Роль медицинской сестры в лечении и профилактике острых кишечных инфекций
Автор: Рамазан Дараев • Октябрь 9, 2020 • Курсовая работа • 4,923 Слов (20 Страниц) • 1,531 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» (РУТ (МИИТ)
МЕДИЦИНСКИЙКОЛЛЕДЖ
Дата выдачи задания 21.09.19
Защита курсовой работы 01.06.2020 Результат защиты: Подпись руководителя _
КУРСОВАЯ РАБОТА
Роль медицинской сестры в лечении и профилактике острых кишечных инфекций
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
Специальность: 34.02.01 Сестринское дело Форма обучения: очная
Студента: Дараева Рамазана Абакаровича Курс III группа МСД - 312
Руководитель: Гессе Ольга Борисовна
Москва 2020
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Теоретическая основа кишечных инфекций 6
- Определение кишечных инфекций 6
- Классификация кишечных инфекций 6
- Причины и механизм передачи кишечных инфекций 7
- Дизентерия 8
- Эшерихиоз 9
- Сальмонеллез 11
- Осложнения кишечных инфекций 12
ГЛАВА II. Анализ роли медицинской сестры при острых кишечных инфекциях 13
- Диагностика кишечных инфекций 13
- Лечение кишечных инфекций 13
- Роль медицинской сестры при помощи пациентам с диагнозом кишечная инфекция 16
- Профилактика кишечных инфекций 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
ВВЕДЕНИЕ
Начиная с самого первого момента после появления на свет, каждый ребенок сталкивается с инфекцией. Микроорганизмы вездесущи — они находятся в воздухе, которым малыш начинает дышать, на коже матери, которая держит его на руках и кормит грудью, на окружающих его предметах. Впоследствии некоторые микробы поселяются в кишечнике, во рту, на
поверхности кожи младенца, принося не вред, а пользу (с ними организм человека находится в содружественном симбиозе), тогда как с другими происходит постоянная борьба(рис.1) . От исхода этой борьбы зависит здоровье, а здоровье определяет будущее ребенка. Каждая болезнь накладывает свой отпечаток,[pic 1]
Рисунок 1. Патогенная микрофлора.
ограничивая будущие
возможности взрослого
человека, тогда как полноценная жизнь зависит от многообразия и свободы выбора. Таким образом, в глобальном смысле инфекция является экологическим фактором, влияющим и на качество жизни, и на ее продолжительность.
Острые кишечные инфекции (ОКИ), при которых ведущим является острый диарейный синдром, преимущественно распространены в развивающихся странах, вместе с тем и для развитых стран они сохраняют свою высокую социально-экономическую и медицинскую значимость. Так, по оценке ВОЗ, кишечные инфекции ежегодно служат причиной 1,5 млн детских смертей [ВОЗ, 2017]. Примерно 30% населения промышленно развитых стран
ежегодно страдает кишечными инфекциями преимущественно пищевого происхождения. В 2016 году по оценке американского Центра по контролю и профилактике заболеваний, было зарегистрировано 48 млн случаев таких болезней, которые привели к 128 000 случаям госпитализации и 3 000 смертей. В 2018 году в России было зарегистрировано более 816 тыс. случаев таких болезней, которые привели к 305 случаям смертей.
Острые кишечные инфекции занимают одно из ведущих мест в структуре инфекционной заболеваемости и представляют одну из серьезнейших проблем здравоохранения, актуальную для всех стран земного шара. Исключая небольшой спад заболеваемости в отдельные годы, острые кишечные инфекции не имеют тенденции к снижению.
Наиболее актуальным остается изучение кишечных инфекций у детей. Восприимчивость детей к инфекционным заболеваниям своеобразна. Они более чувствительны к инфицированию условно-патогенной флорой. Заболевание у них часто вызывается не одним возбудителем, а их сочетанием. Своеобразием отличается также течение болезни: тенденция к генерализации, частое присоединение осложнений, сопутствующих заболеваний, что в конечном итоге обуславливает негладкое затяжное течение инфекции. Перенесенные острые кишечные инфекции на первом году жизни могут сказываться на последующем развитии ребенка.
...