Профессии действующих лиц в прозе А.П. Чехова
Автор: Alina16564 • Март 16, 2019 • Реферат • 1,918 Слов (8 Страниц) • 564 Просмотры
Мамедова Алина Асифовна
Профессии действующих лиц в прозе А.П. Чехова
Ключевые слова: А.П. Чехов; действующие лица; профессии; литературоведческий анализ «профессиональной» составляющей образов действующих лиц; частотный словарь; контекстуальный анализ; значение и функции профессиональных характеристик.
Статья посвящена профессиональной характеристике действующих лиц в прозе А.П. Чехова. Новизна работы состоит в том, что литературоведческий анализ профессиональной характеристики действующих лиц до настоящего времени никем не проводился. Перед нами стояла цель – сформировать представление о значениях и функциях профессий героев и персонажей прозы А.П. Чехова. Мы рассмотрели 62 произведения, написанные в период с 1880 по 1894 год. Выявили, что писатель не сосредоточен на определённом профессиональном занятии, а последовательно воспроизводит социальный срез, изображая людей всех классов и сословий России, различных видов деятельности. Данные, полученные в ходе анализа, о профессиях действующих лиц представлены в таблице 1. Мы пришли к выводу о том, что список профессий у А.П. Чехова велик и разнообразен. Профессии в прозе А.П. Чехова помимо указания на социальный статус действующего лица, указывают на его психологию, уклад жизни, отношение к окружающим, решают судьбу изображаемого человека.
Творчество Антона Павловича Чехова – предмет пристального интереса исследователей. Библиография работ о произведениях Чехова на сегодняшний день насчитывает сотни монографий и статей, область научного внимания к его творческому наследию широка[1]. Большое место в этих исследованиях уделено разноаспектным характеристикам героев и персонажей. К нашей теме исследования – профессии действующих лиц – максимально близка, хотя и выполнена с применением других методов исследования, диссертация Хади Нахла Джавади: «Существительные, называющие лицо в прозе А.П. Чехова».
Целенаправленный и подробный литературоведческий анализ «профессиональной» составляющей образов действующих лиц до настоящего времени никем не проводился. Этим обусловлена научная новизна предпринятого нами исследования.
Цель исследования – сформировать целостное представление о значениях и функциях профессиональной принадлежности героев и персонажей произведений Чехова.
Достижение поставленной цели возможно в результате решения ряда задач:
1) произвести полную выборку упоминаний о профессиональной деятельности действующих лиц из анализируемого корпуса чеховских произведений;
2) составить частотный словарь «Профессии действующих лиц в произведениях А.П. Чехова»;
3) в ходе контекстуального анализа выявить и описать значение и функции профессиональных характеристик в рассказах и повестях Чехова.
Объект исследования – произведения Чехова, персонажами которых являются представители каких-либо профессий.
Предмет исследования – профессии как часть образа действующих лиц в произведениях Чехова.
Материал исследования составляют 62 произведения, написанные в период с 1880 по 1894 год.
Представлять основные результаты проведённого исследования начнём с общей характеристики профессий действующих лиц в прозе А.П. Чехова.
Чрезвычайное разнообразие профессий, которыми писатель наделяет персонажей своих произведений, сразу обращает на себя внимание. Как писал Корней Иванович Чуковский: «Если бы из всех этих мелких рассказов, из многотомного собрания его сочинений вдруг каким-нибудь чудом на московскую улицу хлынули все люди, изображенные там, все эти полицейские, акушерки, актеры, портные, арестанты, повара, богомолки, педагоги, помещики, архиереи, циркачи (или, как они тогда назывались, циркисты), чиновники всех рангов и ведомств, крестьяне северных и южных губерний, генералы, банщики, инженеры, конокрады, монастырские служки, купцы, певчие, солдаты, свахи, фортепьянные настройщики, пожарные, судебные следователи, дьяконы, профессора, пастухи, адвокаты, произошла бы ужасная свалка, ибо столь густого многолюдства не могла бы вместить и самая широкая площадь..» [1].
...