Практическое значение философии

Практическое значение философии

Практическая значимость философии вытекает из того фундаментального факта, что мысль может непосредственно влиять на действие: либо побуждать человека к действию, либо, напротив, тормозить, останавливать действие, отвращать от него.

Цель практической философии: побуждать людей с помощью мысли к правильным, хорошим действиям и отвращать от ошибочных, плохих действий. Говоря более точно, практическая философия — это философия, имеющая целью воздействовать на людей силой мысли через посредство слова, убеждения — в процессе живого общения.

Происходят изменения, которые достигают основ жизни человека и общества. Теперь мы обладаем огромной властью над природой, в том числе над космосом; мы добились больших успехов в области науки, техники, сельского хозяйства, медицины и социальных наук. В этом столетии, особенно в последние несколько десятилетий, мы стали свидетелями больших достижений в обществе: мужчины и женщины живут дольше, путешествуют быстрее, имеют больше удобств и приспособлений, экономящих труд, и производят больше товаров за меньшее количество часов, чем прежде. Расширение роли компьютера и эра автоматизации, несомненно, устранит больше рутины и еще больше увеличит производительность и сократит рабочее время. Управление новыми источниками энергии из атома, солнца, приливов и ветров, вероятно, изменит нашу жизнь так, что мы даже не можем себе этого представить.^[1]

Тем не менее, несмотря на наши успехи, многие мыслящие люди обеспокоены и встревожены. Они обеспокоены тем, что наша физическая мощь, научные знания и богатство резко контрастируют с неспособностью правительств и отдельных лиц справиться с насущными интеллектуальными и моральными проблемами жизни. Знание кажется оторванным от ценностей; можно иметь великую силу без прозрения.

Исторически философские проблемы рассматривались в рамках следующих широких категорий: логика, метафизика, эпистемология и теория ценности. В дополнение к упомянутым широким категориям философия также имеет дело с систематическим набором принципов и предположений, лежащих в основе конкретной области опыта. Например, существуют философии науки, образования, искусства, музыки, истории, права, математики и религии. Всякий предмет обнаруживает в себе философские проблемы.^[2]

Поступая на курс обучения, студент обычно готов запоминать факты, выучивать формулы или осваивать набор материалов; философия требует совсем другого. Используя диалектический метод, мы приближаемся к истине, но часто, на самом деле часто исходная философская проблема остается нерешенной. Всегда есть больше вопросов, которые нужно задать, больше аргументов, которые нужно оспорить. Однако изучающий философию не должен отчаиваться. С помощью этого метода мы можем прийти к предварительным ответам; некоторые ответы покажутся более удовлетворительными с философской точки зрения, чем другие, от некоторых мы вообще откажемся.^[3]