Пушкинские образы и мотивы в творчестве А.А.Ахматовой и М.И.Цветаевой

Кафедра русского языка и литературы

Направление подготовки 45.03.01 Филология

направленность (профиль) «Отечественная филология

(русский язык и литература)»

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА

Пушкинские образы и мотивы в творчестве

А.А.Ахматовой и М.И.Цветаевой

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3

ГЛАВА 1.ПУШКИНСКОЕ НАСЛЕДИЕ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX-XX ВЕКА…………………………………………………………………...8

1.1.Феномен А.С. Пушкина и опыт интерпретации пушкинского наследия в произведениях русских авторов Серебряного века....................8

1.2.Проблема творческой индивидуальности в литературе XIX-XXвека……………………………………...………………………………...18

Выводы по главе 1……………………………………………………………...27

ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ПУШКИНСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И НАУЧНОЙ ПРАКТИКЕ АННЫ АХМАТОВОЙ И МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ………….………………………………………………...…......28

2.1. Пушкин в творчестве А. Ахматовой…………………………………..28

2.2. Пушкин в творчестве М. Цветаевой…………………………………..38

Выводы по главе 2……………………………………………………………...46

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...47

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………..…………..50

ВВЕДЕНИЕ

…Не было бы Пушкина, не было бы и последовавших за ним талантов.

Ф.М. Достоевский

Историко-филологическая наука, как известно, точно определила вклад Пушкина в развитие всей отечественной культуры. Читая и перечитывая Пушкина, мы лучше понимаем, что самое ценное в истории  России. Творческое наследие поэта уже два века рассматривается исследователями комплексно и многоаспектно, с различных точек зрения. Только в этом случае возможно понять непревзойденную глубину его чрезвычайного дара, отразившего всю историю русской литературы. Известный критик «Серебряного века» В.В. Розанов справедливо заметил: «Пушкин - это какая-то странная вечность».

В настоящее время наукой осмыслена уникальность и самобытность поэта. Однако образ Пушкина, созданный в массовом читательском сознании, кажется, уже давно затмил самого реального человека. Не вызывает сомнения тот факт, что первый поэт России внес колоссальную лепту в развитие культуры всего мира, являясь, в частности, основоположником русского литературного языка. Скрупулёзный подход к изучению его многозначного творчества дает возможность читателю заново открыть  гармонию слова, чувства и мысли.

«Руслан и Людмила», «Евгений Онегин», «Борис Годунов», «Капитанская дочка», «Барышня-крестьянка», «Дубровский» и другие лирические шедевры русского гения послужили настоящим эталоном творческой гармонии для всех настоящих поэтов в России и за рубежом. Действительно, любопытное «слежение» за образом Пушкина переросло в массовое приобщение к уникальной тайне великого автора утонченного русского литературного слога.

Знаменитый поэт-символист Константин Бальмонт очень точно сказал: «Пушкин был поистине солнцем русской поэзии, распространившим свои лучи на громадное расстояние и вызвавшим к жизни бесконечное количество больших и малых спутников. Он сосредоточил в себе свежесть молодой расы, наивную непосредственность и словоохотливость гениального здорового ребенка, для которого все ново, который на все отзывается, в котором каждое соприкосновение с видимым миром будит целый строй мыслей, чувств и звуков».