Современные проблемы ЮНЕСКО

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………2

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЮНЕСКО КАК МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ……………………………………………………………….....4

1.1 История создания организации, цели и задачи……………………………4

1.2 Организационная структура ЮНЕСКО……………………………………12

1.3 Государства-члены ЮНЕСКО, их права и обязательства………………...15

ГЛАВА 2. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЛЕНСТВА ЮНЕСКО………..17

2.1 Последние межгосударственные проблемы отношений внутри организации………………………………………………………………………17

2.2 Причины намерений США выйти из ЮНЕСКО…………………………..21

2.3 Причины намерений Израиля выйти из ЮНЕСКО……………………….24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….31

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. На сегодняшний день современный мир характеризуется большим числом межкультурных конфликтов, усугубляющимся разрывом между развитыми и развивающимися странами, усилением военной мощи государств, поэтому по сей день актуальна деятельность ЮНЕСКО, которая направлена на укрепление мира и международной безопасности путем расширения сотрудничества народов в области образования, науки и культуры, которая стоит перед лицом серьезных вызовов, связанных с особенностями современных международных отношений и сложными внутренними процессами.

Деятельность ЮНЕСКО приобретает особую актуальность в условиях глобализации мировой экономики и информационных технологий. Анализ реальных событий в мире, отдельных регионах и странах показывает, что в течение второй половины XX столетия деятельность организации была направлена на решение острых проблем взаимоотношения. Сейчас особенно остро есть необходимость тщательного изучения существующих способов воздействия ЮНЕСКО на формирование стабильного и предсказуемого миропорядка.

Актуальность также выражается в контексте международного сотрудничества США и Израиля с ЮНЕСКО.

Объектом исследования является структура и механизм функционирования ЮНЕСКО.

Предметом исследования становится современный проблемы ЮНЕСКО.

Целью работы является изучение институциональных и функциональных аспектов деятельности ЮНЕСКО и межгосударственных отношений внутри нее.

Для реализации данной цели необходимо решить круг задач:

1. Дать общую характеристику ЮНЕСКО как международной организации;
2. Определить политические проблемы членства ЮНЕСКО.

В работе использовались такие методы как сравнительно-исторический, метод анализа правовых документов, структурно-функциональный метод.

Хронологические рамки охватывают вторую половину XX века – создание ЮНЕСКО, особое внимание сосредоточено на второй половине XXI века, начиная с 2017 года – решения Израиля и США выйти из организации.

Работа состоит из введения, основной части, включающей две главы, заключения и списка литературы и приложения.

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЮНЕСКО, КАК МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 История создания организации, цели и задачи

ЮНЕСКО (UNESKO – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation) – международная межправительственная организация, которая является специализированным учреждением ООН, крупнейший в мире межправительственным форумом по вопросам сотрудничества в интеллектуальной сфере.

Датой образования организации принято считать 16 ноября 1945 года, когда был принят в Лондоне и вступил в силу Устав.

ЮНЕСКО выполняет одну главную задачу. Это укрепление мира и международной безопасности путем расширения сотрудничества народов в области образования, науки и культуры в интересах обеспечения всеобщего уважения, равенства, справедливости, законности и прав человека, а также основных свобод, провозглашенных в Уставе ООН для всех народов без различия расы, пола, языка и религий.^[1]

ЮНЕСКО старается хорошо осведомить людей о задачах и идеалах, для того, чтобы получить поддержку своей деятельности, основной принцип которой – это способствовать росту, развивать и распространять число средств связей между населением, для того, чтобы впоследствии использовать эти средства коммуникации для получения взаимопонимания, знаний о жизни других народов для избегания конфликтов и противоречий между народами и людьми, ведь именно они является ключевыми единицами ЮНЕСКО. ^[2]