Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Человек и культура

Автор:   •  Май 8, 2023  •  Доклад  •  817 Слов (4 Страниц)  •  221 Просмотры

Страница 1 из 4
  • В философии существует множество точек зрения на эту тему. Одни утверждают, что культура определяет человеческую природу, другие говорят о том, что наоборот – человек создает культуру и формирует ее.
  • Например, представители немецкой классической философии, такие как Иммануил Кант и Гегель, полагали, что культура – это проекция человеческой природы. Они считали, что мы строим культуру, основывая ее на наших собственных потребностях и интересах.
  • Другие же философы, например, Юнг и Фрейд, утверждали, что культура определяет наше поведение, формирует наши ценности и мировоззрение.
  • Существуют и те, кто видит взаимодействие между человеком и культурой как взаимную и взаимообусловленную зависимость. Философы этого направления считают, что мы формируем культуру, а культура в свою очередь формирует наш характер и поведение.
  • Но как бы мы ни относились к этой проблеме, важно помнить, что культура – это не просто набор установленных норм и ценностей. Культура – это наш образ жизни, наше мировоззрение, наша история.
  • Именно благодаря культуре мы можем проникнуться своей родной страной, узнать о жизни других народов, погрузиться в их обычаи и традиции.
  • Человек и культура - это одна из важнейших тем философского осмысления. Культура - это специфический способ жизнедеятельности человека, который отличает его от других живых существ и придает ему смысл и ценность. Культура - это также результат творческой деятельности человека, которая выражается в различных формах: материальных, духовных, художественных и т.д. Культура - это накопленный опыт человечества, который передается из поколения в поколение и обогащается новыми достижениями. Культура - это система знаний, норм, ценностей и проектов, которые определяют мировоззрение, поведение и общение людей.
  • Философия как наука о всеобщем и основном занимается изучением культуры в ее разнообразии и единстве. Философы разных эпох и школ пытались ответить на вопросы: что такое культура? как она возникает и развивается? какие функции она выполняет? как она связана с природой, обществом и человеком? какие критерии оценки культуры существуют? какие проблемы и перспективы культуры в современном мире?
  • Античная философия рассматривала культуру как процесс обработки и возделывания природы (культура противопоставлялась натуре) и как процесс образования и совершенствования человека (культура ассоциировалась с понятиями педейтики, паидеиа, гуманизма). Примерами античных философов, занимавшихся проблемой культуры, являются Сократ, Платон, Аристотель, Цицерон и др.
  • Средневековая философия подчиняла культуру религиозным ценностям и нормам (культура рассматривалась как служение Богу и спасение души). Примерами средневековых философов, занимавшихся проблемой культуры, являются Августин Аврелий, Фома Аквинский, Данте Алигьери и др.
  • Новое время характеризовалось развитием научного знания и техники, что привело к появлению нового типа культуры - цивилизации (культура рассматривалась как процесс рационального освоения мира).
  • Первое научное определение культуры принадлежит Э. Б. Тайлору: «Культура... слагается в своем целом из знания, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком или членом общества». Однако в современной науке не существует всеобъемлющего определения культуры. В 1952 г. американские ученые А. Кребер и К. Клакхон подсчитали, что в период с 1871 г. по 1919 г. было дано 7 определений культуры, в последующие тридцать – 157 определений. Другой американский ученый А. Моль в 1968 г. насчитывал около 250 определений. В настоящее время существует более 500 определений понятия культуры. Категория культуры остается открытой в силу своей многомерности и многоаспектности.
  • Первое научное определение культуры принадлежит Э. Б. Тайлору: «Культура... слагается в своем целом из знания, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком или членом общества». Однако в современной науке не существует всеобъемлющего определения культуры. В 1952 г. американские ученые А. Кребер и К. Клакхон подсчитали, что в период с 1871 г. по 1919 г. было дано 7 определений культуры, в последующие тридцать – 157 определений. Другой американский ученый А. Моль в 1968 г. насчитывал около 250 определений. В настоящее время существует более 500 определений понятия культуры. Категория культуры остается открытой в силу своей многомерности и многоаспектности.
  • Адаптивная (приспособительная) функция культуры состоит в том, что именно культура позволяет людям приспособиться к различным природным условиям. Благодаря приспособительным механизмам культуры человек смог заселить практически все уголки Земли — от Северного Заполярья до Антарктиды, привык к различным особенностям климата, рельефа, растительного и животного мира. Так, на Японских островах, в зоне повышенной сейсмоактивности, люди издавна строили дома на лёгком деревянном каркасе, обтянутом бумагой; эскимосы же сооружали свои жилища из снега и прекрасно переживали в них холодные полярные зимы.
  • Ещё одна важная функция культуры проявляется в накоплении, хранении, систематизации и передаче информации. Её можно назвать функцией исторической преемственности. Нарушение данной функции чревато для общества серьёзными последствиями. Разрыв культурной преемственности способен обречь новые поколения на потерю социальной памяти, сделать их «иванами, не помнящими родства».
  • Ценностная функция культуры состоит в том, что она формирует у человека ценностные потребности и ориентации.
  • Нормативная функция культуры связана с регулированием общественной жизни. Её выполнение опирается на мораль и право и способствует усвоению людьми совокупности норм и правил, регламентирующих их поведение и деятельность.
  • Коммуникативная функция культуры (от лат. communicatio — делаю общим; связываю; общаюсь) обеспечивает взаимодействие между людьми и общностями, ведёт к выявлению всего ценного, что накоплено человечеством, позволяет обмениваться культурными достижениями, спо-собствует процессам интеграции культур. Особенно на-глядной она становится в современном мире, когда на наших глазах создаётся единое культурное пространство всего человечества.

...

Скачать:   txt (11.1 Kb)   pdf (106.6 Kb)   docx (197.5 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club