Основные причины и проявления девиантного поведения в молодежной среде
Автор: Даша Довбаш • Август 30, 2022 • Реферат • 1,793 Слов (8 Страниц) • 309 Просмотры
РЕФЕРАТ
Основные причины и проявления девиантного поведения в молодежной среде
Содержание
Введение 3
1. Девиантное поведение 4
1.1 Понятие и дефиниций девиантного поведения 4
1.2 Причины девиантного поведения 5
2. Проявление девиантного поведения в молодежной среде 7
Заключение 8
Список использованной литературы 9
Введение
Социология – наука об обществе – социуме, включающая в себя разные его структуры и аспекты существования и развития, а также рассматривающая и различные социальные патологии. Под самим термином «социальная патология», он же «социальная болезнь», в социологии понимаются такие социальные явления, как алкоголизм и пьянство, употребление наркотиков, проституция, коррупция и т. д. и т.п. Патология, болезнь есть нарушение здорового функционирования и/или нормального развития организма или системы. Здесь встает пару интересных вопросов. Во-первых, понятие «норма» не определено четко; во-вторых, противоречием является то, что без «патологии», болезней и анномалий не может существовать ни одного живого организма и системы. Выходит, что патология является нормой. В-третьих, патологические, анормальные изменения могут оказаться адаптивными для вида в целом. Является ли это чем-то хорошим? Нормальным?
В настоящее время социальная система сталкивается с рядом социальных болезней и патологий: токсикоманией, алкоголизмом, подростковым рэкетом и другими проявлениями девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков. Как следствие кризиса общества и основных институтов социализации. Таким образом, одной из патологий и болезней современного общества является девиантное поведение и его проявления.
И так, темой моего реферата является: «Основные причины и проявления девиантного поведения в молодежной среде». Актуальность ее заключается в том, что прослеживается тенденция к увеличению числа детей и молодых людей с девиантными отклонениями в поведении. Более того, проблема девиантного поведения в школьном возрасте на сегодняшний день остается еще недостаточно широко изученной.
1. Девиантное поведение
1.1 Понятие и дефиниций девиантного поведения
Девиантным считается поведение, противоречащее установленным в обществе моральным и правовым нормам. Разные ученые дают различные дефиниции девиантному поведению. И.С. Кон уточняет дефиницию понятия «девиантное поведение» как «систему поступков, отклоняющихся от общепринятой или подразумеваемой нормы, будь то нормы психического здоровья, права, культуры или морали». Подобным образом рассматриваемое поведение трактуют В.Г. Баженов, А.В. Иванов, Ф.А. Мустаева, В.А. Пятунин, акцентируя внимание на системе поступков, нарушающих манифестирующие нормы и стандарты общества в различных сферах его жизнедеятельности. По мнению А.Ю. Егорова, Е.В. Змановской, Г.И. Макартычевой, девиантное, или отклоняющееся, поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией. Врач-психиатр А.Г. Коняхин рассматривает девиантное поведение как стереотип поведенческого реагирования, связанного с нарушением соответствующих определенному возрастному периоду социальных норм и правил поведения, характерных для микросоциальных отношений и малых половозрастных социальных групп, что приводит к социальной дезадаптации,
...