Организация досуга семьи учреждениями культуры

Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение Республики Коми

 «Коми республиканский колледж культуры им. В.Т. Чисталева»                         

                                                                                  «Допущена к защите»

                                                                                  Заведующий

                                                                                   _____________Е.И. Беккер

Курсовая работа

обучающегося 2 курса специальности

«Социально-культурная деятельность»

по виду «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений»

Сидоровой

Вероники Васильевны

Организация досуга семьи учреждениями культуры

Научный руководитель:

                                                                                                           Н.Ф. Гусева

Сыктывкар

2021

Оглавление

Введение

Глава 1. Семья как социально-культурный институт

1.1. Функции и факторы жизнедеятельности современной семьи

1.2. Основной спектр досуговых интересов семьи

Глава 2. Поддержка и развитие традиций семейного досуга

2.1. Взаимодействие учреждения культуры и семьи:

     опыт, идеи, творчество

2.2. Культурно-досуговые программы по работе с семьей

   Муниципального автономного учреждения культуры

   «Сыктывдинский районный Дом культуры» – 

   филиал – Дом культуры с. Палевицы

Заключение

Библиографический список

Приложение

Вероника, зеленым не трогаем, над остальным работаем. Название работы немного поменяла, оглавление остается. Пожелания в работе

Введение

Актуальность темы.

Динамика модернизационных процессов в России свидетельствует о коренных изменениях в политической, социально-экономической и духовной сферах общества. Современный социум создаёт напряжённую ситуацию для досуговых интересов семьи по ряду причин: усиливается расслоение семей по уровню доходов, развивается депопуляция, формируются межэтнические браки, растёт число разводов, внебрачных детей; разрушается традиционная структура семьи (увеличение количества неполных, материнских, альтернативных, маргинальных семей); изменяются старые, общепринятые нормы поведения, характер супружеских отношений, взаимоотношения между родителями и детьми, отношение к воспитанию.

Все первые открытия и достижения происходят в семье: родители помогают знакомиться с миром, общаться с людьми. Семья прививает определённые ценностные ориентиры и жизненную позицию. В каждой семье есть свои праздники, традиции, мечты, стремления. Одним из важнейших правил семьи является проведение совместного досуга. Ведь это то, что объединяет всех членов семейного круга, помогает почувствовать себя единой командой. Такое времяпрепровождение является полезным, так как родители и дети могут лучше понять друг друга, раскрыться, разрешить семейные вопросы.

В этой связи закономерным становится обращение к осмыслению содержательных характеристик досугового пространства современной семьи, механизмов взаимодействия семьи и досуговых учреждений, особенностей разработки федеральных и региональных программ семейной политики в России. Особое значение имеет анализ социально-культурных условий развития семейного досуга, которые представляют собой совокупность технологических компонентов современной социально-культурной деятельности.

Проблема заключается в объективно существующем противоречии между социально-культурным потенциалом, которым обладают учреждения культуры в организации досуга семьи, с одной стороны, и недостаточной реализацией этого потенциала в практической деятельности конкретных учреждений культуры, с другой стороны.