Влияние социальных сетей на эмпатию у подростков от 14 до 16 лет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА»

Институт педагогики и психологии

Кафедра клинической психологии и психологической помощи

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ТЕМА: «Влияние социальных сетей на эмпатию у подростков от 14 до 16 лет»

Выполнил: студент  4 курса

Группа    18-20

ФИО   Аюпова Луиза Ильшатовна

Научный руководитель: старший преподаватель кафедры Клинической психологии и психологической помощи Жвакина Мария Александровна

Санкт-Петербург

2021 г.

Оглавление

Введение:        3

Глава 1        5

1.1 Развитие взглядов на социальное познание и эмпатию.        5

1.2 Развитие способности к эмпатии в процессе онтогенеза        8

1.3 Статистика Социальных сетей среди подростков в России        11

1.4 Статистика социальных сетей среди школьников        12

1.5 Положительное и негативное влияние социальных сетей        13

1.6 Специфика интернета как фактора, влияющего на способность к эмпатии.        15

Глава 2        16

2.1 Анкета каналов социальной коммуникации.        16

2.2 Опросник Индекс межличностной реактивности (Interpersonal Reactivity Index – IRI).        17

Глава 3        18

3.1 Результаты        18

3.2 Вывод        21

Приложение        22

Список литературы        24

Введение:

В последнее время все большее внимание исследователей уделяется роли макросоциальных факторов в развитии эмпатии в связи с несомненным влиянием информационного общества на процессы коммуникации и отношения между людьми. С развитием интернета и коммуникационных технологий значительная часть общения происходит опосредованно, в том числе, в социальных сетях, что позволяет говорить о важном влиянии современных информационнокоммуникационных технологий на социальную ситуацию развития подростков и молодых людей. В данной работе можно ознакомиться различными взглядами на социальное познание и развитие эмпатии.

Актуальность: социальное познание и эмпатия особенно активно развиваются в подростковом возрасте, также подростки одни из самых активных пользователей в сети интернет. По статистике среди подростков проникновение интернета достигло почти 100%, в категории 20–29 лет этот показатель сохраняется на уровне 97%, в возрасте 30–39 лет аудитория Сети выросла с 92 до 94%, в категории 40–49 лет — с 85 до 89%, поэтому представляется актуальным проведение исследования способности к эмпатии именно у подростков.

Цель: изучение аспектов влияния социальных сетей на эмпатию подростков от 14 до 16 лет.

Задачи:

1. Рассмотреть проблем эмпатии у подростков в современной и отечественной литературе.
2. Провести анализ социальных сетей и выявить самые популярные среди подростков и раскрыть их позитивные и негативные стороны влияния.
3. Провести исследование среди подростков от 14 до 16 лет для выявления связи между использованием социальных сетей и эмпатией

Объект: пользователи социальных сетей в возрасте от 14 до 16 лет.

Предмет: влияние социальных сетей на эмпатию подростков в возрасте от 14 до 16 лет.

Гипотеза: Подростки, предпочитающие больше использовать социальные сети в качестве коммуникации, имеют меньший показатель уровня эмпатии, чем те подростки, которые предпочитают живое общение.

Методы:

Анкета каналов социальной коммуникации.

Анкета включает в себя 10 вопросов, которые касаются разных способов общения в современном обществе, включая телефон, скайп, социальные сети, сайты и непосредственный контакт – face to face.