Герменевтика

_01 14.01.08

Герменевтика - наука о понимании. Гермес - бог пастухов, торговцев, жуликов. Столбы, на которых указывалось расстояние и направление - гермы. Понимать, значит знать где мы находимся и куда движемся.

Понимание - взаимодействие активного и пассивного начал. Пассивное - знание. Активное - переработка знания. В результате такого взаимодействия появляется понимание.

Процесс познания приносит плоды.

Понимание можно рассматривать как процесс и результат.

Ассоциация - первый элемент механизма понимания. Ассоциация:

1) по сходству - анализ снов, поэзия, создание моделей. метафора - связь по сходству - metaphora

2) по смежности - то, что рядом (съел 3 тарелки супа). матонимия - metanimia

3) по контрасту - черное - белое, мужчина - женщина, верх - низ

Никакая ассоциация не является тождеством.

Информации вокруг очень много, но мы не прилагаем к ней никакой энергии.

Сравнение - исходный пункт понимания, начало понимания.

Процесс понимания происходит в уме.

Метафора - инструмент понимания.

Содержание (то что происходит) и смысл (какой делаем вывод) различаются.

Понимание как процесс - понимание содержания. Понимание как результат - пониание смысла.

Формула Цигина:

ассоциация ощущений - представление

ассоциация представление - понятие

ассоциация понятий - суждение

ассоциация суждений - умозаключение

я вижу красные губы - ощущение, вспомнить лицо девушки с такими губами - представление, вспомнить лицо всех знакомых девушек - понятие девушка

Кестнер определил:

AHA-реакция догадка

HAHA-реакция юмор

AH-реакция удивление

Эти реакции должны повторяться в сознании и если у человека есть способность к образованию таких реакций, то у него процесс понимания пойдет лучше.

В жизни мы очень часто совершаем ошибки в процессе понимания, предполагая что одно может быть лучше другого. Часто бывает так, что одно больше другого или меньше, но не лучше или хуже.

NB: Ничего не ново под луной, кроме масштабов происходящего.

_02 16.01.2008

Каждая метафора - загадка, а разгадать, значит понять.

Метафора - способ находить сходство между непохожими вещами (по Аристотелю)

Аспекты понимания, связанные в применением метафор (сравнения)

1) Креативность - при помощи сравнения, пробуждаем творческий ресурс, усиливающий понимание.

Для понимания (узнавания) очень важна область бровей и глаз. Маскарадные маски и для сокрытия внешности при видео съемке, прикрывают только эту часть лица.

2) Экстраполяция скрытых смыслов. Характерная особенность интуитивного понимания. Важнейшие решения принимаются спонтанно и интуитивно, а потом происходит оправдание. Смыслы раскрываются при помощи метафор.

3) Семантическое опосредование. Через общее сравнение. Мадам баклажан. Предпосылка общего понимания. Клички, прозвища.

4) Фасилитация (смягчение) - сравнение в мягкой форме. как кошка с собакой, два сапога - пара.

5) Актуализация архетипов (по Юнгу). Архетип - общее в психическом наследовании.арх - древний, тип - отпечаток = отпечаток того, что было.

Метафоры пробуждают архетипическую форму мышления.

В языке часто слова похожи на то, что они обозначают

_3 21.01.08

Энантиосемия - слово, имеющее два противоположных смысла. (исход, бесценный)

Мы узнаем о наличии предмета по последствиям.

- Манадала - Фенестрация