Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,016 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 21,091 - 21,120

Перейти на страницу
  • Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке тәрбиелеу құралдары

    Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке тәрбиелеу құралдары

    Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке тәрбиелеу құралдары Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу көптеген құралдардың көмегімен жүзеге асырылады: балалардың жеке еңбек қызметі, ересектердің еңбегімен танысу, көркемдік құралдар. Балалардың жеке еңбек қызметі еңбек тәрбиесінің қажетті құралы болып табылады. Бұл, әрине, дұрыс. Ештеңе істемей, бірдене үйрену мүмкін емес. Баланың жұмыс істеу қабілетін еңбек

    Рейтинг:
    Слов: 1,657  •  Страниц: 7
  • Мектеп жасына дейінгі балаларды монологтық және диалогтық сөйлеуге үйрету

    Мектеп жасына дейінгі балаларды монологтық және диалогтық сөйлеуге үйрету

    Мирас коледжі Реферат Тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балаларды монологтық және диалогтық сөйлеуге үйрету». Орындаған: Тексерген:Бақтиярова. Г Шымкент 2021 Кіріспе бөлім. 1.Негізгі бөлім. 1.1 Мектеп жасына дейінгі балалардың байланыстыра сөйлеуін дамытудың негізгі теориялық мәселелері. 1.2. Мектеп жасына дейінгі балалардың диалогты сөйлеуге үйрету әдісі. 1.3. Мектеп жасына дейінгі балалардың монологты сөйлеуге үйрету

    Рейтинг:
    Слов: 3,790  •  Страниц: 16
  • Мектеп жасына дейінгі балаларды ұжымшылдыққа тәрбиелеуде ұлттык қимылдық ойындарды балабақшада пайдалану жолдары

    МАЗМҰНЫ Кіріспе......................................................................................................................3 1 бөлім. Мектеп жасына дейінгі балаларды ұжымшылдыққа тәрбиелеуде ұлттық қимылдық ойындардың маңызы........................................................8 1.1Мектеп жасына дейінгі балаларға жалпы сипаттама.....................................8 1.2 Мектеп жасына дейінгі балаларға ұжымшылдыққа тәрбиелеуде ұлттық қимылдардың ойындардың маңызы...................................................................12 Тұжырым................................................................................................................21 2 бөлім. Мектеп жасына дейінгі балаларды ұжымшылдыққа тәрбиелеуде ұлттык қимылдық ойындарды балабақшада пайдалану жолдары........ 2.1 Бүгінгі Республика балабақшаларында

    Рейтинг:
    Слов: 13,229  •  Страниц: 53
  • Мектеп жасына дейінгі балаларды әртүрлі мәдениеттерде тәрбиелеу. Фольклор халықтық педагогиканың құралы

    Мектеп жасына дейінгі балаларды әртүрлі мәдениеттерде тәрбиелеу. Фольклор халықтық педагогиканың құралы

    Мектеп жасына дейінгі балаларды әртүрлі мәдениеттерде тәрбиелеу. Фольклор халықтық педагогиканың құралы Бала балабақшаға ерте барады, анасы жұмысқа оралады. Француз баласы әрдайым туыстарының назарында бола бермейді, өзін-өзі көңіл көтеруді ерте үйренеді, тәуелсіз өседі, тез өседі. Францияның аналары, сонымен қатар, бала әлеуметтік бейімделіп өсуі керек деп санайды, сондықтан ерте жастан бастап балалар

    Рейтинг:
    Слов: 1,657  •  Страниц: 7
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың аггрессивтілігін эксперименталды зерттеу

    Мектеп жасына дейінгі балалардың аггрессивтілігін эксперименталды зерттеу

    АҢДАТПА Дипломдық жұмыстың зерттеу мақсаты мектеп жасына дейінгі балаларда кездесетін агрессияның психологиялық негіздерін зерттеу және оның түзету жүйесін құрастыру. Зерттеу жұмыста агрессияның ғылыми- теориялық негіздері зерттеліп, талдау жасалынды; Жұмыстың екінші бөлімінде мектеп жасына дейінгі балаларда кездесетін агрессиялық себептері эксперименталды дәләлденді. Жұмыстың ғылыми жаңашылдығы: мектеп жасына дейінгі балаларда кездесетін агрессияның психологиялық

    Рейтинг:
    Слов: 14,112  •  Страниц: 57
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың диалогтық тілдерін дамыту әдістері

    Мектеп жасына дейінгі балалардың диалогтық тілдерін дамыту әдістері

    Мазмұны I.Кіріспе ............................................................................................................. II.Негізгі бөлім.................................................................................................. 2.1 Күнделікті қарым-қатынас барысында диалогтық сөйлесуге үйрету және оны дамытудағы тәрбиешінің рөлі............................ 2.2 Мектеп жасына дейіңгі балаларды диалогтық сөйлетуге үйретуде қолданылатын әдіс-тәсілдер .................................................... 2.3 Диалогтық сөйлеуді дамытуда қолданылатын ойындардың түрлері ...... 2.4 Театрландырылған іскерлік, театр қойылымдар және театрдың түрлері................ 2.5 Ересек жастағы тіліннің мүкістігі бар

    Рейтинг:
    Слов: 8,589  •  Страниц: 35
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың ерік және сезімінің ерекшеліктері

    Мектеп жасына дейінгі балалардың ерік және сезімінің ерекшеліктері

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Қарағанды гуманитарлық колледжі Сабақ жоспары Мектеп жасына дейінгі балалардың ерік және сезімінің ерекшеліктері. Модуль /пән атауы: Мектепке дейінгі балалар психологиясы Дайындаған педагог: Орынбасарова Ж.У. «17» қараша 2020 жыл 1.Жалпы мәліметтер 2020-2021 оқу жылы І курс топ МД-20-11 Сабақ типі жаңа сабақ 2. Мақсаты, міндеттер

    Рейтинг:
    Слов: 1,812  •  Страниц: 8
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық даму ерекшеліктері

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ...................................................................................................3-6 1 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ӨЗАРА КӨМЕККЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҒЫН ДАМЫТУДЫ ТЕОРИЯЛЫҚ ТАЛДАУ.... 1.1Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық даму ерекшеліктері.....................................................................................................7-20 1.2 Мектеп жасына дейінгі балалардың өзара көмекке психологиялық даярлығы мәселесінің қарастырылуы...........................................................20-44 2 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ӨЗАРА КӨМЕККЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҒЫН ДАМЫТУДЫ ЭКCПEPИМEНТТIК ЗEPТТEУ.................................................................45-73 2.1Эксперименттің мақсаты, міндеттері, болжамы............................45-47 2.2Зерттеу

    Рейтинг:
    Слов: 31,485  •  Страниц: 126
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын және сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту

    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын және сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту

    Дұрыс сөйлеу – балалардың жан-жақты дамуының ең маңызды шарты. Баланың сөйлеуі неғұрлым бай және дұрыс болса, сол кезде өз ойын жеткізу оңайырақ, қоршаған шындықты тануға мүмкіндіктері көп болады , құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынасы неғұрлым мазмұнды және толық болса, оның психикалық дамуы соғұрлым белсенді түрде жүзеге асып шығады.Бұл баланың мектепке толық

    Рейтинг:
    Слов: 6,900  •  Страниц: 28
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілетін дамыту

    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілетін дамыту

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Ж.Досмұхамедов атындағы жоғары педагогикалық колледж Педагогика және психология кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС «Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілетін дамыту» Орындаған: Жетекшісі: Орал қаласы - 2019 Мазмұны Кіріспе.....................................................................................................................3 1 бөлім. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілетін дамыту 1. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілеті.....................................7 2. Мектеп

    Рейтинг:
    Слов: 9,714  •  Страниц: 39
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудағы ойынның рөлі

    Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудағы ойынның рөлі

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Павлодар педагогикалық университеті Педагогика жоғарғы мектебі Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу Мақала Тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудағы ойынның рөлі» Орындаған:Әбдіқадыр Бақыткүл Өмірқұл Айжан Тастемір Гүлім Павлодар қаласы, 2022жыл Аннотация Балабақшадағы негiзгi мәселенің бiрi - баланың тiлiн дамыту. Әрине, тіл дамыту отбасынан бастау

    Рейтинг:
    Слов: 1,498  •  Страниц: 6
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың тұлғалық дамуына ойынның әсері

    Мектеп жасына дейінгі балалардың тұлғалық дамуына ойынның әсері

    ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ https://admin.vipusknik.kz/storage/1144/vd7its8h9syjpg.jpeg РЕФЕРАТ Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың тұлғалық дамуына ойынның әсері Дайындаған: Қабылдаған: Алматы, 2024 ЖОСПАР: І. КІРІСПЕ 1.1 Тұлғалық даму түсінігі мен мәні ІІ. НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1 Мектеп жасына дейінгі балалардың тұлғалық дамуы 2.2 Мектеп жасына дейінгі балалардың тұлғалық дамуына ойынның әсері ІІІ. ҚОРЫТЫНДЫ

    Рейтинг:
    Слов: 1,997  •  Страниц: 8
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру

    Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру

    ГЛАВА 1 1.1 Шығармашылық қабілеттерін дамыту проблемасын талдау көбінесе осы ұғымға салатын мазмұнмен алдын ала анықталады. Әдеттегі санада шығармашылық қабілеттер көркем қызметтің әр түрлі түрлеріне қабілеттілікпен, әдемі сурет салу, өлең жазу, музыка жазу және т. б. қабілеттермен теңдестіріледі. Біз қарастырып отырған ұғым "шығармашылық", "шығармашылық қызмет "ұғымымен тығыз байланысты. Шығармашылық іс-әрекет

    Рейтинг:
    Слов: 727  •  Страниц: 3
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың қиялының дамуы

    Мектеп жасына дейінгі балалардың қиялының дамуы

    Павлодар облысының білім беру басқармасы Жоғары инновациялық көп салалы колледжі Курстық жұмыс Пәні: Психология Тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың қиялының дамуы» Мамандығы:0101000 - Мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқыту Курс:4 Тобы:МД-41 Орындаған:Ахметова.Д Тексерген:Рахимжанова.Г.Н Павлодар қаласы. 2023-2024 оқу жылы ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................................... 1. ҚИЯЛ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ТҮРЛЕРІ 1.1 Қиял туралы түсінік....................................................................... 1.2

    Рейтинг:
    Слов: 7,665  •  Страниц: 31
  • Мектеп жасына дейінгі балаларға адамгершілік тәрбиесінің ғылыми-педагогикалық зерттеулері

    Мектеп жасына дейінгі балаларға адамгершілік тәрбиесінің ғылыми-педагогикалық зерттеулері

    1 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................................2 1 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕСІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1 мектеп жасына дейінгі балаларға адамгершілік тәрбиесінің ғылыми-педагогикалық зерттеулері……………………………..................................................................5 1.2 қазақ халқының адамгершілік дәстүрлері және олардың тәрбиелік мәні………………………..……………………....................................................8 2 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕСІН БЕРУ ӘДІСТЕМЕСІ 2.1 мектеп жасына дейінгі балаларға ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде адамгершілік тәрбиесін беру

    Рейтинг:
    Слов: 5,776  •  Страниц: 24
  • Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру жолдары

    Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру жолдары

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.А.ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ БІЛІМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ КАФЕДРАСЫ Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру жолдары Орындаған: Хамраева Динара МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ…………………………………………………………..............…….3 1. Экологиялық білім мен тәрбие берудің педагогикалық негіздері…………..5 1.2 Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие берудің мәні мен мазмұны………………………………………………………………………………..8ІІ.

    Рейтинг:
    Слов: 6,569  •  Страниц: 27
  • Мектеп жасына дейінгі балаларға қазақ халық педагогикасы арқылы отансүйгіштік тәрбие берудің әдіс-тәсілдері

    Мектеп жасына дейінгі балаларға қазақ халық педагогикасы арқылы отансүйгіштік тәрбие берудің әдіс-тәсілдері

    Қазақ халық педагогикасы арқылы Отансүйгіштікке тәрбиелеу ЖОСПАР КІРІСПЕ 1 ҚАЗАҚ ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫ АРҚЫЛЫ ОТАНСҮЙГІШТІККЕ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ 1.1 Отансүйгіштік тәрбие берудегі қазақ халық педагогикасының рөлі 1.2 Мектеп жасына дейінгі балаларды Отансүйгіштікке тәрбиелеу туралы педагог ғалымдардың ой пікірлері 2 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ОТАНСҮЙГІШТІК ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ЖОЛДАРЫ 2.1 Мектеп жасына дейінгі

    Рейтинг:
    Слов: 9,213  •  Страниц: 37
  • Мектеп жасына дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің рөлі

    Мектеп жасына дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің рөлі

    Мектеп жасына дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің рөлі Күн тәртібінің маңызы. Күн тәртібі – балалар іс – әрекеті мен демалысының уақыты мен кезегіне қарай тиімді болуын көздейтін ғылыми жағынан негізделген өмір тәртібі. Тамақтану, ұйықтау, ойнау, оқу, серуендеу – күн тәртібінің мазмұнын құрайды және олар өз кезегімен қайталанып отырады.

    Рейтинг:
    Слов: 668  •  Страниц: 3
  • Мектеп жасына дейінгі күрделі бұзылыстары бар балаларда ұсақ-қол моторикасын дамытудың психолого-педагогикалық технологиялары

    Мектеп жасына дейінгі күрделі бұзылыстары бар балаларда ұсақ-қол моторикасын дамытудың психолого-педагогикалық технологиялары

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті» Психология және коррекциялық педагогика кафедрасы ӘОЖ ҒАБИТОВА ТОЛҚЫН ТАЛҒАТҚЫЗЫ Мектеп жасына дейінгі күрделі бұзылыстары бар балаларда ұсақ-қол моторикасын дамытудың психолого-педагогикалық технологиялары 7М01901 – Дефектология педагогика ғылымдарының магистрі дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация Ғылыми жетекші п.ғ.к.,доцент Ауренова М.Д. _____________________

    Рейтинг:
    Слов: 17,711  •  Страниц: 71
  • Мектеп жасына дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу

    Мектеп жасына дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу

    Ф.7.04-02 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ атындағы ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ C:\Users\admin\Desktop\Лого ЮКГУ новый.jpg «ТАРИХ және ПЕДАГОГИКА» факультеті «Психология және арнайы педагогика» кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пәні: Мектеп жасына дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу Мамандығы/ББ__ __ 5В010500 Дефектология Жұмыс тақырыбы: Сурет салу арқылы мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту

    Рейтинг:
    Слов: 8,791  •  Страниц: 36
  • Мектеп жасына дейінгі тіл кемістігі бар балаларға логоритмиканы қолдану арқылы тілін дамыту

    Мектеп жасына дейінгі тіл кемістігі бар балаларға логоритмиканы қолдану арқылы тілін дамыту

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Қозыбаев атындағы Солтүстік-Қазақстан мемлекеттік университеті Факультет (факультет атауы) Педагогикалық факультет Кафедра (кафедра атауы) «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС «Мектеп жасына дейінгі тіл кемістігі бар балаларға логоритмиканы қолдану арқылы тілін дамыту» Мамандық шифры 6В01902 Оқу түрі Күндізгі Топ ДФ-20К АВТОР Акпанбеттова З.Р

    Рейтинг:
    Слов: 3,172  •  Страниц: 13
  • Мектеп кітапханасы

    Мектеп кітапханасы

    7Мектеп кітапханасы мұғалімдерге және оқушыларға арналған ақпараттық орталық. Біздің кітапхананың мақсаты: оқушыларды, мұғалімдерді және басқа дәрежедегі оқырмандарды оқу-тәрбие процесстерімен, өздігінен білім алу және ақпараттық-библиографиялық жазбалармен қамтамасыз ету және бастауыш буыннан бастап, ары қарай барлық дамыту кезеңдерде оқушыларды ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу. Мектеп кітапханасы барлық қызметімен оқушыларды ылғи өздігінен білім алуға баулиды,

    Рейтинг:
    Слов: 619  •  Страниц: 3
  • Мектеп мұғалім-логопедінің қызметі

    Мектеп мұғалім-логопедінің қызметі

    Баяндама «Мектеп мұғалім-логопедінің қызметі» Мұғалім-логопед: Байдилда Назира Байқоңыр қаласы 2017-2018 оқу жылы Адам өмірінде қарым-қатынас аса маңызды, ал қарым-қатынас сөйлеу арқылы жүзеге асады. Сондықтан шыр етіп дүниеге келген бала қоршаған ортамен, анасымен дыбыс, тіл арқылы қарым-қатынас жасайды. Сөйлеу – адамның бір-бірімен қатынасында ойын, сезімін білдіру үшін тілді қолдану үрдісі.

    Рейтинг:
    Слов: 1,118  •  Страниц: 5
  • Мектеп оқушыларына тәрбие берудің мақсаты мен міндеттері. Мектепке дейінгі және мектеп балаларын тәрбиелеу тұжырымдамасы

    ЖШС «Каспий өңірі «Болашақ»колледжі» Курстық жұмыс Тақырыбы: Мектеп оқушыларына тәрбие берудің мақсаты мен міндеттері. Мектепке дейінгі және мектеп балаларын тәрбиелеу тұжырымдамасы Орындаған: Алланазаров Б. Тобы: ФК-14 Қабылдаған: Айтқалиева С. Ақтау,2018 ж МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

    Рейтинг:
    Слов: 10,404  •  Страниц: 42
  • Мектеп оқушыларының еңбек ету әрекеттерін психологиялық тұрғыдан қалыптастыру

    Мектеп оқушыларының еңбек ету әрекеттерін психологиялық тұрғыдан қалыптастыру

    Мектеп оқушыларының еңбек ету әрекеттерін психологиялық тұрғыдан қалыптастыру Кіріспе Бөлім 1. Мектеп оқушыларының еңбек ету әрекеттерін психологиялық тұрғыдан қалыптасуының теориялық негіздері 1. Қазіргі мектеп оқушыларының еңбек ету әрекеті ұғымының сипаттамасы 2. Мектеп оқушыларының еңбек процесінің психологиялық тұрғыдан қалыптасуының өзіндік ерекшеліктері 3. Мектеп оқушыларының еңбек процесіне қалыптастыру моделі Бөлім 2. Мектеп

    Рейтинг:
    Слов: 6,941  •  Страниц: 28
  • Мектеп оқушыларының күйзеліске ұшырауына ықпал ететін факторлар

    Мектеп оқушыларының күйзеліске ұшырауына ықпал ететін факторлар

    Кіріспе Негізгі бөлім Мектеп оқушыларының күйзеліске ұшырауына ықпал ететін факторлар Мектеп оқушыларының жас ерекшелігіне қарай стресстің алдын алу Мектепте стресстің алдын алудың негізгі әдістері Мектеп оқушыларының стресстік жағдайының алдын алуда ата-ананың араласуы Қортынды Кіріспе Стресс - біздің заманымыздың ең ауыр белгілерінің бірі. Ұзақ уақыт бойы стресс ересектер проблемасы ретінде қарастырылды.

    Рейтинг:
    Слов: 1,938  •  Страниц: 8
  • Мектеп оқушыларының көшбасшылық қабілеттерін дамытудың формалары

    Мектеп оқушыларының көшбасшылық қабілеттерін дамытудың формалары

    Павлодар Мемлекеттік Педагогикалық университеті. Психология кафедрасы. Педагогика және спорта факултетінің магистранты, Екібастұз қаласы № 36 мектеп-лицейінің Бастауыш сынып мұғалімі Кожабаева Гульжан Калуадиновна Қазақстан Республикасы. Павлодар облысы. Екібастұз қаласы. gkozhabaeva76@mail.ru Мектеп оқушыларының көшбасшылық қабілеттерін дамытудың формалары Мектеп оқушыларының көшбасшылық қабілеттері тақырыбы бүгінгі таңда ғалымдар мен зерттеушілердің тарапынан үздіксіз қолға алынып отырған

    Рейтинг:
    Слов: 1,629  •  Страниц: 7
  • Мектеп оқушылырына экологиялық білім мен тәрбие беру ұғымдарының мазмұндық сипаты

    Мектеп оқушылырына экологиялық білім мен тәрбие беру ұғымдарының мазмұндық сипаты

    1 ГЕОГРАФИЯ ПӘНІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1 Мектеп оқушылырына экологиялық білім мен тәрбие беру ұғымдарының мазмұндық сипаты (экология, экологиялық білім, экологиялық білім беру жүйесі, экологиялық тәрбие, экологиялық тәрбие беру жүйесі) В современном мире одной из серьезнейших проблем человечества является экологическая, которая за последние десятилетия

    Рейтинг:
    Слов: 11,302  •  Страниц: 46
  • Мектеп психологиясының қазіргі өзекті мәселелері

    Мектеп психологиясының қазіргі өзекті мәселелері

    СӨЖ: 1. Мектеп психологиясының қазіргі өзекті мәселелері (шетел және отандық). Кіші мектеп жасындағы балаларды оқыту барысындағы өзекті мәселелер. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың жалпы әлеуметтік-педагогикалық мәселелері: – балалардың мектепке бейімделуі; – теріс мінез-құлық таныту; – ата-ана мен баланың теріс қарым-қатынасы. Осы мәселелердің негізінде бастауыш мектеп жасындағы балалардың әлеуметтік-педагогикалық мәселелерінің әр түрлі

    Рейтинг:
    Слов: 627  •  Страниц: 3
  • Мектеп тарихы

    Мектеп тарихы

    Мектеп тарихы Ә.Бөкейханов атындағы мектеп-лицейдің құрылуының да өзіндік тарихы бар. 1991 ж. № 15 орта мектепте қазақ тілінде оқитын 1- сынып ашылып, 15 оқушы қабылданды. Бұл - ең бірінші қазақ сыныптары еді. Оның ең бірінші мұғалімі - Қуатова Айтаңсық Жабатаевна болды. Мектеп ашылған кезде «Бастауыш қазақ мектебі» деп аталды. 1992

    Рейтинг:
    Слов: 1,044  •  Страниц: 5

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск