Опыт культурно – просветительной работы советского периода

Кезик Владимир Аркадьевич

Опыт культурно – просветительной работы советского периода.

В наше время тема культурно просветительной работы в период советского времени, является важнейшим изучаемым объектом в исторических моментах формирования и развития культуры. После многочисленных анализов и оценок, выявляются исторические результаты. К сожалению, в прошлое время, большого значения деятельности культурно просветительских учреждений в отечественной истории не  предавалось. Причиной возникновения новой волны в изучении того времени, явилась проблема низкого культурного уровня. Население в Росии массово принебригают народными традициями, искусством, экологией, литературой, духовно-нравственными  ценностями. Современная молодежь практически полностью поглощена социальными  сетями интернета. Необходимо более глубоко исследовать работу организаций, которые несут задачу просвещения в различные слои общества.  Смысл  решения и изучения этой темы является создание благоприятных условий для формирования полноценной , здоровой личности, которая будет направлять свою энергию и развитие на культурно – исторические, общечеловеческие, художественно – эстетические ценности. Анализируя прошлый опыт можно получить новый в решение в таких актуальных проблемах как стремление общества к возрождению национально-духовных традиций, но с учетом  зарубежных достижений в этой сфере.

Культурно – просветительная работа в советское время заключалась в системе мероприятии, вне учебных заведений, в ее задаче стояло коммунистическое воспитание и политическое просвещение трудящихся, развитее творческих возможностей подъем культурного уровня, организация досуга. Целью культурной революции советского периода было образование новой пролетарской массовой культуры, основанной на марксистской – ленинской идеологии на воспитании подрастающего поколения и перевоспитании

старшего в духе коммунистической идейности и нравственности, интернационализма и атеизма.

Культурно-просветительская работа озадачена была решать следующие цели:

ликвидации неграмотности и культурной отсталости содействовать политической и боевой подготовке войск, формировать коммунистическое мировоззрение пропагандировать боевые традиции росту уровня общей и военной культуры; прививать любовь к художественной литературе развивать самодеятельное художественное творчество. Все учреждения были призваны удовлетворять культурные интересы не только городского населения, но и с особым напором на населения крестьянской  рабочей среды, людям которые до этого времени не имели такой возможности. И этой задачей в основном занимались общественники энтузиасты. Основную нагрузку несли клубы, ансамбли, театры, библиотеки, популярны были самодеятельные кружки, в которых все желающие могли выявить и развить свой талант. Ведущей формой культурно-просветительской работы среди населения стали избы-читальни, клубы являвшиеся центрами культурной жизни и проводниками новой политики партийных органов. Тяжелым испытанием для страны явилась Великая Отечественная война 1941-1945 гг., первые послевоенные годы восстановления народного хозяйства. Основное внимание всех государственных органов культуры СССР и РСФСР, всех учреждений культуры и искусства, творческой интеллигенции было сосредоточено на мобилизации народа средствами литературы, журналистики, культуры и искусства на победу в войне, на культурном обслуживании частей действующей армии и флота, а также военизированных тыловых учреждений и организаций. Тем немение, по суждению большевиков, претворялась в жизнь идея снабжения общедоступности культуры. Идея приобщать народ к высокому искусству - не утопия, что это воплотимо при относительных условиях, при необходимом для этого уровне общей культуры. Но к сожалению, такого уровня в СССР так и не достигли, а сейчас наблюдается явная склонность к его снижению. Культурно-просветительская работа в СССР имела миссию подготовить народ к тому, чтобы в дальнейшем раздуть мировой пожар и приступить к мировой революции. Накоплен большой и интересный опыт культурной работы с отдельными категориями населения, особенно в военную пору и на различных новостройках.