Особенности социальной работы с молодой семьей

Содержание

Введение

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДОЙ СЕМЬЕЙ

1.1 Молодая семья как объект научных исследований……………….5

1.2 Функции молодой семьи………………………………………….12

1.3 Проблемы молодой семьи ………………………………………..17

1.4 Технологии  социальной работы с молодой семьей…………….23

Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ МОЛОДОЙ СЕМЬИ

2.1  Работа социального педагога по социально-педагогической поддержке молодой семьи (беседа с социальным педагогом в УО «Ивенецкая средняя общеобразовательная школа»)……………………………………..33

2.2 Организация и методика исследования………………………….35

2.3 Программа «Повышение психолого-педагогической культуры молодых родителей»…………………………………………………………36

Приложение

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность проблемы.

Семья является многослойным социальным образованием. Она сочетает в себе свойства социальной структуры, института и малой группы. Во все времена семья находилась в центре внимания передовой общественной мысли, прогрессивных политических деятелей и учёных.

Понятие «семья» до сих пор не имеет единого  толкования в литературе. По определению С.И. Ожегова, семья — это группа живущих вместе близких родственников [27]. А.В. Мудрик под семьей понимает основанную на браке или кровном родстве малую группу, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью[16, с.50].  А.И.  Антонов, В.М. Медков определяют семью как основанную на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства [3, с.65].

Семья выступает как социальный институт, обеспечивающий своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность, условия для социализации детей, молодёжи, объединяя своих членов чувством любви и общности. В современном мире семья как социальный институт и как малая группа подвержена модернизации и изменениям: изменяется структура семьи, типология, усложняются функции, формируется современная семейная политика.

Молодая семья — это семья, в которой оба или один из супругов (родитель в неполной семье) находятся в возрасте до тридцати одного года. Статистика свидетельствует о том, что молодая семья является менее устойчивой: увеличивается количество расторгнутых браков, чей союз просуществовал менее пяти лет, если в 2000 году в Республике Беларусь их было 28,2%, то в 2010-м — 37,6% [28].

Проблемы молодой семьи — это комплекс психологических, социальных, экономических, юридических проблем. Изучению молодой семьи и её проблем посвящены работы таких авторов, как Т.А. Гурко, Т.С. Зубкова, Е.С. Калмыкова, О.А. Коряковцева, М.И. Рожков, Н.Ф. Басов и другие. Наиболее острыми проблемами данной категории семьей являются следующие проблемы:

- снижение ценности молодой семьи и семейного образа жизни;

- проблема адаптации молодых супругов друг к другу;

- проблема трудоустройства, что приводит к сложному материальному положению;

- жилищная проблема.

Проблемы молодой семьи, ее развитие и адаптация в системе новых складывающихся в обществе социальных отношений всерьез беспокоит общественность. Молодая семья не всегда может справиться со своими проблемами в одиночку, это определяет необходимость рассмотрения вопросов того, как сегодня молодая семья защищена государством, что сделано, и что предстоит сделать для улучшения ее жизни.

Объект исследования: молодая семья.

Предмет исследования: социально-педагогическая поддержка молодой семьи.

Цель работы: изучить особенности социальной работы с  молодой семьи и разработать технологию социально-педагогической поддержки данной семьи.

Задачи:

1) изучить молодую семью как объект научных исследований, выделить её функции, охарактеризовать проблемы молодой семьи;

2) описать технологии социальной работы с молодой семьей

3) оценить практику работы социального педагога по социально-педагогической поддержке молодой семьи;

4) разработать технологию социально-педагогической поддержки молодой семьи.

Метод исследования: