Отчет по практике на базе кафедры психологии Донецкого Национального университета
Автор: TNina • Март 16, 2023 • Отчет по практике • 2,286 Слов (10 Страниц) • 232 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филологический факультет
Кафедра психологии
ОТЧЁТ ПО ПРАКТИКЕ
Выполнила: студентка 2 курса
заочной формы обучения
специальности «Психология»
Тимошенко Н.В.
Руководитель практики: ст. преп. Гордеев Н.В.
Донецк 2022
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
- ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЖИЗНЕНОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ………………..……………………………………………….5
- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКИХ СВОЙСТВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ………………………………………………………………..7
ВЫВОДЫ ………………………………………………………………………..10
РЕКОМЕНДАЦИИ ……………………………………………………………...13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….……14
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………15
ВВЕДЕНИЕ
В период с 31 января 2022 года по 19 февраля 2021 г. проходила практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе кафедры психологии Донецкого Национального университета.
Кафедра готовит специалистов, как для практической, так и для научной деятельности.
В период обучения студентам создаются условия для научно-исследовательской деятельности – они привлекаются к комплексным исследованиям вместе с профессорско-преподавательским составом, участвуют в научных психологических олимпиадах, конференциях регионального, государственного, международного уровня.
Кафедра обладает достаточным количеством учебно-методического обеспечения по дисциплинам. Широко представлена учебная и научная литература в библиотеке, в том числе и периодика. Ежегодно издаются новые учебно-методические материалы. [10]
Срок прохождения практики: 3 недели.
Цели практики:
- Закрепление у студентов знаний по общей психологии.
- Формирование умений определить по поведенческим признакам психологическую характеристику личности.
- Развитие у студентов профессионально-значимых качеств: психологической наблюдательности; психологического мышления; профессиональной эмпатии, рефлексии, антиципации, фасилитации; коммуникативных навыков – умения вести беседу с клиентом; умения правильно вести протоколы наблюдений, беседы, интерпретировать полученные данные.
- Умения применять несложные психологические методики: наблюдение, изучение продуктов деятельности, обобщение независимых характеристик.
Задачи:
1. Получение навыков работы психолога (организация и проведение исследований, организация фиксации и обработки данных, составление документов).
2. Ведение документации по практике: дневника практики, подготовка отчета. [10]
В ходе практики последовательно и в полном объеме выполнены пункты индивидуального задания, предложенного в качестве основы индивидуальной учебной деятельности:
- Изучение особенностей жизненного пути личности (с помощью наблюдения, беседы).
- Диагностика психических свойств, познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы личности (с помощью наблюдения и психодиагностических тестов).
- Подготовка психологического заключения по результатам диагностического обследования личности. [9]
Условия прохождения практики полностью соответствовали поставленным учебным задачам и позволили в полном объеме их реализовать. В частности, руководителем практики от организации была осуществлена консультация по различным аспектам практики и помощь в подборе методик и их дальнейшей практической реализации.
Непосредственное общение с испытуемым проходило в комфортных условиях, при хорошем освещении, с использованием удобной мебели. Был установлен и налажен контакт с исследуемым человеком, беседы и тестирование проходили в доверительной атмосфере.
...