Педагогика
7,330 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,091 - 3,120
-
Овладение родной речью
Овладение родным языком является одним из важных достижений дошкольника. Это приобретения, так как речь не дается человеку с рождения. Требуется время, чтобы ребенок начал говорить. И взрослые должны приложить большие усилия, чтобы обеспечить правильное и своевременное развитие речи ребенка. В современном дошкольном образовании речь считается одной из основ воспитания и
Рейтинг:Слов: 357 • Страниц: 2 -
Овощи. Помидор
Тема: Овощи. Помидор. Цель: Познакомить с пиктограммами по теме «ПОМИДОР» Задачи: - Продолжать учить обучающихся использовать доступные средства невербальной коммуникации: взгляд, мимику, жест, предмет, графические изображения (на материале изучаемой темы урока) - активизировать речевое подражание обучающихся - учить использовать жест (дай, на) в процессе общения - расширять пассивный предметный словарь
Рейтинг:Слов: 1,506 • Страниц: 7 -
Одаренность детей
Основные понятия темы: Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Важные персоналии темы: Теплов Борис Михайлович (1896-1965) – советский психолог; автор работы «Психология музыкальных способностей». Матюшкин Алексей Михайлович
Рейтинг:Слов: 16,662 • Страниц: 67 -
Одаренные дети
В наше время особое внимание уделяется индивидуальному развитию детей. Это необходимо для того, чтобы выявлять и развивать их таланты. Среди талантливых детей встречаются и одаренные дети. Чаще всего у них явно выявлен один или несколько талантов, а так же сформирован интерес к развитию собственных способностей. Такие дети часто увлекаются
Рейтинг:Слов: 607 • Страниц: 3 -
Одаренные дети – особенности развития
Из обобщения опыта работы с одаренными детьми Координатора ДЮО «Жас Ұлан» Атбасарского района Шульгиной О.И. Тема: «Одаренные дети – особенности развития» Основной целью моей работы с одаренными детьми в ДЮО «Жас Ұлан»: выявить наиболее эффективные способы развития лидерских и актёрских качеств учащихся в дополнительном образовании и разработать методическую систему, теоретически
Рейтинг:Слов: 1,216 • Страниц: 5 -
Одаренные дети: отечественный опыт
Феномен детской одаренности во все времена интересует многих специалистов – психологов, педагогов, медиков. Учеными исследуются отдельные свойства детской одаренности, такие как рефлексия, ведущая познавательная мотивация, творческая активность, и структура, динамика развития детской одаренности в целом. В вопросах одаренности отечественные ученые ориентируются на «Рабочую концепцию одаренности». В ее разработке приняли участие
Рейтинг:Слов: 700 • Страниц: 3 -
Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» На тему: «Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания» Выполнил студент (ка) группы Проверил: ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ ОДАРЁННОСТИ 5 1.1 Понятие и виды одарённости 5 1.2 Психологические особенности одарённых молодых людей 11 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Рейтинг:Слов: 5,736 • Страниц: 23 -
Одежда как исторический источник изучения истории повседневности в школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1 МЕТОДИЧЕСКАЯ НАУКА О ПУТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОДЕЖДЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ5 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДЕЖДЫ КАК ИСТОРИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ26 ________________ ВВЕДЕНИЕ Исторические источники, однозначно, являются определяющим средством в получении знаний по истории. Однако их значимость в полной мере не определена методической
Рейтинг:Слов: 4,914 • Страниц: 20 -
Один день их жизни педагогического работника дошкольного образовательного учреждения
Конкурсное эссе «Один день их жизни педагогического работника дошкольного образовательного учреждения» К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение,
Рейтинг:Слов: 1,476 • Страниц: 6 -
Односкладні речення. Підсумковий урок.( 8 клас–поглиблене вивчення)
Командна гра: «Односкладні речення. Повні та неповні речення.»г Тема. Односкладні речення. Підсумковий урок.( 8 клас–поглиблене вивчення) Мета. Навчальна. Узагальнити й систематизувати знання учнів з теми “Односкладне речення”. Використовуючи виражальні можливості односкладних речень, удосконалювати навички роботи з текстом різних типів та стилів, визначати види односкладних речень (також як частин складного речення).
Рейтинг:Слов: 1,549 • Страниц: 7 -
Односоставное предложение
Практическое занятие № 8 Тема: Односоставное предложение Вопросы для обсуждения: 1. Понятие об односоставных предложениях. Типы односоставных предложений. 2. Определенно-личные предложения. 3. Неопределенно-личные предложения. 4. Обобщенно-личные предложения. 5. Собственно-безличные (безличные) предложения. 6. Инфинитивные. 7. Номинативные предложения. 8. Конструкции, по форме совпадающие с номинативными предложениями. Практические задания Дома Задание 1. Определите
Рейтинг:Слов: 5,448 • Страниц: 22 -
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Тема: «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». Цель: познакомить учащихся с понятиями одушевленных и неодушевленных существительных, формировать умение ставить вопросы к именам существительным и распознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные. Задачи: - познакомить обучающихся с понятиями «одушевленные», «неодушевленные» существительные, научить применять новые термины при распознавании имен существительных; - формировать умение ставить
Рейтинг:Слов: 352 • Страниц: 2 -
Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период
ОТЧЁТ о прохождении производственной практики «Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период» учащейся группы … Производственная практика «Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период» была организована в период с 05.06.2023 по 24.06.2023 на базе … В начале практики с нами провели инструктаж по организации и проведению педагогической практики. Руководитель практики
Рейтинг:Слов: 2,314 • Страниц: 10 -
Ознайомлення дошкільників з рибами
КУРСОВА РОБОТА з основ природознавства з методикою на тему: ЗАСОБИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РИБАМИ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДСТАВИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РИБАМИ 5 1.1. Наукові погляди на проблему ознайомлення дітей дошкільного віку з живою природою в теорії педагогіки та психології 5 1.2.
Рейтинг:Слов: 6,546 • Страниц: 27 -
Ознайомлення з цифрами учнів початкової школи
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ПРО ЦИФРИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ……………...5 1. Сутнісна характеристика логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку…………………………………………………………………….5 2. Ознайомлення з цифрами дітей старшого дошкільного віку…………12 3. Роль дидактичної гри у процесі формування понять про цифри у дітей дошкільного віку…………………………………………………………………...16 РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З
Рейтинг:Слов: 10,441 • Страниц: 42 -
Ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕ-ННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ…………..6 1. Аналіз наукових поглядів на проблему ознайомлення дошкільників з працею дорослих в класичній і сучасній педагогічній літературі…………………………………………………………………………..6 2. Особливості ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих…………………………………………………………………………...9 РОЗДІЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ОЗНАЙОМЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ..........................................................................................................26 2.1.
Рейтинг:Слов: 15,206 • Страниц: 61 -
Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи
КВУЗ «МАКЕЕВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ» предметно-цикловая комиссия преподавателей дошкольной педагогики, психологии, отдельных методик Курсовая работа ПМ. 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования _______________________________________________________ (шифр и название профессионального модуля) МДК 03.02Теория и методика развития речи у детей на тему: Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи
Рейтинг:Слов: 7,233 • Страниц: 29 -
Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма»
Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма» К защите допущена: специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс 4 группа 3 Форма обучения: очная Защита состоялась: Руководитель: Смирнова Светлана Николаевна преподаватель Рецензент: Отметка Члены комиссии: 2023 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….
Рейтинг:Слов: 8,496 • Страниц: 34 -
Ознакомление детей с архитектурой
________________ Оглавление Введение 3 1. Архитектура как вид искусства, ее значение в развитии дошкольников 4 2. Особенности восприятия и эстетических суждений у дошкольников о произведениях архитектуры. Требования к отбору произведений 7 3. Задачи ознакомления дошкольников с произведениями архитектуры 9 4. Методика ознакомления детей с архитектурой 11 5. Анализ проведенной работы
Рейтинг:Слов: 4,730 • Страниц: 19 -
Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе
«Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе» Цель: обобщить и проанализировать педагогические условия для ознакомления детей с сезонными изменениями в природе у старших дошкольников. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Составить систему мероприятий, направленную на ознакомление детей с сезонными изменениями в природе. 3. Экспериментальным образом проверить эффективность
Рейтинг:Слов: 11,538 • Страниц: 47 -
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КГА ПОУ «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 440201 «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТРУДОМ ВЗРОСЛЫХ Курсовая работа Выполнила: Руководитель: Жукова Т.Д., преподаватель ПЦК методики дошкольного образования Оценка __________________ Канск, 2017 Оглавление Введение 2 Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам ознакомления дошкольников с трудом
Рейтинг:Слов: 6,224 • Страниц: 25 -
Ознакомление дошкольников с животным миром Кольского Заполярья
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЖИВОТНЫМ МИРОМ КОЛЬСКОГО ЗАПОЛЯРЬЯ Курсовая работа (проект) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………………..3 ГЛАВАI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ КОЛЬСКОГО СЕВЕРА У ДОШКОЛЬНИКОВ……………….………………………………………...……6 1.1 Содержание и задачи экологического образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО…………………………………………………….....6 1.2 Значение ознакомления дошкольников с животными…………………..9 1.3 Региональный компонент в ознакомлении дошкольников с миром животных………………………………………………………………………...13
Рейтинг:Слов: 9,739 • Страниц: 39 -
Ознакомление педагогического состава образовательного учреждения с профессиональным стандартом
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРОЕКТА 3 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА 8 2.1. Алгоритм применения профессиональных стандартов в образовательной организации 8 2.2. Разработка методических материалов, по ознакомлению педагогического состава, с профессиональным стандартом 18 3. СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26 Приложение 1 28 Приложении 2 30 Приложение 3 32 ________________ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рейтинг:Слов: 4,706 • Страниц: 19 -
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста ________________ 2.2. Анализ результатов начальной диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста При оценке результатов диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста использовалась бальная система. Исходя из максимально возможного количества баллов,
Рейтинг:Слов: 1,375 • Страниц: 6 -
Озық педагогикалық технологияларды қолданудың тиімділігі
Жамбыл облысы, Талас ауданы Әкімдігінің білім бөлімінің «М.Әуезов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі география пәнінің мұғалімі Дана Илешова Баяндама: Озық педагогикалық технологияларды қолданудың тиімділігі. Мақсатым: * Оқушылардың өзіндік талдау жасап, ой қорытуына дағдыландыру, жеке топтық жұмыстарда тапқырлық танытуға, ізденушілік қабілетін шыңдауға ұштау, алған білімдерін жүйелей білуге баулу. Міндетім: *
Рейтинг:Слов: 3,105 • Страниц: 13 -
Ойын оқыту тәрбиесі
АСТАНА ҚАЛАСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ «ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК Шығармашылық бөлім Педагогика, психология және жеке әдістемелер кафедрасы Курстық жұмыс ОЙЫН – ОҚЫТУ ӘДІСІ Мамандық: «Негізгі орта білім беру» Студент: А. Акпарова Тобы:4ая Ғылыми жетекші:Г. Тулемисова 2018-2019 жыл МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ..................................................................................................................3 I ТАРАУ ОҚЫТУ ӘДІСІНІҢ ТЕОРИЛЯҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1. Оқыту әдсінің мәні мен бөліну ерекшеліктері...........................................6
Рейтинг:Слов: 6,496 • Страниц: 26 -
Оказание первой помощи в ДОУ
ПАМЯТКА «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ В ДОУ» СЛУЧАЙНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ И НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ. Любознательности ребенка нет границ. Он вступил в незнакомый мир и поэтому ему все надо оглядеть, ощупать, понюхать и, конечно, попробовать на вкус. В этот период жизни за малышом нужен особый присмотр, чтобы избежать травм и несчастных
Рейтинг:Слов: 1,567 • Страниц: 7 -
Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «___» ______________ 2017 г. Курсовая работа Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью Направление
Рейтинг:Слов: 8,802 • Страниц: 36 -
Окутуунун интерактивдyy каражаттарына карата кыскача анализ жана аны классификациялоо
УДК:371.3 Бексултанов Ж.Т. ф.-м.и.к., доцент, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети jenish1979@mail.ru Тукуева А.К. Магистрант И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети Мусаева А.И. Магистрант И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети ОКУТУУНУН ИНТЕРАКТИВДҮҮ КАРАЖАТТАРЫНА КАРАТА КЫСКАЧА АНАЛИЗ ЖАНА АНЫ КЛАССИФИКАЦИЯЛОО Аннотация: Көптөгөн илимпоз педагог методистердин пикирлери боюнча, билим берүүнүн бардык баскычтарындагы заманбап окуу-тарбия берүү
Рейтинг:Слов: 2,609 • Страниц: 11 -
Окуу тарбия мекемелери менен педагогика илимин өнyктyрyyнyнyн негизги дyйнөлук тенденциялары
ЛЕКЦИЯ №17. ТЕМА: ОКУУ ТАРБИЯ МЕКЕМЕЛЕРИ МЕНЕН ПЕДАГОГИКА ИЛИМИН ӨНҮКТҮРҮҮНҮНҮН НЕГИЗГИ ДҮЙНӨЛҮК ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ. 1. 1941-1990-жж. Кыргызстандагы билим берүү педагогика илиминин өнүгүшү. 2. Кыргызстандагы мектептердин жана педагогиканын өнүгүшү. 3. Эл агартуудагы Кыргыз жазуучуларынын орду. 1. 1941-1990-жж. Кыргызстандагы билим берүү педагогика илиминин өнүгүшү. XIХ-ХХ кылымдардын чегинде алдыңкы Европа өлкөлөрүнүн педагогикасында байкалаарлык жылыштар
Рейтинг:Слов: 3,788 • Страниц: 16