу кишечные инфекции представляют для детей ранней возрастной категории, особенно, для новорожденных [2]. Поэтому проблема кишечных инфекций у детей остается актуальной и по сей день.

Объект: дети с острыми кишечными заболеваниями.

Предмет: сестринское обслуживание детей с острыми кишечными заболеваниями.

Цель работы: Выявить особенности сестринского обслуживания детей с острыми кишечными заболеваниями.

Задачи:

1. Провести анализ литературы по проблемам детей с острыми кишечными инфекциями.

2. Выявить особенности сестринского ухода у данной категории пациентов.

3. Описать сестринский процесс при кишечных заболеваниях у детей.

  1. Методы исследования:

  2. 1.теоретические: методы теоретического анализа научных источников по изучаемой теме

    Практическая значимость исследования: систематизация материала по деятельности медицинской сестры у пациентов с кишечными инфекциями; возможность использования теоретических исследований в практической деятельности  медицинской сестры.

   


Глава 1. Теоретическое обоснование деятельности медицинской сестры при ведении детей с кишечными инфекциям

  1. Кишечные инфекции

Изучение острых кишечных заболеваний имеет многовековую историю, однако оно стало особенно интенсивным в конце прошлого столетия и в последние десятилетия XX века. Понятие дизентерии очень древнее, раньше оно включало разнообразные кишечные расстройства (dys - расстройство, enteros - кишка)[3]. В конце прошлого столетия из группы кишечных расстройств дизентерия выделена как самостоятельная инфекционная болезнь с определенным возбудителем. Другие болезни определялись по клиническим синдромам: диспепсия, энтерит, колит, гастроэнтерит, энтероколит, гастроэнтероколит. По мере изучения, параллельно с успехами микробиологии, вирусологии, иммунологии в их этилогии тоже был выявлен преимущественно инфекционный фактор[4,7].

...

Скачать:   txt (77 Kb)   pdf (263.8 Kb)   docx (34.4 Kb)  
Продолжить читать еще 21 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club