Влияние домашних животных на формирование характера ребенка и его успеваемость в школе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кадетская школа №82 имени Героя
Советского Союза Ильдара Маннанова»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

на тему:

«Влияние домашних животных на формирование
характера ребенка и его успеваемость в школе»

Выполнил: Ганиев Рафаэль, 2В класс

Руководитель: Веремейчик Лилия Александровна, классный руководитель

г. Набережные Челны

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение                                                                        3

Теоретическая часть                                                        5

        Развитие ребенка                                                        5

        Социальная адаптация                                                5

        Интеллектуальное развитие                                        5

        Этическое воспитание                                                6

        Эмоциональное развитие                                        6

        Физическое развитие                                                6

        Лечение                                                                6

        Трудовое воспитание                                                6

        Воспитание гуманных чувств                                        7

        Нравственное воспитание                                        7

Выводы                                                                         10

Список литературы                                                         11

                                        3

ВВЕДЕНИЕ

«Мы должны помнить о том,

что мы - часть природы,

и взаимодействие с ней

оказывает благоприятное

воздействие на нас».

Общение с братьями нашими меньшими приносит нам много положительных эмоций. Сегодня огромное количество жителей больших городов, живущих в напряженном ритме и испытывающих постоянный стресс, все чаще заводят домашних животных. Четвероногие друзья не только приносят радость, но и помогают в воспитании детей, оказывают положительное влияние на формирование характера ребенка и его психического развития, и даже, оказывают лечебный эффект.

Дети гораздо чаще, чем взрослые, приписывают своим домашним животным человеческие черты, они обращаются с ними как со своими друзьями, разговаривают с ними, доверяют им свои тайны. Кошка или собака, в отличие от родителей, которым вечно некогда, всегда их выслушают и поймут. А в отличие от сверстников, они никогда не сплетничают и не ябедничают. В общем, они идеальные собеседники, а точнее идеальные слушатели. Домашние животные – мощный инструмент для снятия стресса. И это имеет особое значение для детей с нервными расстройствами, а сейчас детей с отклонениями в деятельности центральной нервной системы все больше и больше. Впрочем, и многие здоровые дети боятся, например, темноты или одиночества, а присутствие пушистого друга помогает избавиться от этих страхов.

Исследования доказывают, что уровень агрессивности и конфликтности у детей, имеющих домашних животных в два раза ниже, чем у детей, не имеющих домашних животных.

Общение с животными и уход за ними в детстве делают человека более чувствительным к ощущениям и настроениям других, воспитывают терпимость, самообладание и самоконтроль. Становясь партнерами детей, животные ускоряют их эмоциональное развитие, помогают преодолеть критические состояния и стрессы.

Положительный эффект от общения с животными не вызывает сомнений, а вот влияют ли домашние питомцы на успеваемость школьников мне необходимо выяснить.