Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны
Автор: Любовь Колесова • Март 25, 2020 • Творческая работа • 1,057 Слов (5 Страниц) • 430 Просмотры
Название музея: Музей «Боевая и воинская слава жителей села Коноваловка» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза М.М.Медведева с.Коноваловка муниципального района Борский Самарской области
Контактная информация: Самарская область, Борский район, с. Коноваловка, ул. Нижне-Ленинская, д. 10; 8(84667)23774, konov_sch@samara.edu.ru
Номинация: «Лучший школьный музей Памяти Великой Отечественной войны»
Положение о музее — имеется konschool.minobr63.ru
Сведения о руководителе музея: Котина Татьяна Алексеевна родилась в селе Борское Борского района Куйбышевской области (ныне Самарская область). Обучалась 11 лет в Борской средней школе № 1 (ныне ГБОУ СОШ № 1 имени Героя Советского Союза С.В. Вавилова с.Борское). В 2005 году закончила Самарский филиал Московского городского педагогического университета, факультет «иностранных языков». С 2007 года работает в ГБОУ ООШ с. Коноваловка учителем английского языка.
История музея
Музей организован (тогда еще музейная комната) 6 сентября 2011 года по инициативе директора школы Соболевой Марины Геннадьевны и преподавателя химии и биологии Дмитриевой Татьяны Анатольевны.
В 2015 году музей школы получил Свидетельство № 18446 о присвоении музею «Боевая и воинская слава жителей села Коноваловка» звания «Школьный музей», протокол № 1 от 15.05.2015 г.
Цель: формирование гражданско-патриотического сознания воспитанников и обучающихся и сохранение памяти к прошлому своего народа.
Задачи:
превратить школьный музей в центр патриотического воспитания подрастающего поколения;
изучать и распространять сведения о жизненном пути Героя Советского Союза Великой Отечественной войны Медведева Михаила Михайловича, об учителях - участниках Великой Отечественной войны и односельчанах-фронтовиках;
повышать эффективность воспитательной работы и успеваемость обучающихся через деятельность школьного музея;
развивать кругозор у воспитанников и обучающихся, познавательный интерес и любовь к родному краю, к судьбам людей;
приобщать обучающихся к активной поисковой и исследовательской деятельности.
Достижения
• Диплом III степени в Областном конкурсе в рамках общественного проекта приволжского федерального округа «Победа» (2015г.);
• Публикация в средствах массовой информации сведений о музее и его деятельности. (Районная газета «Борские Известия от 15.02.2015 г.»);
• Публикация на интернет – портале о дружбе народов «ВСЕ МЫ – РОССИЯ».
Информация о направлениях деятельности музея
формирование, сохранение и пополнение фондов музея;
исследовательская деятельность;
связь музейной комнаты с районным краеведческим музеем;
информационно-просветительская работа;
экспозиционно-выставочная работа;
проведение экскурсий и учебных занятий.
Основные виды деятельности музея
№ Вид деятельности Содержание деятельности
1. Поисково-собирательная и учебно-исследовательская - Работа с архивными документами. Работа с периодической печатью, сбор газетных, журнальных статей об интересных людях и событиях школы, села;
- Встречи с участниками и очевидцами исторических событий, запись их воспоминаний, исследования, изучение данного вопроса на месте, фотографирование
- Посещение зданий и других исторических объектов.
- Поиск и сбор предметов материальной и духовной культуры;
- Консультации с работниками библиотек, архивов, музеев и т.д.
-
...