Роль внутреннего монолога в романе Э. Хемингуэя «Прощай, Оружие!»
Автор: Hikari Kida • Ноябрь 30, 2020 • Курсовая работа • 7,855 Слов (32 Страниц) • 650 Просмотры
Министерство образования Ставропольского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Ставропольский государственный педагогический институт»
Педагогический факультет
Кафедра русской и мировой литературы и технологий обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «История зарубежной литературы»
Тема: «Роль внутреннего монолога в романе Э. Хемингуэя «Прощай, Оружие!»
Выполнила: студентка 3 курса группы ИФ3 Кравченко Елена Николаевна | |
Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры литературы и методики ее преподавания Трембикова Алевтина Александровна |
Работа допущена к защите «___»_______________2020 г. Зав. кафедрой ____________ | Дата защиты «__» ____________2020 г. Оценка:__________ |
Ставрополь, 2020г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2
ГЛАВА I: Проблема хронотопа в творчестве Э. Хемингуэя………………….5
1.1. Тема потерянного поколения в романе Хемингуэя «Прощай, оружие!.......5
1.2. Символичность категории времени и пространства.....................................11
ГЛАВА II: Особенности психологии главных героев романа………………….16
2.1. Роль диалогов и монологов в структуре образа героя...................................16
2.2. Образы главных героев в романе «Прощай, оружие!»….………………….25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...............32
БИБЛИОГРАФИЯ …………………………………………………………...…..34
ВВЕДЕНИЕ
Творчество Хемингуэя представляет собой новый шаг вперед в развитии американского и мирового реалистического искусства. Основной темой творчества Хемингуэя в течение всей его жизни оставалась тема трагичности судьбы рядового американца. Душой его романов являются действие, борьба, дерзание.
Автор любуется гордыми, сильными, человечными героями, умеющими сохранить достоинство при самых тяжелых обстоятельствах. Однако многие герои Хемингуэя обречены на беспросветное одиночество, на отчаяние. Литературный стиль Хемингуэя уникален в прозе ХХ века. Его пытались копировать писатели разных стран, но мало преуспевали на своем пути. Манера Хемингуэя – эта часть его личности, его биографии.
Хемингуэй стремился как можно больше объективизировать повествование, исключить из него прямые авторские оценки, элементы дидактики, заменить, где можно, диалог монологом. В мастерстве внутреннего монолога Хемингуэй достиг больших высот. Компоненты композиции и стиля были подчинены в его произведениях интересам развития действия.
Среди работ, посвященных творчеству Хемингуэя, нужно отметить многочисленные работы И. Кашкина, получившие мировое признание и обобщенные в монографии. Довольно подробные очерки творчества писателя принадлежат перу М. Мендельсона и Я. Засурского. Творчество Хемингуэя или его отдельные аспекты анализировались в статьях А. Платонова, Ю. Олеши, А. Эльяшевича, Р. Орловой, И. Финкельштейна и др.
Актуальность данной работы обусловлена недостаточностью работ в области исследования фразеологической экспрессии художественного дискурса, так и выбором произведений Э. Хемингуэя в качестве эмпирического материала исследования фразеологической экспрессии художественного текста.
Целью данной работы является исследование романа Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!» с позиции художественного метода в литературоведении.
Объектом исследования является роман Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
Предметом исследования является особенности в романах Эрнеста Хемингуэя.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
− Изучить как проявляется тема потерянного поколения в творчестве Э. Хемингуэя.
− Рассмотреть особенности авторского стиля Э. Хемингуэя.
− Определить роль диалогов и монологов в романе «Прощай, оружие!».
...