Педагогика
7,330 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,061 - 3,090
-
Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи
Добрый день, Уважаемые преподаватели!! Позвольте предложить вашему вниманию сообщение на тему: «Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи» Цель моего выступления - дать информацию по теме проведенного исследования в области: изучения влияние связных высказываний типа рассуждений на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. В современном обществе проблема
Рейтинг:Слов: 939 • Страниц: 4 -
Обучение учащихся изучающему чтению на французском языке на 1 ступени общего среднего образования
МИНИСТРЕРСТВО ОБРАЗОВАИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет французского языка Кафедра методики преподавания иностранных языков ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИЗУЧАЮЩЕМУ ЧТЕНИЮ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 основы обучения изучающему чтению на французком языке на I ступени общего среднего образования 5
Рейтинг:Слов: 6,555 • Страниц: 27 -
Обучение учащихся умению учиться
ВВЕДЕНИЕ Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся является важным структурным компонентом процесса обучения и в соответствии с принципами систематичности, последовательности и прочности обучения должна осуществляться в течение всего периода обучения. Актуальность проблемы оценки связана с достижением в последнее время определённых успехов в реализации практической роли обучения, благодаря чему
Рейтинг:Слов: 6,609 • Страниц: 27 -
Обучение учеников целеполаганию
________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Педагогическое целеполагание 6 1.1. Понятие педагогической цели и целеполагания 6 1.2. Виды целей и задач 9 Глава 2. Методика целеполагания 14 2.1. Диагностика ученических целей 14 2.2. Анализ и систематизация полученных данных 16 2.3. Конструирование индивидуальных технологических линий обучения учеников и общей технологической линии
Рейтинг:Слов: 4,588 • Страниц: 19 -
Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе
Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО
Рейтинг:Слов: 7,167 • Страниц: 29 -
Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе
Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО
Рейтинг:Слов: 7,167 • Страниц: 29 -
Обучение чтению школьников на начальном этапе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3-4 ГЛАВА 1. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ 5-16 1.1. Современные технологии как средство оптимизации процесса обучения иностранному языку 5-9 1.2. Метод проектов в языковом образовании. Типологизация проектов 9-16 ГЛАВА 2. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ И ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ 17-24 2.1 Этапы
Рейтинг:Слов: 5,220 • Страниц: 21 -
Обучение, бизнес инновации
В последние годы было много разговоров о том, что качество подготовки менеджеров в системе высшего образования часто не соответствует потребностям современного бизнеса. Очевидно, что бизнес-образованию не хватает свежих открытий и технологических инноваций. Каковы основные задачи инновационных подходов в обучении менеджеров? Это означает сокращение времени подготовки и сведение к минимуму отрыва
Рейтинг:Слов: 463 • Страниц: 2 -
Обучение, развитие и просвещение в области искусства для подростков
Актуальность предлагаемого проекта Потребность: В наше время многие не знают что такое картина. Действительно, что есть картина? Что она из себя представляет? В своём проекте я дам ответы на эти вопросы. Картина — произведение живописи, обладающее законченным характером и самостоятельным художественным значением. Картины важны, потому что глаз видит в них
Рейтинг:Слов: 1,970 • Страниц: 8 -
Общаться с ребенком!
Эссе на тему: «Общаться с ребенком!» Книга произвела на меня неизгладимое впечатление, словно открыв для меня какие-то новые, неизвестные мне стороны общения. «Активное слушание» - как я понимала это раньше? Как внимательное слушание с небольшой затратой собственного ресурса: только слушай, кивай, иногда сопереживая, если беседа эмоционально окрашена. Техника активного слушания
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Общая физиологическая классификация физических упражнений
Общая физиологическая классификация физических упражнений Физические упражнения - это двигательная деятельность, выполняемая для реализации задач физической культуры (Р.А. Абзалов, 2002). Двигательная деятельность чрезвычайно разнообразна. Каждая ее разновидность имеет свои отличительные особенности, свою физиологическую характеристику. Физические упражнения могут отличаться по структуре, режиму работы мышц, влиянию на организм, по мощности и т.д.
Рейтинг:Слов: 910 • Страниц: 4 -
Общая физическая и специальная подготовка студентов в образовательном процессе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА (РОСАВИАЦИЯ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» (МГТУ ГА) Кафедра физического воспитания КОНТРОЛЬНОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ По дисциплине: Физическая культура Тема 2.6 «ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» задание: Методические принципы физического воспитания Выполнил: Студент 3 курса
Рейтинг:Слов: 1,523 • Страниц: 7 -
Общая характеристика основных компонентов педагогического процесса и путей его совершенствовании
АДМИНИСТРАЦИЯ ГУБЕРНАТОРА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ (БГИИК) Факультет социально-культурной и информационно-библиотечной деятельности Кафедра социально-культурной деятельности и туризма РЕФЕРАТ по дисциплине «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН» на тему: «Общая характеристика основных компонентов педагогического процесса и путей его совершенствовании» студента(ки) заочной формы обучения
Рейтинг:Слов: 5,795 • Страниц: 24 -
Общая характеристика педагогической профессии
Тема: Общая характеристика педагогической профессии 1. Возникновение и становление педагогической профессии Возникновение педагогической профессии имеет объективные основания. Общество не могло бы существовать и развиваться, если бы молодое поколение, приходящее на смену старшему, вынуждено было начинать все сначала, без творческого освоения и использования того опыта, который оно получило в наследство. Первую
Рейтинг:Слов: 2,919 • Страниц: 12 -
Общая характеристика пособия по временной нетрудоспособности
Лого_1 Частное профессиональное образовательное учреждение «Академический колледж» ________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения на тему: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСОБИЯ ПО ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ Исполнитель студент группы КЮ 211/1 Гусейнов Вячеслав ___________ / __________ Подпись Фамилия И.О. «___» ___________2023 г. Научный руководитель __________ / __________ Подпись Фамилия И.О.
Рейтинг:Слов: 5,879 • Страниц: 24 -
Общее недоразвитие речи детей дошкольного возраста
Общее недоразвитие речи (ОНР) выявляют в том случае, если у ребёнка нарушены восприятие речи, речевое мышление и воспроизведение звуков, а также другие компоненты речевой системы, но при этом слух и интеллект соответствуют возрастной норме. ОНР отмечается, когда у ребёнка определяют тяжёлую алалию, а также полную или частичную афазию, открытую или
Рейтинг:Слов: 911 • Страниц: 4 -
Общее недоразвитие речи как логопедическая проблема
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра логопедии и психолингвистики Общее недоразвитие речи как логопедическая проблема КУРСОВАЯ РАБОТА студента (ки) _____ курса ______ группы направления 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Малышевой Надежды Алексеевны Научный руководитель ________________________________ __________________________________________ должность, уч.степень, уч.
Рейтинг:Слов: 7,292 • Страниц: 30 -
Общение в структуре педагогической деятельности
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Машиностроительный факультет КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Психология профессионального образования Общение в структуре педагогической деятельности Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение 3 1 О роли общения в педагогической деятельности 4 2 Классификации типов педагогического
Рейтинг:Слов: 3,407 • Страниц: 14 -
Общение и развитие речи в дошкольный период
«Общение и развитие речи в дошкольный период» ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОЕРТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ В ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОД 6 1.1. Вопросы общения и развития речи в дошкольный период в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Особенности общения и речи детей дошкольного возраста 11 1.3. Методы и средства
Рейтинг:Слов: 6,843 • Страниц: 28 -
Общеразвивающие упражнения как средство развития гибкости младшего школьника на учебных занятиях по физической культуре
Тема: Общеразвивающие упражнения как средство развития гибкости младшего школьника на учебных занятиях по физической культуре Содержание Введение 3 1. Развитие гибкости младшего школьника на учебных занятиях по физической культуре в трудах ученых 5 2. Средства и методы развития гибкости младших школьников 13 3. Упражнения, развивающие гибкость младшего школьника на учебных
Рейтинг:Слов: 5,887 • Страниц: 24 -
Общественное значение форумов в интернете
Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева Институт языка и литературы КУРСОВАЯ РАБОТА Общественное значение форумов в интернете. 5В050400 Очное Ж-14 Автор Корешкова Е.Г. ______________ (подпись, дата) Руководитель Копылова Н.Н. ______________ (подпись, дата) г. Петропавловск 2014 г. ________________ Содержание Введение 4 1 Понятие форума как
Рейтинг:Слов: 6,960 • Страниц: 28 -
Общество мёртвых поэтов
Эссе: «Общество мёртвых поэтов». Не уходи смиренно, в сумрак вечной тьмы, Пусть тлеет бесконечность в яростном закате. Пылает гнев на то, как гаснет смертный мир, Пусть мудрецы твердят, что прав лишь тьмы покой. И не разжечь уж тлеющий костёр. Не уходи смиренно в сумрак вечной тьмы, Пылает гнев на то,
Рейтинг:Слов: 679 • Страниц: 3 -
Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели
Эссе Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели Н.Л. Антипова, ГАПОУ Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса Все новое, как правило, – хорошо забытое старое и потому мне представляется, что общие (или, как их называли раньше, ключевые компетенции) это не просто ориентиры для развития, а прошлое и будущее российского
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3 -
Общие психологические особенности младенческого возраста
Содержание Введение 3 1.Общие психологические особенности младенческого возраста 5 2.Специфика развития слабослышащих детей в младенческом возрасте 7 Заключение 14 Список использованной литературы 15 Введение Мир, в котором человек находится в течении всей своей жизни и с которым он достаточно активно контактирует, представляет собой по-настоящему удивительное явление, характеризирующееся значительным количеством предметов
Рейтинг:Слов: 2,523 • Страниц: 11 -
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . Особенные элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . 1.Господствующие положение занимает религия и церковь. 2.Школы при монастырях и церквях. 3.Обучение только на латинском языке. 4.Церковь единственное учреждение где можно получить образование. 5.Образование только на латинском языке
Рейтинг:Слов: 335 • Страниц: 2 -
Объективность и действенность результатов внутришкольного контроля: динамика измеряемых показателей
Объективность и действенность результатов внутришкольного контроля: динамика измеряемых показателей (анализ работы школы) Зам директора по УВР Баямбаева А.С. КГУ «Кокжайыкская сш» Кокпектинского района ВКО Перед школой стоит задача – достижение нового качества образования. Это требует от администрации школы слаженной и продуктивной деятельности. Администрацией школы и педагогическим коллективом проводится целенаправленная работа
Рейтинг:Слов: 2,853 • Страниц: 12 -
Объективные возможности обучения студентов-инвалидов в вузах г. Краснодара
Сведения об авторе текста – Коровина Анастасия Александровна, студентка, 2 курс, факультет управления и психологии, социальная работа, ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. Сведения о научном руководителе - Белоконь Татьяна Михайловна, доцент кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования, факультета управления и психологии ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. ОБЪЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ
Рейтинг:Слов: 1,183 • Страниц: 5 -
Объекты патентного права: особенности осуществления и патентования
Объекты патентного права: особенности осуществления и патентования Актуальность данной работы заключается в том, что бурное развитие рынка в нашей стране заставило многих обратить пристальное внимание на защиту интеллектуальной собственности. Необходимость патентной охраны новых технических и дизайнерских решений промышленного характера традиционно оценивается с точки зрения соблюдения баланса частных интересов разработчиков современных
Рейтинг:Слов: 1,834 • Страниц: 8 -
Объемы и формы дополнительных социально-педагогических услуг семьям в зависимости от особенностей их социального положения в Тухуме "Маг
ОБЪЕМЫ И ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛУГ СЕМЬЯМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ ИХ СОЦИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ В ТУХУМЕ «МАГОМЕДОВЫХ». Абдулгамидова С.М. Аннотация: В данной статье был использован уникальный опыт семейно-родового объединения в поддержке семей в зависимости от особенностей их социального положения. Была дана характеристика социально-педагогических услуг и рассмотрена практика их оказания на
Рейтинг:Слов: 1,494 • Страниц: 6 -
Обязан ли педагог любить детей?
Обязан ли педагог любить детей? На этот вопрос нельзя ответить однозначно. С одной стороны, ни один закон не обязывает педагога любить своих подопечных. Учитель не имеет права оскорблять, унижать, бить детей. За несоблюдение этих правил ему грозит настоящее уголовное наказание. Если же учитель будет абсолютно равнодушен к детям, не будет
Рейтинг:Слов: 284 • Страниц: 2