Правда, про алкоголь

Година спілкування з використанням технологій інтерактивного навчання

«Правда, про алкоголь». 7 клас

Ціль: Цілеспрямовано сформувати усвідомлене негативне ставлення до алкоголю.

Мета:

Навчальна:

• навчити учнів з негативними наслідками вживання алкоголю;
• навчити  негативний вплив  алкоголю на організм людини.

Розвивальна:

• розвивати уявлення молоді про здоровий спосіб життя.

Виховна:

• виховувати в учнів відповідальне ставлення до свого здоров’я.

Завдання:

• Допомогти дітям розвивати у собі звичку до здорового та творчого способу життя;
• Пояснити учням про дію алкоголю на організм;
• Ознайомити з поширеними мотивами та наслідками вживання алкоголю;
• Виробити вміння правильно робити обґрунтовані висновки.

Очікувані результати:

• володіти інформацією про шкоду від шкідливих звичок, що завдається як окремій людині, так і суспільству в цілому (економічні, соціальні сторони);
• бути переконаними, що життя без шкідливих звичок - краща;
• знати, як можна відмовитися від шкідливих звичок, яка система допомоги існує;
• вміти запропонувати можливі розумні альтернативи проведення вільного часу.

ХІД КЛАСНОЇ ГОДИНИ

I. Вступне слово класного керівника:

Класний керівник: 1. Згадайте, що таке реклама?

 (реклама – це спосіб інформувати покупця про ціну, якість, можливості використання запропонованого товару)

2. Яка мета будь-якої реклами?

(Продавати споживачеві товари)

3. Чи доводилося Вам, вашим батькам використовувати продукцію, яку пропонує реклама?

4. Чи завжди Ви, ваші близькі залишалися задоволені, купуючи продукцію, що рекламується? Чи не було розчарувань?

На жаль, часто з метою привернути увагу споживачів виробники не шкодують ні грошей, ні фантазії на привабливість і барвистість реклами і ми, довірливо купуючи продукцію, що рекламується, часто відчуваємо розчарування. Але дізнатися про якість продукції, що рекламується, ми можемо лише тоді, коли починаємо нею користуватися. Як дізнатися, що у рекламі є правдою, що – брехня?

ВИСНОВОК: Для цього потрібно дізнатися достовірну інформацію, факти.

5. Яка рекламована продукція може не тільки розчарувати людей, а й завдати непоправної шкоди здоров'ю?

 (Реклама пива)

6. Як же не піддатися на привабливі хитрощі реклами пива?

(Треба знати правду про дію алкоголю на здоров'я людини)

7. Чи вважаєте Ви, що знаєте правду про алкоголь?

(Відповіді дітей).

Тема нашої класної години звучить так «Правда, про алкоголь»

Ми повинні зрозуміти, в чому полягає шкода алкоголю, як вона діє на організм людини і як навчитися відмовлятися від алкоголю.

У давнину познайомилася людина з незвичайно веселою дією деяких напоїв. Наприклад, мед, соки плодів, постоявши на сонці, змінювали свій зовнішній вигляд, смак і набували здатність збуджувати, вселяти відчуття легкості, безтурботності, благополуччя. Не відразу люди помічали, що наступного дня в людини головний біль, розбитість, поганий настрій. Наші далекі пращури й здогадуватися не могли, якого страшного ворога вони придбали. На жаль, сумні наслідки вживання спиртного привертали до себе менше уваги, ніж покращення настрою, що супроводжувалося вживанням алкоголю.

У міфах, легендах та казках стародавнього світу – всюди фігурує вино, сп'яніння, розгул. Пияцтво процвітало, а за ним слідували його постійні супутники - розпуста, злочини, тяжкі хвороби.

         Класний керівник: Чи знаєте Ви, що таке алкоголь?

(відповіді учнів)

Алкоголь – це шкідлива для здоров'я речовина, яка міститься у пиві, вині, шампанському та горілці. Спочатку я б  хотіла  з'ясувати ваші уявлення, знання про вплив алкоголю на людину.

В одній із улюблених казок А.С. Пушкіна зустрічаємо таку кінцівку: