Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,575 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,331 - 6,360

Перейти на страницу
  • Эмпирическое исследование проявления самооценки у подростков

    Эмпирическое исследование проявления самооценки у подростков

    АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПРОФСОЮЗОВ» Кафедра Общеобразовательных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА: «ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ» ТЕМА: « ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ САМООЦЕНКИ У ПОДРОСТКОВ » Выполнила студентка: ПЗ20БПСИ1 группы 3 курса Михолап Полина Александровна (подпись) Научный руководитель: Свишникова Наталья Сергеевна магистр психологии, старший преподаватель

    Рейтинг:
    Слов: 2,329  •  Страниц: 10
  • Эмпирическое исследование развития памяти детей дошкольного возраста

    Эмпирическое исследование развития памяти детей дошкольного возраста

    Содержание Введение 1. Теоретические основы развития памяти в дошкольном возрасте 1.1 Память как один из познавательных процессов, её виды 1.2 Особенности развития памяти в дошкольном возрасте 2. Эмпирическое исследование развития памяти детей дошкольного возраста 2.1Организация, процедура и методы исследования 2.2Анализ и интерпретация результатов исследования Заключение Список используемой литературы Приложение А.Результат

    Рейтинг:
    Слов: 6,914  •  Страниц: 28
  • Эмпирическое исследование развития эмоционально-волевой сферы подростков

    Эмпирическое исследование развития эмоционально-волевой сферы подростков

    Оглавление: Введение………………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы изучения развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте…………………………………………………. 1.1. Эмоциональное развитие подростков…………………….………........ 1.2.Развитие волевых качеств в подростковом возрасте………………………………………………….………………………... Выводы по главе 1…………………………………………………………..... Глава 2. Эмпирическое исследование развития эмоционально-волевой сферы подростков………………………………………………………………….. 2.1. Обзор методик по изучению эмоционально-волевой сферы подростков………………………………………………………………………… 2.2. Количественный и качественный анализ результатов исследования…………………………………………………………………….

    Рейтинг:
    Слов: 6,974  •  Страниц: 28
  • Эмпирическое исследование склонности к зависимому поведению у девушек подросткового и юношеского возраста

    Эмпирическое исследование склонности к зависимому поведению у девушек подросткового и юношеского возраста

    СОДЕРЖАНИЕ Введение2 1 Теоретические аспекты исследования склонности к зависимому поведению у девушек подросткового и юношеского возраста5 1.1 Проблемы аддиктивного поведения в современной психологии5 1.2. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста8 1.3 Психолого-педагогические особенности юношеского возраста…………….13 1.4 Особенности формирования зависимого поведения в подростковом и юношеском возрасте 15 2 Эмпирическое исследование склонности к зависимому

    Рейтинг:
    Слов: 11,758  •  Страниц: 48
  • Эмпирическое исследование совладающего поведения у курсантов ВВУ и студентов-психологов

    Эмпирическое исследование совладающего поведения у курсантов ВВУ и студентов-психологов

    https://sun9-20.userapi.com/impg/LZkSA9iq03Y_tuOofjA5jLNTJJea0Z1nc6c1dg/1YoGtRqKv9Y.jpg?size=760x1080&quality=95&sign=9a0ff6daddc8914b34188827c4423dd2&type=album СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………….3 ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы совладающего поведения......…...6 1.1. Понятие совладающего поведения и его классификация в трудах отечественных и зарубежных психологов………………………………….6 1.2. Особенности совладающего поведения в профессиональной деятельности военного и психолога.............................................................16 Выводы по первой главе …………………………...23 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование совладающего поведения у курсантов ВВУ и студентов-психологов…………………………………………………...25

    Рейтинг:
    Слов: 9,659  •  Страниц: 39
  • Эмпирическое исследование способов и средств развития самооценки младших школьников

    Эмпирическое исследование способов и средств развития самооценки младших школьников

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития самооценки младших школьников 6 1.1 Особенности процесса развития самооценки младших школьников 6 1.2 Способы и средства развития самооценки младших школьников 16 Вывод по первой главе 22 Глава 2. Эмпирическое исследование способов и средств развития самооценки младших школьников 23 2.1 Диагностика сформированности самооценки

    Рейтинг:
    Слов: 6,817  •  Страниц: 28
  • Эмпирическое исследование толерантности у школьников

    Оглавление Введение 3 1 Теоретический анализ проблемы толерантности в подростковом возрасте 5 1.1 Воззрения зарубежных и отечественных ученых на сущность толерантности 5 1.2 Особенности подросткового возраста в русле развития толерантности 10 2 Эмпирическое исследование толерантности у школьников 20 2.1 Этапы и методы эмпирического исследования 20 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования

    Рейтинг:
    Слов: 6,103  •  Страниц: 25
  • Эмпирическое исследование уровня агрессивности современных подростков и юношей из полных и неполных семей

    Эмпирическое исследование уровня агрессивности современных подростков и юношей из полных и неполных семей

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты агрессивности в психологических исследованиях 9 1. Исследование природы агрессии в отечественной и зарубежной психологии 9 1.2. Особенности агрессивности в подростковом возрасте 19 1.3. Особенности агрессивности в юношеском возрасте 27 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование уровня агрессивности современных подростков и юношей из полных и неполных

    Рейтинг:
    Слов: 2,532  •  Страниц: 11
  • Эмпирическое исследование факторов развития самопонимания

    Эмпирическое исследование факторов развития самопонимания

    Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения факторов самопонимания 1. Исследование проблемы самопонимания в современной психологической науке…………………………………………………………...6 2. Факторы и условия развития самопонимания…………………………..11 3. Студенческий возраст как социальная группа………………………….13 Выводы по первой главе………………………………………………….17 Глава 2. Эмпирическое исследование факторов развития самопонимания 1. Описание методов исследования ………………………………….……..18 2. Описание результатов проекта ……………………………………….…20

    Рейтинг:
    Слов: 4,526  •  Страниц: 19
  • Эмпирическое исследование художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Эмпирическое исследование художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» Филологический факультет Кафедра психологии Направление подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Экспериментальная психология на тему «Эмпирическое исследование художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста». Выполнила: студентка 4-го курса, группы ЗППО 18/1 Сылка

    Рейтинг:
    Слов: 10,147  •  Страниц: 41
  • Эмпирическое исследование, направленное на исследование зависимости межличностных отношений в коллективе дошкольников от стиля педагог

    Эмпирическое исследование, направленное на исследование зависимости межличностных отношений в коллективе дошкольников от стиля педагог

    ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, НАПРАВЛННОЕ НА ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ОТ СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ……………………………………... 1 Изучение межличностных отношений дошкольников……………… 2 Диагностика стиля педагогического общения воспитателя дошкольного образования………………………………………………... 3 Изучение зависимости межличностных отношений дошкольников от стиля педагогического общения………………………………………. 4 Разработка программы тренинга «Развитие межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста» (по

    Рейтинг:
    Слов: 2,890  •  Страниц: 12
  • Эмпирическое исследования агрессивного поведения подростков

    Эмпирическое исследования агрессивного поведения подростков

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования агрессивного поведения подростков……………………………………………………….……7 1. Проблема агрессивности и агрессивного поведения в современной науке………………………………………………………………………...7 1.2. Характеристика подросткового возраста………………………………....13 Выводы по главе 1………………………………………………………………..21 Глава. 2. Эмпирическое исследования агрессивного поведения подростков……………………………………………………………………..…22 2.1. Методы и методики исследования агрессивного поведения подростков……………………………..…………………………………………22 2.2. Анализ содержательной структуры…………………………………….….34 2.3. Анализ корреляционной структуры………………………………………..43

    Рейтинг:
    Слов: 13,972  •  Страниц: 56
  • Энергетический уровень коммуникации Energetic Level of Communication

    Энергетический уровень коммуникации Energetic Level of Communication

    Практическая работа № 3 Общение между двумя людьми происходит на разных уровнях одновременно, каждый со своими нюансами и сложностями. Эти уровни коммуникации являются вербальными, физическими, слуховыми, эмоциональными и энергичными. Вербальный уровень коммуникации Verbal Level of Communication Хотя это, пожалуй, самый очевидный уровень человеческого общения, люди могут потратить целую жизнь, пытаясь

    Рейтинг:
    Слов: 615  •  Страниц: 3
  • Эрих Фромм и его вклад в психологию

    Эрих Фромм и его вклад в психологию

    Казанский Государственный Институт Культуры РЕФЕРАТ по предмету: «Психология» на тему: Эрих Фромм и его вклад в психологию Выполнил: студентка группы 61846 факультета ТРиМК Васильева Полина Казань 2018 Содержание Ранняя биография Преподавательская деятельность в Германии Личная жизнь Жизнь в Америке Последние годы Психологическая теория Концепция любви Ссылки на талмуд Гуманистическое кредо

    Рейтинг:
    Слов: 2,012  •  Страниц: 9
  • Эрих Фромм о любви

    Эрих Фромм о любви

    Начиная читать эту книгу, я не думала, что она окажет на меня большое влияние. После прочтения первых двух глав, я поняла, как моя точка зрения относительно любви схожа с точкой зрения Эриха Фромма. Многие авторы, писатели книг, песен и сценариев в своих произведениях затрагивают тему любви. Но их любовь в

    Рейтинг:
    Слов: 1,087  •  Страниц: 5
  • Эрк жана эрктик сапаттар

    Эрк жана эрктик сапаттар

    Лек. 11. Эрк жана эрктик сапаттар. Адам өзүн курчап турган дүйнөнү пассивдүү кабыл алып, анын таасирине дуушар болуу менен чектелип калбайт. Ал-активдуу инсан. Реалдуу дүйнө менен белгилүү мамиле түзүп, ага таасир этет, аны өзүнүн керектөө максатына ылайыкташтырылат. Адамдын мындай аракеттери эрктүү жана эрксиз аракет түрүндө өтөт. Адамдын эрксиз аракеттери аӊ-сезимсиз,

    Рейтинг:
    Слов: 1,160  •  Страниц: 5
  • Эссе на книгу В. Франкла «Человек в поисках смысла»

    Эссе на книгу В. Франкла «Человек в поисках смысла»

    Эссе на книгу В. Франкла «Человек в поисках смысла» Если бы у вас была возможность провести вечер с мужчиной, который пережил Освенцим, вы могли бы освободить время в своем плотном графике, чтобы услышать его рассказ? Будете ли вы удивлены, узнав, что оставшийся в живых он был счастлив и хорошо приспособлен

    Рейтинг:
    Слов: 818  •  Страниц: 4
  • Эссе на фильм "Скафандр и бабочка"

    Эссе на фильм "Скафандр и бабочка"

    Мои мысли о этом фильме ,очень сумбурны с одной стороны он очень грустный ,во время просмотра понимаешь насколько внезапно тебя может застать та или иная болезнь, или обстоятельство, начинаешь задумываться о важности каждого момента в своей жизни. Что не надо откладывать дела ,или какие то важные решения. С другой стороны,

    Рейтинг:
    Слов: 256  •  Страниц: 2
  • Эссе о фильме “Умница Уилл Хантингтон”

    Эссе о фильме “Умница Уилл Хантингтон”

    Эссе о фильме “Умница Уилл Хантингтон” Уилл работает уборщиком в одном из лучших американских университетов. Он подросток с трудной судьбой - мать пила, отчим бил. Был и детдом и приемные неудачные семьи. Чтобы спрятаться от ужасов своей повседневной жизни, Уилл зарывался в мир книг. Это позволило ему выжить и стало

    Рейтинг:
    Слов: 535  •  Страниц: 3
  • Эссе опыта педагога наставника

    Эссе опыта педагога наставника

    Эссе опыта педагога наставника. Есть много критериев оценки деятельности учителя но, пожалуй, самый главный и важный – его ученики, уровень их знаний, умений, моральный и нравственный облик. Ведь именно ученикам предстоит жить и трудиться, воспитывать своих детей в XXI-м веке. Это сегодняшних учеников зависит, каким содержанием они наполнят XXI век.

    Рейтинг:
    Слов: 794  •  Страниц: 4
  • Эссе по книге В.Л. Леви Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок

    Эссе по книге В.Л. Леви Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок

    Выбрать одну из 18 книг по семейному воспитанию, прочитать, и ответить на вопрос: "Что нового узнали?" Владимир Львович Леви КАК ВОСПИТЫВАТЬ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ НОВЫЙ НЕСТАНДАРТНЫЙ РЕБЕНОК Я выбрала эту книгу, потому что уже читала у этого автора "Нестандартный ребенок". Мне очень понравился и слог автора, и его подход к воспитанию

    Рейтинг:
    Слов: 326  •  Страниц: 2
  • Эссе по книге Маршалла Розенберга «Язык жизни. Ненасильственное общение»

    Эссе по книге Маршалла Розенберга «Язык жизни. Ненасильственное общение»

    Эссе по книге Маршалла Розенберга «Язык жизни. Ненасильственное общение» Я прочитала книгу американского психолога Маршалла Розенберга «Язык жизни. Ненасильственное общение» и осталась под большим впечатлением. Она является полезной в плане развития самых разнообразных навыков общения: умение слушать и слышать других людей, не раздавать оценочных суждений, отвечать на провокационные вопросы и

    Рейтинг:
    Слов: 1,138  •  Страниц: 5
  • Эссе по книге Э.Фромма "Искусство любить"

    Эссе по книге Э.Фромма "Искусство любить"

    Эссе по книге Э.Фрома «Искусство любить» на тему : «Хотя мы учим знанию, мы оставляем без внимания такое обучение, которое в высшей степени важно для человеческого развития: обучение посредством простого присутствия зрелого любящего человека». Когда я прочла вышеуказанную тему, то почему, то сразу подумала о Евангелие и учении Христа. Вот

    Рейтинг:
    Слов: 385  •  Страниц: 2
  • Эссе по личностному развитию о Коноре Макгрегоре

    Эссе по личностному развитию о Коноре Макгрегоре

    Эссе по личностному развитию. Выполнил: студент группы 4109 Галимов А.Р. «Никогда не станет успешным тот, кто не готов идти до конца или начинать сначала, кто боится получить травму или что-то потерять.» Конор Макгрегор 14 Июля 1988 года в городе Дублин в Ирландии родился Конор Макгрегор. В детстве Конор был очень

    Рейтинг:
    Слов: 379  •  Страниц: 2
  • Эссе по прочитанной книге «Чеширская улыбка кота Шрёдингера»

    Эссе по прочитанной книге «Чеширская улыбка кота Шрёдингера»

    Эссе по прочитанной книге «Чеширская улыбка кота Шрёдингера» Выполнила Доронкина М.В. Группа 18Л-2 Эссе по прочитанной книге «Чеширская улыбка кота Шрёдингера» Одной из основных особенностей человека является мышление и членораздельная речь. Как, где, почему рождается речь? Думаю, каждый ответит, не задумываясь что все находится в нашей черепной коробке, в мозге.

    Рейтинг:
    Слов: 1,478  •  Страниц: 6
  • Эссе по работе З. Фрейда "Психопатология обыденной жизни"

    Эссе по работе З. Фрейда "Психопатология обыденной жизни"

    Контрольная работа №2 - эссе по работе З.Фрейда "Психопатология 1901 году была написана, а в 1904 году издана работа З. Фрейда для широкого круга читателей: «Психопатология обыденной жизни». В самом названии работы Фрейд как бы указывает на то, что нет четких границ между «нормой» и «патологией», что у всех людей

    Рейтинг:
    Слов: 824  •  Страниц: 4
  • Эссе по работе З. Фрейда «Анализ фобии пятилетнего мальчика»

    Эссе по работе З. Фрейда «Анализ фобии пятилетнего мальчика»

    Контрольная работа по предмету «Топики Лакана» Выполнила Бондаренко Наталья Владимировна Эссе по работе З. Фрейда «Анализ фобии пятилетнего мальчика» (1909). Анализ фобии юного пациента, получивший известность как «случай маленького Ганса», является первым известным случаем психоанализа ребенка. На тот момент, когда психоанализ набирал свою популярность, в своем окружении учеников и приверженцев

    Рейтинг:
    Слов: 1,978  •  Страниц: 8
  • Эссе по работе З. Фрейда «Психопатология обыденной жизни»

    Эссе по работе З. Фрейда «Психопатология обыденной жизни»

    Эссе по работе З. Фрейда «Психопатология обыденной жизни» На мой взгляд, работа З. Фрейда «Психопатология обыденной жизни» внесла огромный вклад в развитие психологии. Это объясняется тем, что Фрейд углубленно изучал именно те процессы психики, которые оставались неизведанными и неизученными в других психологических исследованиях. Данный факт, безусловно, является закономерным, поскольку позволяет

    Рейтинг:
    Слов: 569  •  Страниц: 3
  • Эссе по статье З.Фрейда "Об уничижении любовной жизни"

    Эссе по статье З.Фрейда "Об уничижении любовной жизни"

    Эссе по тексту З. Фрейда «О самом обычном уничижении любовной жизни» (1912). Одной из интереснейших и актуальных тем посвящено сегодняшнее эссе. С большим удовольствием ознакомилась с трудами Зигмунда Фрейда, посвященными Эдипову комплексу и инфантильной сексуальности. Раннее развитие и прохождение генитальной фазы оказывают существенное влияние на всю последнюю жизнь человека. Эдипов

    Рейтинг:
    Слов: 856  •  Страниц: 4
  • Эссе по фильму "Все умрут, а я останусь"

    Эссе по фильму "Все умрут, а я останусь"

    Андреев Г.Д. БД-11 В фильме " Все умрут, а я останусь" от Гай Германики. Нам показывают 3 персонажей. Знакомство с героинями начинается с момента, когда они хоронят кота после чего, как ни в чем не бывало начали говорить о грядущей дискотеке. Изначально при просмотре фильма они мне показались отвратительными людьми.

    Рейтинг:
    Слов: 290  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск