Қазіргі заманға сай лайықты мұғалім қандай болу керек?

Қазіргі заманға сай лайықты мұғалім қандай болу керек?

Біздің заманымызда ғалымдар, педагогтар, психологтар мұғалім мәселесіне қайта-қайта жүгініп, бұл ұғымға жаңа мағына қосады, мысалы, мұғалімнің «құзыреттері», «кәсіби қасиеттері».  Бұл мәселе өзекті болып қала береді, өйткені уақыт өте мемлекет пен қоғам өзгереді, яғни мемлекет пен қоғамның мұғалімге қоятын талаптары өзгереді. Демек, осындай қо­ғам­да заманына сай ұрпақ тәр­бие­леп, же­тілдіріп шығару үшін жан-жақ­ты бі­лім және тәрбие берумен айналы­су өте жауапкершілікті іс екендігі бар­ша­мыз­­ға аян. «Тәлім-тәрбие мен оқыту ісі­­нің нәтижесі іс-әрекеттерден гөрі мұ­­ғалімдерге көбірек тәуелді», деген  Ы.­Ал­­тын­­сариннің көрегендікпен айтқан пі­­кі­рі­нің қазіргі уақытта да маңызды болып оты­рғаны шындық.

Ұстаздар балаларға тек білім берумен ғана шектелмей, сонымен қатар, олардың дені сау, ақыл-ойы толысқан, ізгі ниетті, мәдениетті де әдепті, дүниетанымы жоғары тұлға ретінде кемелденуі үшін берер тәрбиенің ықпалы да зор болмақ. Ол үшін, ең алдымен, мұғалімнің білім беру ісін рухани дамыта отырып, инновациялық ізденіспен жұмыс істеп, өзгеге өнеге боларлықтай тұлға болуы шарт. Ендеше, заманына лайық мұғалім болу үшін не істеу керек?

 Мұғалім – бұл кәсіп, оқыту – қызмет емес, ол балалармен бірге өмір сүреді, күнделікті болып жатқанның бәрін басынан кешіреді, сабаққа дайындалудағы көзге көрінбейтін шығармашылықты және пән бойынша сыныптан тыс жұмысты біріктіреді. шығармашылықпен жұмыс істеуге ұмтылу.  Баланы дамытуды көздейтін мұғалімнің шығармашылық қызметі оқушылармен қарым-қатынастың барлық түрлерінде озық болуға, үздіксіз шығармашылық ізденіске негізделген.