Психология
6,589 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,761 - 2,790
-
Основные отрасли психологии. Разнообразие методов учебно-воспитательного процесса: убеждение, упражнение и приучение, обучение, стимулир
Министерство сельского хозяйства Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленская государственная сельскохозяйственная академия» Кафедра биотехнологии и ветеринарной медицины РЕФЕРАТ по дисциплине: «Психология и педагогика» на тему: Основные отрасли психологии. Разнообразие методов учебно-воспитательного процесса: убеждение, упражнение и приучение, обучение, стимулирование, контроль и оценка. Выполнил: студентки 1 курса факультета
Рейтинг:Слов: 2,577 • Страниц: 11 -
Основные подходы в отечественной науке и практике к решению проблемы готовности детей к обучению в школе
«Основные подходы в отечественной науке и практике к решению проблемы готовности детей к обучению в школе» ________________ Содержание 1 Содержание понятия «готовность к школьному обучению» 3 2 Физиологическая готовность к школе 5 3 Психологическая готовность к обучению в школе 9 4 Методы изучения готовности детей к школе 15 Список литературы
Рейтинг:Слов: 3,483 • Страниц: 14 -
Основные подходы к анализу развития ребенка от зачатия до трех лет
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ ЗАЧАТИЯ ДО ТРЕХ ЛЕТ В данном разделе будут охарактеризованы основные подходы к развитию ребенка в раннем онтогенезе, в которых онтогенез рассматривается как системный процесс, осуществляющийся в форме взаимодействия ребенка с матерью. В различных подходах роль матери в развитии ребенка представлена по-разному. Объединяющим эти
Рейтинг:Слов: 20,182 • Страниц: 81 -
Основные подходы к выделению стадий психического развития
«Основные подходы к выделению стадий психического развития». Возраст Название стадий в теориях психического развития Фрейд Эриксон Пиаже Джерсилд Выготский Эльконин 0-1 год Оральная стадия. Удовлетворение либидо достигается за счет ротового контакта во время сосания, покусывания или жевания. Невозможность реализации либидо на этой стадии приводит впоследствии к возникновению таких “пороков” как
Рейтинг:Слов: 1,804 • Страниц: 8 -
Основные подходы к определению личности в отечественной психологии
Введение Личность, с точки зрения отечественной психологии – это активный субъект деятельности, активный субъект межличностных отношений, а также их продукт, и они интериоризуются при общественном развитии конкретного индивида. Личность представляет собой системное качество, которым обладает индивид и которое определяется его включенностью отношений в обществе, формируемых как в общении, так и
Рейтинг:Слов: 1,430 • Страниц: 6 -
Основные подходы к определению личности в отечественной психологии
Основные подходы к определению личности в отечественной психологии «Наша личность — это сад, а наша воля — его садовник». Уильям Шекскир Что же такое «личность»? Над этим вопросом задумывались и задумываются современные психологи, проблеме посвящаются многочисленные теории и исследования. А ведь история понятия берёт начало со времён Древнего мира. Когда
Рейтинг:Слов: 766 • Страниц: 4 -
Основные подходы к определению личности в отечественной психологии
Практическое задание по дисциплине «Психология личности» ФИО Направление Москва 2024 г. ________________ Оглавление Эссе 3 Список литературы 6 ________________ Эссе "Основные подходы к определению личности в отечественной психологии" Тема определения личности является одной из ключевых в отечественной психологии. В течение многих лет психологи стремились разработать различные подходы к определению личности,
Рейтинг:Слов: 914 • Страниц: 4 -
Основные подходы к определению личности в отечественной психологии
Практическое задание по дисциплине «Психология личности» ФИО Направление Москва 2024г. ________________ Основные подходы к определению личности в отечественной психологии Оглавление: 1. Введение 2. Понятие личности в отечественной психологии 3. Основные подходы к определению личности 3.1. Типологический подход 3.2. Психодинамический подход 3.3. Конструктивистский подход 3.4. Когнитивный подход 4. Обобщение и выводы
Рейтинг:Слов: 906 • Страниц: 4 -
Основные положения классического психоанализа З. Фрейда
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» в г. Анжеро-Судженске Факультет педагогического образования Кафедра психолого-педагогических дисциплин Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) Психология образования Курсовая работа по дисциплине «Психологическое консультирование» Основные положения классического психоанализа З. Фрейда Научный руководитель: Студентка 3 курса
Рейтинг:Слов: 6,789 • Страниц: 28 -
Основные положения теории личности Карла Роджерса
Оглавление Введение2 История развития и основные задачи гуманистической психологии 4 Основные положения теории личности Карла Роджерса 5 Вклад Карла Роджерса в развитие науки психология 10 Введение Темой моего реферата является гуманистическая психология и ее представитель-Карл Роджерс. Актуальность исследования: Цели гуманистической психологии остаются актуальными и сегодня — как поясняет бывший президент
Рейтинг:Слов: 3,072 • Страниц: 13 -
Основные положения теории: В.Парето, Т.Парсонса, Д.Макгрегора
Толеген Данияр МС-М-20 СРО 1 Основные положения теории В.Парето Основные положения теории Т.Парсонса Основные положения теории Д.Макгрегора Общество как переплетающееся скопление взаимосвязанных единиц или элементов, т.е. социальная система с многими подсистемами. Социальные системы проявляют тенденцию к поиску равновесия после того, как подвергнутся внешнему или внутреннему воздействию. Социальные воззрения или чувства
Рейтинг:Слов: 341 • Страниц: 2 -
Основные понятия теории речевого общения и критерии его эффективности
Основные понятия теории речевого общения и критерии его эффективности План: 1) Речевое общение и его виды; 2) Формы проявления речевого общения: речевая деятельность, речевое событие, речевое поведение и речевая ситуация; 3) Речевые стратегии и тактики; 4) Критерии эффективности речевого общения. Речевое общение – это «присущая человеку социально-коммуникативная деятельность по обмену
Рейтинг:Слов: 1,202 • Страниц: 5 -
Основные понятия, взгляды современных исследователей на проблему
СОДЕРЖАНИЕ 1. Основные понятия ……………………………….............................. 2. Взгляды современных исследователей на проблему....................... 3. Собственный взгляд на проблему………..………………………… Список использованных источников……………………………………... Приложение………………………………………………………………… 3 5 6 7 9 ________________ 1 Основные понятия По мнению автора книги «Психология и педагогика» Богачкиной Н. А., «педагогика — это наука, изучающая особую, социально и личностно детерминированную деятельность
Рейтинг:Слов: 1,450 • Страниц: 6 -
Основные признаки профессионально-нравственной деформации
Профессиональная деформация - это искажение индивидуальности, которое возникает под воздействием постоянного давления различных факторов профессиональной деятельности. Впервые этот термин был введен для описания отрицательного воздействия профессиональной деятельности на человека. Особенно подвержены нравственной деформации те, кто работает с людьми, такие как сотрудники правоохранительных органов, военные, руководители, депутаты, педагоги, психологи и т.д.
Рейтинг:Слов: 373 • Страниц: 2 -
Основные принципы гуманистической психологии
Тихомирова Анастасия 301Ф Основные принципы гуманистической психологии Гуманистическая психология — направление, возникшее в начале 60-х гг. XX века в США и позиционируемое его основоположниками в качестве "третьей силы" в психологии, альтернативной психоанализу и бихевиоризму. В его основе лежит философия экзистенциализма, противопоставлявшая себя внеличностному "объективному" методу научного познания. На ее базе
Рейтинг:Слов: 1,687 • Страниц: 7 -
Основные принципы психологии и их характеристика
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Общая психология Группа 22П193в Студент Ж.Т.Ногаева МОСКВА 2023 Семинарско-практическое занятие № 1 по темам «Общее понятие о психологии как науке. История развития и становления психологии» Доклад на тему
Рейтинг:Слов: 2,854 • Страниц: 12 -
Основные принципы психотерапии
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирский государственный технологический университет» (ГОУ ВСГУТУ) Эколого-гуманитарный факультет Кафедра социальной технологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «» На тему: «основные принципы психотерапии» Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПСИХОТЕРАПИИ ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОТЕРАПИИ 2.1 личностный подход 2.2
Рейтинг:Слов: 3,754 • Страниц: 16 -
Основные проблемы психологии управления
Задание 1. Список публикаций связанных с основными проблемами психологии управления: 1. Актуальные проблемы и перспективы развития психологии управления Авторы: Аджарян Айарпи Степановна, Панова Вероника Андреевна Степень (должность): Бакалавр; Магистрант Место учебы/работы: Дальневосточный федеральный университет Выходные данные: Аджарян А.С., Панова В.А. Психология управления: актуальные проблемы и перспективы развития // Синергия наук.
Рейтинг:Слов: 517 • Страниц: 3 -
Основные процессы и виды памяти. Способы улучшения памяти
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)» ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ) СОЧИНСКИЙ ФИЛИАЛ ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ) КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ВИДЫ ПАМЯТИ. СПОСОБЫ УЛУЧШЕНИЯ ПАМЯТИ. Выполнил обучающийся 3 курса 13-кПСОо18-1 группы очной формы обучения специальности 40.02.01. «Право и организация социального
Рейтинг:Слов: 5,765 • Страниц: 24 -
Основные психологические проблемы и способы их решения
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет» Кафедра «Социальные и политические коммуникации» Реферат на тему «Основные психологические проблемы и способы их решения» по дисциплине «Технологии делового взаимодействия» Студент гр. БПО - 21-01 Шарипов Н. И. (подпись, дата) Профессор Гайсина
Рейтинг:Слов: 4,260 • Страниц: 18 -
Основные составляющие коммуникативного процесса
Министерство образования и науки Российской Федерации Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Омская гуманитарная академия" Кафедра педагогики, психологии и социальной работы КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по учебной дисциплине: Практикум. Профессиональная коммуникация и деловое общение на русском и иностранном языках Выполнил(а): Пестрякова Ксения Викторовна Направление подготовки: Психология Форма обучения: заочная Омск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ
Рейтинг:Слов: 3,925 • Страниц: 16 -
Основные составляющие лидерства «путь-цель» Хауза и Митчелла
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Зачетная работа (1 семестр) Дисциплина: Лидерство и командообразование Реферат Тема:Основные составляющие лидерства «путь-цель» Хауза и Митчелла. Выполнила: Омск 2020г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ТЕОРИИ ХАУЗА И МИТЧЕЛЛА 4 1.1. Основные положения теории. 4 1.2. Графическая
Рейтинг:Слов: 2,744 • Страниц: 11 -
Основные составляющие психотерапевтических отношений: рефлексия и эмпатия
ЭССЕ на тему: « Основные составляющие психотерапевтических отношений: рефлексия и эмпатия » Сегодня социально-экономическая ситуация в России становится более динамичной. Изменяется роль психологии в современном мире. У общества возникает запрос на психологическую помощь. Кризисы, стрессы, нестабильные отношения в семье и в социуме все чаще людей приводят к мысли о психологической
Рейтинг:Слов: 1,137 • Страниц: 5 -
Основные средства психологической помощи в кризисный период
СОДЕРЖАНИЕ Введение3 1. Понятие кризисных ситуаций4 2. Организация общения с человеком в кризисной ситуации7 3. Модели взаимодействия психолога и клиента при преодолении кризиса и работе с жертвами чрезвычайных ситуаций9 4. Базовые техники консультирования13 Заключение19 Список использованной литературы20 Введение Целью настоящей работы является ознакомление с разнообразием форм, приемов, методов психологической помощи
Рейтинг:Слов: 4,880 • Страниц: 20 -
Основные тенденции развития современных образовательных парадигм
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические подходы к понятию «основные парадигмы образования» 5 1.1. О понятии образовательной парадигмы 5 1.2. Основные парадигмы образования: общая характеристика 10 1.3. Основные тенденции образовательных парадигм 17 Выводы к первой главе 29 Глава 2. Анализ реализации на практике основных парадигм образования 31 2.1. Описание и
Рейтинг:Слов: 9,085 • Страниц: 37 -
Основные теоретические положения нейролингвистического программирования
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1. Основные теоретические положения нейролингвистического программирования………………………………………………………………...5 2. Установление раппорта с помощью техник нейролингвистического программирования………………………………………………………………...7 3. Использование техники кинестетического якоря в психологическом консультировании …………………………..........................................................9 4. Применение техники рефрейминга………………………………………….13 Заключение……………………………………………………………………...17 Список использованных источников………………………………………..18 Введение Психологическое консультирование – это один из видов профессиональной деятельности психолога. Оно требует серьезной теоретической и практической
Рейтинг:Слов: 3,134 • Страниц: 13 -
Основные технологии разрешения конфликтов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Связи с общественностью» ОСНОВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ Выполнила: студентка 1 курса Забродченко Татьяна Алексеевна Группа: МКЗСS11 Проверил: Загутин Дмитрий Сергеевич Ростов-на-Дону 2017 г СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………… 3 1.Все о конфликте: определение, виды, причины,
Рейтинг:Слов: 4,189 • Страниц: 17 -
Основные функции жизнедеятельности семьи и их развитие
Письменная работа на тему: «Основные функции жизнедеятельности семьи и их развитие» Оглавление Введение Глава 1. Понятие семьи. Семья как социальный институт Глава 2. Классификация семьи и ее основные функции Глава 3. Семья как среда для развития личности Заключение Введение На протяжении жизни каждый человек рано или поздно попадает в
Рейтинг:Слов: 2,156 • Страниц: 9 -
Основные функции руководителя. Психологические проблемы реализации управленческих функций
Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный технический университет» Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована ООО «ДКС РУС» по международному стандарту ISO 9001:2015 Институт экономики и права Кафедра «Гуманитарные науки и психология» РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология личности» на тему:
Рейтинг:Слов: 4,647 • Страниц: 19 -
Основные этапы конструирования теста
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА ФИЛИАЛ МГУ В ГОРОДЕ СЕВАСТОПОЛЕ Факультет психологии Кафедра психологии Высоцкий Сергей Вячеславович студент учебной группы ПС-301 ОТЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОДИАГНОСТИКА» «КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВОЙ МЕТОДИКИ» _________________ Проверил: доцент кафедры психологии Иванченко Сергей Ярмолович Севастополь, 2018 ВВЕДЕНИЕ Цель: изучить основные этапы конструирования теста. Задачи: 1. Ознакомиться
Рейтинг:Слов: 1,820 • Страниц: 8